人教版九年級上冊《第六單元 資本主義制度的初步確立》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/12/20 19:0:2
一、選擇題（每小題4個選項中，只有一項最符合題意。本大題共20小題，每小題2分，共40分）
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1．17世紀初，英國國王詹姆士一世推崇“君權神授”理論，不經(jīng)議會批準，強行征稅。他的言行與英國當時的哪部法律不符（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．“17世紀中期，英國已經(jīng)變成海上強國。市場擴大了，國內工場手工業(yè)也已經(jīng)有了很大的發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展大大加強了富裕階層和新貴族的勢力。而當時英國的上層階級不愿自動退出歷史舞臺。”這闡述的是英國資產階級革命的（ ?。?/h2>
組卷：41引用：9難度：0.6 -
3．下列數(shù)軸圖呈現(xiàn)了17-18世紀的若干重大事件。它們反映的時代潮流是（ ）
組卷：18引用：6難度：0.8 -
4．美國學者羅威爾指出：“英國17世紀40年代的政變使一個國王掉了腦袋，1688年的政變使另一個國王失去了王位?！边@個“掉了腦袋”的國王是（ ）
組卷：100引用：64難度：0.5 -
5．報載95歲高齡的英國女王伊麗莎白二世在丈夫菲利普親王離世后，繼續(xù)從事一些公共服務性工作，參加一些儀式性活動……以維持其國家權力象征的地位。英國女王的工作和地位源于英國實行（ ?。?/h2>
組卷：154引用：28難度：0.8 -
6．18世紀，英國人通常不太可能未經(jīng)審訊就被關進監(jiān)獄，其住宅也不會在沒有法官授權令的情況下遭到侵入和搜查，如果一個大貴族犯了罪，他將和其他人一樣被帶到法庭上。這表明當時的英國（ ?。?/h2>
組卷：537引用：65難度：0.5 -
7．按照泰國憲法規(guī)定，現(xiàn)在的國王沒有多少實際權力，只是象征性的國家元首；國家的決策者是議會、總理和內閣成員。據(jù)此判斷，泰國實行（ ?。?/h2>
組卷：126引用：9難度：0.5 -
8．美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關，如“薩拉托加”號、“來克星頓”號等。其中“來克星頓”號與戰(zhàn)爭的哪一進程有關？（ ）
組卷：381引用：68難度：0.6
二、綜合題（本大題共4小題，第21題、22題、23題、24題分別為16分、16分、14分、14分，共60分）
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23．法國大革命以先進思想為武器，頒布法律以捍衛(wèi)權利，呈現(xiàn)了徹底的革命精神，給人類留下了寶貴的精神財富。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 法國三個等級的情況
（1）根據(jù)材料一，概括法國當時存在的社會問題。一些進步思想家發(fā)動了一場針對法國存在的社會問題的運動，這場運動的名稱是什么？
材料二 1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征法國封建專制暴政的“A”，法國大革命開始了。此后……全國性的人民起義從根本上動搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治。隨著革命形勢的發(fā)展，在人民的推動下，國王“B”、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺。
材料三 法國大革命開始后，制憲議會通過了多項法令，廢除了種種貴族特權和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎的《人權宣言》，這成為大革命的綱領性文件，被譽為“新制度的誕生證書”。1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。
（2）根據(jù)材料二、三和所學知識，回答下列問題。
①指出材料二中的“A”和“B”代表的內容。
②指出第三等級在法國大革命中的貢獻。
（3）根據(jù)以上探究和所學知識，指出法國在近代民主化進程中呈現(xiàn)出的智慧。組卷：5引用：2難度：0.3 -
24．閱讀材料，回答問題。
材料 17世紀的一個英國人、18世紀的一個美國人和一個法國人，在進入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷。內容如下：
A.我的國家那時候存在著許多不公平現(xiàn)象，舊制度對經(jīng)濟發(fā)展的制約，致使各種社會矛盾激化。因為支持你們中間一個國家的獨立而使國家債臺高筑，財政危機更加嚴重。國王不得不召開會議，討論征稅的問題。
B.你們國家比我們國家好多了，我們國家根本就是一個典型的君主專制國家國王說他是代表上帝來統(tǒng)治我們的，最后我們把他送上了斷頭臺。
C.我比你們幸運一些，我們國家沒有國王，但你們中間一個國家的國王卻在我們國家發(fā)號施令，還企圖鎮(zhèn)壓我們的反抗，結果在我們的總司令的領導下，通過斗爭，趕走了發(fā)號施令者，取得了國家的獨立，建立起了立法、行政、司法三權分立的國家。
（1）判斷正誤，正確的在題前的括號內打“√”，錯誤的在題前的括號內打“×”。①A是英國人②B是法國人③C是美國人
（2）A的陳述中的“會議”后來改名為什么？他的國家支持了哪個國家的獨立？
（3）C的陳述中的“三權分立”是在哪場思想運動中提出的？
（4）A、B、C三人所在的國家進行的斗爭有何共同點？組卷：2引用：3難度：0.5