2022-2023學(xué)年山東省青島市市北區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每題1分，共30分。在以下每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．下列各項(xiàng)中，不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有（　?。?/h2>

  A．生活到陸地上，直立行走，手足分開(kāi)

  B．使用并制造簡(jiǎn)單工具

  C．用語(yǔ)言進(jìn)行交流

  D．群體生活
  組卷：54引用：12難度：0.7

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• 2．“恰同學(xué)少年，芳華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．男生的青春期一般比女生遲兩年

  B．與青春期男女第二性征發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是雄性激素和雌性激素

  C．男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象和女生出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象屬于第二性征的發(fā)育

  D．男生往往會(huì)長(zhǎng)出胡須，喉結(jié)會(huì)突出，女生骨盆寬大，乳房增大
  組卷：27引用：5難度：0.5

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• 3．人體的健康需要全面合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，如下表對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
  

  選項(xiàng)	A	B	C	D
  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)	含碘的無(wú)機(jī)鹽	含鈣的無(wú)機(jī)鹽	維生素A	維生素B1
  缺乏癥	地方性甲狀腺腫	骨質(zhì)疏松癥	佝僂病	神經(jīng)炎、消化不良
  可補(bǔ)充的食物	海帶	牛奶	動(dòng)物肝臟	糙米

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：30引用：1難度：0.6

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• 4．下列關(guān)于消化系統(tǒng)相關(guān)的描述中正確的是（　?。?/h2>

  A．膽囊分泌的膽汁中不含消化酶

  B．胰腺分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)叫∧c

  C．消化和吸收的主要器官是胃

  D．消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 5．如圖是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖。其中分析正確的是（　　）
  ?

  A．該實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液

  B．在步驟③時(shí)，若將兩支試管放在5℃的水浴中保溫，對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響

  C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是：1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)

  D．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：唾液可以將淀粉消化成葡萄糖
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 6．2021年“5?20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題為“珍惜盤中餐，粒粒助健康”。青少年要養(yǎng)成珍惜糧食、均衡營(yíng)養(yǎng)的良好習(xí)慣。下列認(rèn)識(shí)，不正確的是（　?。?/h2>

  A．多吃新鮮的蔬菜和水果可保證人體對(duì)維生素的需求

  B．從牛奶和雞蛋中可獲取蛋白質(zhì)和鈣

  C．多吃巧克力和油炸食品為身體提供更多能量

  D．三餐粗細(xì)糧搭配合理，按時(shí)進(jìn)食
  組卷：45引用：8難度：0.6

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• 7．某些新冠肺炎重癥患者需要?dú)夤懿骞軄?lái)輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進(jìn)入后，依次經(jīng)過(guò)的器官是（　?。?/h2>

  A．咽、喉、氣管	B．咽、食道、氣管
  C．咽、食道、氣管、支氣管	D．喉、氣管、支氣管
  組卷：353引用：23難度：0.5

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• 8．隨著私家車的普及和城市建設(shè)，空氣污染問(wèn)題依然嚴(yán)重，而我們呼吸道中能夠起到清潔空氣的結(jié)構(gòu)有（　?。?br />①鼻毛
  ②鼻腔內(nèi)的嗅覺(jué)感受器
  ③氣管、支氣管內(nèi)的黏液
  ④鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管
  ⑤氣管、支氣管內(nèi)的纖毛

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③⑤

  D．③④⑤
  組卷：183引用：12難度：0.6

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• 9．據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中小學(xué)生因溺水造成死亡的達(dá)3萬(wàn)多人，安全教育刻不容緩。人浸沒(méi)在水中會(huì)影響呼吸環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>

  A．氣體在血液中的運(yùn)輸

  B．肺泡與血液之間的氣體交換

  C．肺與外界的氣體交換

  D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
  組卷：249引用：9難度：0.5

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• 10．霧化吸入治療肺炎是指通過(guò)霧化裝置把藥物變成微小霧滴，經(jīng)患者口鼻吸入到達(dá)肺部發(fā)揮作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．肺炎影響肺部氣體交換	B．藥物會(huì)經(jīng)過(guò)人體的喉部
  C．吸入藥物時(shí)，膈肌舒張	D．比口服用藥到達(dá)肺部快
  組卷：25引用：6難度：0.5

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• 11．根據(jù)如下表數(shù)據(jù)，分析下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  氣體成分	環(huán)境中的氣體（%）	呼出的氣體（%）
  氮?dú)?/td>	78	78
  氧氣	21	16
  二氧化碳	0.03	4
  水	0.07	1.1
  其他氣體	0.9	0.9

  A．環(huán)境中氧氣含量最多

  B．人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

  C．人體吸入的氣體中二氧化碳含量較少，呼出的氣體中二氧化碳含量增多

  D．人體通過(guò)呼氣排出二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等廢物
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 12．藏人的EPAS1基因存在變異，使得他們能輕微提高紅細(xì)胞水平，所以能提高（　　）

  A．運(yùn)輸氧的能力	B．凝血止血能力
  C．吞噬病菌的能力	D．運(yùn)輸葡萄糖的能力
  組卷：28引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）

• 35．當(dāng)代社會(huì)，手機(jī)在人們生活中扮演了重要的角色，在便捷了人際交流、豐富了娛樂(lè)生活的同時(shí)，卻也對(duì)我們的健康產(chǎn)生威脅。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
  ?
  （1）長(zhǎng)時(shí)間接聽(tīng)電話、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致[

   

  ]

   

  充血，從而影響震動(dòng)，最終降低聽(tīng)覺(jué)。
  （2）邊聽(tīng)音樂(lè)邊跳舞時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)路徑是[

   

  ]

   

  →與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)→大腦皮層→

   

  （用字母、數(shù)字及箭頭表示）。
  （3）曉曉走路時(shí)只顧看手機(jī)導(dǎo)致不小心摔倒，左臂不敢動(dòng)彈，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生用針扎曉曉的手指，他能感覺(jué)得到疼痛，卻不能縮手，這可能是圖中

   

  （填寫數(shù)字）出現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)寫出疼痛產(chǎn)生的路徑

   

  （用數(shù)字、字母、文字及箭頭表示）。經(jīng)過(guò)治療，曉曉的手臂恢復(fù)正常，既能感覺(jué)到疼痛又能縮手，說(shuō)明背髓具有

   

  的功能。
  （4）長(zhǎng)期近距離注視手機(jī)屏幕，容易造成近視眼，為探究眼球近視原因，小雨跟同學(xué)制作了一個(gè)可變焦的水透鏡，利用物理實(shí)驗(yàn)室的光具座及配件來(lái)模擬人的眼球成像過(guò)程（如圖）。
  ?
  ①可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體，對(duì)水透鏡模擬的

   

  起調(diào)節(jié)作用。光具座上的“F光源”模擬外界物體，光屏模擬眼球的

   

  。
  ②模擬近視眼成像原理時(shí)應(yīng)

   

  （選填推、拉或不動(dòng)）注射器，（向內(nèi)推注射器水透鏡曲度變大，向外拉則反之。）經(jīng)常進(jìn)行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中，晶狀體的曲度發(fā)生的變化是

   

  。?
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 36．“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期。從一個(gè)細(xì)胞到成長(zhǎng)為青春飛揚(yáng)的初中生，生命給了我們太多的神奇。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
  ?
  （1）圖甲中A表示

   

  過(guò)程，在圖乙[

   

  ]

   

  內(nèi)完成的。
  （2）D是由B經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化形成的，D中胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是圖乙的[

   

  ]

   

  ，胎兒通過(guò)

   

  和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
  （3）“女大十八變，越變?cè)胶每础保@與圖乙中[

   

  ]

   

  分泌的激素有關(guān)。
  （4）身高突增是青春期的顯著特征。某生物興趣小組同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用，利用同種幼鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)定期飼喂生長(zhǎng)激素并沒(méi)有使幼鼠體重明顯增加，查閱資料后了解到生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)類激素。
  

  組別	甲組（10只）	乙組（10只）	丙組（10只）
  操作方法	定期飼喂等量生長(zhǎng)激素	定期注射等量生理鹽水	定期注射等量生長(zhǎng)激素
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果	平均增重25%	平均增重25%	平均增重40%

  ①生長(zhǎng)激素能促進(jìn)小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育，它是由小鼠的

   

  分泌的。
  ②定期飼喂生長(zhǎng)激素沒(méi)有發(fā)揮作用的原因是

   

  。
  ③通過(guò)比較

   

  這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)的作用。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析