2022-2023學年四川省涼山州西昌市高二（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        網絡空間關乎人類命運，技術革命推動社會變革。剛剛閉幕的2022年中國網絡文明大會發(fā)布《共建網絡文明天津宣言》，提出“形成中國特色、中國風格、中國氣派的網絡文明新格局”，發(fā)出邁向數(shù)字文明新時代的中國新聲。
        習近平總書記指出，“科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民幸福安康”。從社會發(fā)展史看，人類經歷了農業(yè)革命、工業(yè)革命，正在經歷信息革命。每一次產業(yè)技術革命帶來的生產力急速躍升，都深刻改變生產關系，重塑人類社會治理結構，并進而影響不同國家民族的命運沉浮，不同文明類型的興衰枯榮。
        信息技術改變了人類生產的樣態(tài)，拓展了人類生活的空間，也豐富了人類文明的內涵。語言、文字及其傳播憑借信息技術實現(xiàn)了新的飛躍，思想、表達及其對話也在數(shù)字時代產生了新的范式。在信息時代，情感表達、信息傳遞、知識普及、思想溝通、文明交流，都有了全新的面貌。技術與人文、空間與人類、文化與文明之間的對話，也正在產生化學反應。“過不了互聯(lián)網這一關，就過不了長期執(zhí)政這一關”。能否抓住信息革命歷史機遇，創(chuàng)新思想、激發(fā)智慧、優(yōu)化治理、建設文明，是一個國家或民族能否實現(xiàn)重大躍進和繁榮興盛的關鍵。
        萬物皆為媒介，平臺全球傳播。互聯(lián)網新媒體時代，信息內容實現(xiàn)了以專業(yè)生產為主到用戶生產或混合生產為主的巨大轉變。網絡信息內容生產與傳播的深刻變革，在便利交流、創(chuàng)新業(yè)態(tài)的同時，也帶來了全新的社會問題和治理挑戰(zhàn)。音視頻技術幾乎消除了信息獲取的知識門檻，不識字的人也能享受到豐富的信息內容；智能終端普及極大降低了信息獲取的經濟成本，偏遠地區(qū)的人也能隨時在線。但內容分級等傳統(tǒng)治理制度和規(guī)則也因此失靈，所有人，特別是未成年人更容易被暴露在暴力、色情、恐怖等不良信息之中。如何將“互聯(lián)網這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量”，就成為新時代的一項緊迫課題。
        信息內容關涉國家安全，關乎國際秩序。一方面，利用人工智能推薦算法、大數(shù)據等新技術新應用，海量的信息傳播為輿論操縱和社會動員提供新可能，給網絡生態(tài)、社會穩(wěn)定和國家安全帶來新風險；另一方面，國際環(huán)境日趨復雜，地緣政治博弈加劇，網絡霸權主義對世界和平與發(fā)展構成新威脅。網絡信息內容生態(tài)治理能力，成為國家能力矩陣的重要維度，必須推動關鍵核心技術自主創(chuàng)新不斷實現(xiàn)突破，探索將人工智能運用在新聞采集、生產、分發(fā)、接收、反饋中，用主流價值導向駕馭“算法”，全面提高輿論引導能力。
        新技術新應用新媒體，需要新規(guī)則新工具新治理。黨的十八大以來，習近平總書記關于構建“網絡良好生態(tài)”，形成“網上網下同心圓”等一系列重要論斷成為網絡信息內容生態(tài)治理的重要指南。黨的十九屆五中全會作出“加強網絡文明建設，發(fā)展積極健康的網絡文化”重要部署；中央印發(fā)《關于加強網絡文明建設的意見》；以《中華人民共和國網絡安全法》、互聯(lián)網信息服務管理辦法等法律法規(guī)為基礎框架，以《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》《互聯(lián)網用戶賬號信息管理規(guī)定》（（互聯(lián)網信息服務算法推薦管理規(guī)定》等規(guī)章為抓手，我國已初步形成了由法律、行政法規(guī)、司法解釋及一系列規(guī)范性文件組成的網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)范體系。特別是著力加快完善網絡綜合治理體系，推動網絡治理由事后管理向過程治理、多頭管理向協(xié)同治理轉變；持續(xù)開展“清朗”“凈網”“護苗”系列專項整治行動，每年圍繞群眾關注度非常高、反映非常強烈的突出問題，深入開展專項治理，維護了網絡良好生態(tài)。
        堅持以人民為中心，以人的尊嚴、自由全面發(fā)展作為核心關切，以激發(fā)人的思想活力、道德品質、智慧涵養(yǎng)作為重要目標，是中國數(shù)字文明發(fā)展道路的顯著特色。堅持構建網絡良好生態(tài)，讓數(shù)字文明造福各國人民，推動構建人類命運共同體，則彰顯了網絡文明建設的中國智慧，貢獻了數(shù)字文明時代的中國價值。
  ——《彰顯數(shù)字文明的中國向度》（作者：支振鋒，北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．從社會發(fā)展史看，人類經歷了農業(yè)革命、工業(yè)革命和信息革命三個發(fā)展階段。
  B．互聯(lián)網新媒體時代，信息內容實現(xiàn)了以專業(yè)生產為主到混合生產為主的轉變。
  C．文章列舉了具體事實證明我國網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)范體系已經初步形成。
  D．中國數(shù)字文明發(fā)展道路的特色是激發(fā)人的思想活力、道德品質、智慧涵養(yǎng)。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章第二段引用習近平總書記的話意在強調科學技術對于國家發(fā)展和人民幸福的重要作用。
  B．文章第三段中為了論證信息技術對于人類的重要作用，作者運用了引證法和例證法。
  C．文章第五段先提出分論點，再從兩個方面對這一觀點做出具體解釋，層次分明，思路清晰。
  D．文章最后強調“堅持構建網絡良好生態(tài)”的作用和意義，既照應標題，又突出了本文的主旨。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．產業(yè)技術革命會帶來生產力急速躍升，改變生產關系，重塑人類社會治理結構，進而對國家民族及文明類型產生影響。
  B．只要抓住信息革命歷史機遇，創(chuàng)新思想、激發(fā)智慧、優(yōu)化治理、建設文明，一個國家或民族就能實現(xiàn)重大躍進和繁榮興盛。
  C．音視頻技術的進步及智能終端的普及等因素使得網絡信息的內容分級等傳統(tǒng)治理制度和規(guī)則失靈。
  D．我國持續(xù)開展的“清朗”“凈網”“護苗”系列專項整治行動，圍繞突出問題，深入開展專項治理，維護了網絡良好生態(tài)。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：
        青少年民法典教育是指通過學習民法典，掌握民法典的基本原則和主要內容，樹立尊崇法律、遵守法律的意識，培養(yǎng)運用法律保護合法權益的能力，從而提升青少年法治素養(yǎng)和道德素質。堅持做好青少年民法典教育，有以下三方面要求：
        一是青少年民事法律知識體系的構建要依照民法典進行。民法典被稱為“社會生活百科全書”，是公民的民事權利宣言書和保障書。如果說憲法把限制公權力體現(xiàn)得淋漓盡致，那么民法典則把保護公民私權利展現(xiàn)得盡善盡美。公民的一切民事活動，大到簽訂合同、設立公司，小到繳納物業(yè)費、辦理離婚，都能在民法典中找到依據。加強青少年法律意識培養(yǎng)，需要圍繞青少年成長的切身利益，切實遵循民法典設立的總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編的法律規(guī)范，并依照青少年不同年齡階段的訴求和民法典的內在邏輯性，科學設立學習目標、學習內容、學習方法，構建青少年民事法律教育層層遞進、有效銜接的知識體系。
        二是青少年法治教育的價值追求要弘揚社會主義核心價值觀。民法典從立法目的、原則到具體規(guī)則，都充分詮釋了社會主義核心價值觀的本質要求。民法典第一條指出：“為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法?！泵穹ǖ涮岢雒袷轮黧w平等自愿原則、公平原則、誠信原則、不得違背公序良俗原則、綠色原則等，增加了見義勇為免責制度、小區(qū)共有場所收入歸業(yè)主及業(yè)主居住權制度、保護胎兒利益制度、離婚冷靜期制度、保護個人信息制度等，充分體現(xiàn)了全方位、多層次踐行社會主義核心價值觀的國家、社會、個人層面的價值追求。青少年法治教育要充分挖掘和有效運用契合社會主義核心價值觀的民事法律制度，積極將這些法律制度轉換為青少年的法律意識，進而形成自覺的法律行為，使社會主義核心價值觀在青少年社會行為實踐中生根開花結果。
        三是青少年民法典教育要更加注重大中小學校一體化與校內校外協(xié)同化建設。民法典匯集了新中國成立70多年來的民事法律實踐，吸收了中華民族的優(yōu)秀法律文化和人類社會法治文明的有益成果，涵蓋范圍廣泛，內容博大精深。因此，需要進行持續(xù)、長久的浸潤和學習，才能更好地理解和消化，進而內化于心、外化于行?；诖?，扎實做好青少年民事法律教育，一方面要強化大中小學校法治教育一體化建設，即根據民法典的內容和青少年成長階段的特點進行統(tǒng)籌安排、全面推進；另一方面要立足于時代特征進一步營造法律教育的整體環(huán)境和氛圍，在依托法治理論課這一主渠道和法治教育專職力量的同時，輔之以加強學校與政府、社會和家庭的協(xié)同合作，更加有效地促進青少年法律意識的養(yǎng)成。
  （摘編自張振芝、張瑩惠《推進青少年民法典教育的基本要求與思路》）      材料二：
        新學期第一周，兼任北京二中法治副校長的最高人民檢察院黨組書記、檢察長張軍走上北京二中講臺，為師生帶來了一堂生動的“開學第一課”。
        講課中，張軍圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話精神，以“民法典中的未成年人權益保護”為題，聚焦未成年人的學習生活，從中學生熟知的人和事講起，從“民法典是一部百科全書，涵蓋了社會生活的方方面面”“民法典是一部護身寶典，明確了未成年人的權利義務”“民法典是一部共同約定，凝聚起保護未成年人的共同責任”三個方面為師生們進行了詳細講解。
  “民法典引導人們堅守公平正義。老人倒地扶不扶？民法典告訴你，要扶！民法典第一百八十四條規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。”
  “民法典對姓名權作出新規(guī)定，跟誰姓也有了更大的空間。第一千零一十五條規(guī)定，除隨父母的姓外，還可以選其他直系長輩血親的姓，比如奶奶或姥姥的姓。由法定扶養(yǎng)人以外的人扶養(yǎng)長大的，也可以選扶養(yǎng)人的姓氏。另外，還規(guī)定起名只要不違背公序良俗，都是允許的。這也反映了我們國家對公民姓名權的保障和法治的進步。”
  “生活中，同學們用手機上網時，是不是下載了很多APP？同學們想過沒有，這些APP給我們帶來很大便利的同時，也給個人信息保護帶來了很大隱患和挑戰(zhàn)。一旦這些信息被泄露，后果難以想象。民法典第一千零三十四條規(guī)定，我們的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別信息、住址、電話號碼、電子郵箱、健康信息、行蹤信息等能夠單獨或者與其他信息結合識別特定自然人的各種信息，都是個人信息。個人信息受法律保護?！?br />      課后，一位高一學生感觸頗深，法治課上的一個個小案例，讓其知道民法典與每一個未成年人的成長保護息息相關，需要大家共擁護。一位高三學生說，能切實感受到法治發(fā)展與時俱進。
  （摘編自李澈《民法典怎樣保護“少年的你”》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．民法典涵蓋了社會生活的方方面面，宣示和保障了公民的民事權利，為公民的一切民事活動提供明確而有力的法律依據。
  B．民法典提出的公平等原則及增加的制度，充分體現(xiàn)了全方位、多層次踐行社會主義核心價值觀的國家、社會、個人層面的價值追求。
  C．民法典集新中國成立70多年來的民事法律實踐、中華民族的優(yōu)秀法律文化和人類社會法治文明成果之大成。
  D．有了民法典第一百八十四條的規(guī)定，民眾可以大膽幫扶倒地的老人，而不必擔心被“訛”的情況發(fā)生了。
  （2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．青少年民法典教育課程體系的設計，既要立足于民法典的實際內容，也要適應青少年成長的現(xiàn)實需要。
  B．憲法重在限制公權力，民法典重在保護公民私權利，兩者構成我國法律體系的重要支撐，憲法是民法典制定的依據。
  C．某李姓男子為避免重名，給自己剛出生的孩子起名為“李尚往來”，并到有關部門辦理相關的出生登記手續(xù)，工作人員可拒絕為其辦理。
  D．如果公民的個人信息被手機APP泄露，公民可根據民法典第一千零三十四條的規(guī)定采取法律行動，保護自身合法權益。
  （3）要順利推進我國依法治國的進程，針對青少年的民法典教育活動就至關重要。請依據材料簡要說明如何才能有效開展這一活動。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  雪蓮花兒開
  喬正芳      ①當軍區(qū)文工團慰問演出隊即將出發(fā)的時候，楊燦燦背著背包氣喘吁吁追上來。她昨夜似乎沒有睡好，眼泡紅腫，面色憔悴。
        ②新任隊長蔣小妮看了看她，說，老隊長，這次演出你就別出去了，你這幾天就要轉業(yè)回川了。
        ③楊燦燦咬了咬牙，說，正是因為我馬上要轉業(yè)回川了，機會難得，所以這次演出我一定要去！
        ④隊友們都了解老隊長的個性，互相看了眼，沒有再提出異議。
        ⑤她們這次慰問演出的邊防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山勢陡峭，道路艱險，特別是最后一站的月牙巔，常年積雪覆蓋，平均氣溫在零下二十幾度，是一座據說連鳥兒也無法飛越的“孤島”。
        ⑥楊燦燦清楚地記得第一次登上這個哨所時的情景：由于海拔高，山風特別大，幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭。戰(zhàn)士們每天巡邏都是一項嚴峻的考驗，處處怪石嶙峋、險情暗伏。如果趕上天氣不好，那就更加艱險。由于嚴寒干燥、環(huán)境惡劣，大雪封山時蔬菜不能及時補給，戰(zhàn)士們個個皮膚粗糙，嘴唇干裂?？匆娝齻兦皝砦繂栄莩?，戰(zhàn)士們高興得像過節(jié)一般。
        ⑦這些可愛的大男孩，他們爭相拿出平時舍不得吃的蘋果大棗以及各種寶貝，招待這些勇敢的女客人。有個看上去十八九歲的小戰(zhàn)士，還特意用燒開的雪水泡了老家寄來的綠茶。那場面，讓已為人母的楊燦燦好生感動。她緊緊地握著小戰(zhàn)士皴裂的雙手，流下了熱淚。小戰(zhàn)士很不好意思，反倒不停地安慰她，沒事的，真的！我們都已習慣了。再說戍守邊疆、保家衛(wèi)國，也是我們每個男兒義不容辭的責任！
        ⑧今天，她們這群被稱為“高原上的百靈鳥”的文藝女兵們再一次登上了這個海拔4000米的雪山哨所?？吹剿齻?，戰(zhàn)士們激動得歡呼雀躍，紛紛跑進屋，捧出平時舍不得吃的果子，他們用高壓鍋煮了米飯并開了幾個香噴噴的肉罐頭。
        ⑨大家圍坐在一起談論著、說笑著，新隊長蔣小妮問，戰(zhàn)友們，你們最喜歡看我們表演什么節(jié)目呢？”
        ⑩一個戰(zhàn)士說，我喜歡聽《燭光里的媽媽》；另一個說：“我喜歡聽《我的祖國》，那高亢雄壯的旋律，每次聽都讓人熱血沸騰。
  ?一個戴眼鏡的戰(zhàn)士說，我喜歡看古典舞，那衣袂飄飄的女子，柔美曼妙，有著無法言傳的美！
  ?別胡說，老班長急忙打斷他的話，你忘了這是在海拔4000米的雪山上？氣溫零下二十度呢！
  ?這個戰(zhàn)士自覺失言，不禁紅了臉。
  ?吃完飯，戰(zhàn)士們集體站到了外面，騰出宿舍給女兵們作化妝間。
  ?演出開始了。哨所前的冰地上，霎時暖意洋洋，戰(zhàn)士們圍成一圈，凝神觀看著。
  ?首先上場的是蔣小妮，她唱的是《我的祖國》：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”清澈嘹亮的歌聲，飄蕩在雪山之巔，飄蕩在戰(zhàn)士們的心里。接著是吳麗紅、袁圓……
  ?輪到她們的老隊長楊燦燦上場了！戰(zhàn)士們齊齊回過頭，滿懷期待的目光望過來一一忽見眼前一亮，一團白光閃耀，天地澄明，萬物安靜。一位素衣女子，衣袂翩躚，如月華初上、光彩盈盈；她旋轉腰肢，裙裾飛揚，清風細細，枝葉扶搖，儼然一株乍開的雪蓮，在優(yōu)美舒緩的旋律中，慢慢打開……
  ?所有的人全都睜大了眼睛：天哪，這個楊燦燦，在零下二十攝氏度的雪山上，在包裹著棉衣棉褲還嫌冷的哨所前，她竟然光著腳丫，身上只穿了一件綢紗！
  ?戰(zhàn)士們愣了愣，繼而掌聲雷動。
  ?楊燦燦面色恬靜，隨著音樂，揮舞水袖，旋轉，擰傾，屈伸，俯仰，將一株雪蓮花的生長畫面徐徐打開一一新芽初萌，喜逢甘霖，枝葉舒展，搏擊風雪，傲然盛開！
  ?戰(zhàn)士們哭了，無聲的淚水順著鼻翼淌進了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班長默默脫下身上的棉大衣，小心地鋪在了旋轉著的楊燦燦的腳邊；所有的戰(zhàn)士們全都脫下了棉大衣，恭敬地放在了這株圣潔的雪蓮邊……
  ?風靜止了，雪靜止了，整個天地都靜止了——齊齊看一株最美的雪蓮在海拔四千米的冰山上粲然盛開！
  ?新隊長蔣小妮嗚咽著，使勁擦去流到下巴的淚水。只有她知道，就在前天，楊燦燦六歲的兒子，因為得了嚴重的高原心臟病，已經在四川某醫(yī)院病逝了。
  （原載《小說月刊》2019年第4期，有刪改）（1）下列對本文內容及藝術特色的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．小說插敘了楊燦燦對以前登上雪山哨所情景的回憶，交代了哨所惡劣的自然環(huán)境，也從側面突出了堅守哨所的戰(zhàn)士堅毅頑強的精神品質。
  B．本文善于運用細節(jié)描寫刻畫人物，如第?段中“戰(zhàn)士們哭了，無聲的淚水順著鼻翼淌進了嘴巴”就屬于細節(jié)描寫。
  C．小說注重伏筆照應。如第④段寫隊友們的表現(xiàn)，暗示了楊燦燦不愿接受建議的執(zhí)拗性格，為后文她不聽老班長勸阻，光腳出場的情節(jié)埋下伏筆。
  D．第⑥和⑦兩個段落運用點面結合的手法，描寫戰(zhàn)士們看到文工團來慰問演出的情景，刻畫了一群可愛可敬的戰(zhàn)士的形象。
  （2）請賞析文中畫橫線的句子。
  （3）有讀者認為小說到第?段就可結尾了，最后一段顯得多余。對此，你有怎樣的看法？請結合文本具體分析。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，12分）

• 9．閱讀下面的文字，完成各題。
        某中學將于2023年1月13日舉行森林草原防滅火宣傳活動。以下是高二X班班委會代表同學向全體家長發(fā)出的邀請函。
  尊敬的各位家長：
        敝校將于2023年1月13日下午2點在學校操場舉行森林草原防滅火宣傳活動，我們謹代表班級全體同學誠邀家父家母準時參加。屆時我們還將惠贈禮物一份，請您拔冗出席。
  高二X班班委會
  2023年1月6日（1）文中加點的謙敬詞，使用恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．敝校
  B．家父家母
  C．惠贈
  D．撥冗
  （2）下列是同學們在邀請函的封面為森林草原防滅火活動寫的宣傳語，與其它三項使用修辭不同的是

   

  
  A．身在綠海中，防火記心中。
  B．草木有意，烈火無情。
  C．小小煙蒂危害大，樹木見了都害怕。
  D．讓森林遠離火魔，讓大地永穿綠裝。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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四、作文（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        2022卡塔爾世界杯已經落下帷幕，但是足球帶給人們的激動和思考卻從未停止。有人說，一場足球賽風云變幻，內涵豐富。其中既有團結協(xié)作之美，又有個人英雄主義之勇；既有球隊打法、戰(zhàn)術的比拼，也有對球員體力、意志的考驗；既有進攻方不斷觀察、跑動、傳球，爭取創(chuàng)造得分機會的拼命嘗試，又有防守端不遺余力地攔截阻擋，化解一次次危機的奮力一搏。
        其實人生也是一場足球賽。請結合上述材料，寫一篇作文，談談你對當代青年如何才能贏得人生這場比賽的看法和思考。
        要求：自選立場；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；字數(shù)不少于800字。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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