2021-2022學(xué)年廣西柳州市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/14 17:0:2
一.選擇題（下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并將它的序號(hào)字母填入下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。每小題2分，共60分）
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1．進(jìn)入中學(xué)后，塑造“新自我”最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ā 。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.8 -
2．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要努力，需要堅(jiān)持，從點(diǎn)滴小事做起，落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。以下做法符合上述要求的是（ ?。?br />①加強(qiáng)體育鍛煉即可
②只學(xué)習(xí)舞蹈放棄文化課
③認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)
④合理規(guī)劃和管理時(shí)間組卷：24引用：3難度：0.7 -
3．下列關(guān)于終身學(xué)習(xí)理解錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：244引用：37難度：0.7 -
4．如圖漫畫《自拍與本人》啟示我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要做到（ ?。?br />
組卷：25引用：5難度：0.5 -
5．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法有（ ?。?br />①用心聆聽
②勇于面對(duì)
③理智對(duì)待
④粗暴拒絕組卷：11引用：1難度：0.5 -
6．古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣。”這句話告訴我們做更好的自己要（ ?。?/h2>
組卷：101引用：8難度：0.8 -
7．詩(shī)歌“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”蘊(yùn)含的道理是（ ?。?br />①只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
②主動(dòng)看到與他人的差距，學(xué)會(huì)放棄
③要正確看待自己，學(xué)會(huì)接納自己
④人各有長(zhǎng)處和短處，要學(xué)會(huì)欣賞自己組卷：31引用：2難度：0.5 -
8．馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人，他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也放下了自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。馬克思和恩格斯的故事說(shuō)明（ ?。?br />①友誼是一種心靈的相遇
②交友的范圍隨著年齡的增長(zhǎng)而擴(kuò)大
③朋友見證了彼此的成長(zhǎng)歷程
④偉大的革命友誼成就了偉大的事業(yè)組卷：23引用：3難度：0.7 -
9．升入初一后，小明與小軍是同桌并很快成為好朋友。小明有什么心里話就和小軍說(shuō)，小軍則經(jīng)常向小明借作業(yè)抄，還把小明的隱私告訴了其他的同學(xué)。據(jù)此回答9～10題。
小明拒絕了小軍借作業(yè)抄的要求并多次勸說(shuō)，因?yàn)椋ā 。?/h2>組卷：11引用：0難度：0.70 -
10．升入初一后，小明與小軍是同桌并很快成為好朋友。小明有什么心里話就和小軍說(shuō)，小軍則經(jīng)常向小明借作業(yè)抄，還把小明的隱私告訴了其他的同學(xué)。據(jù)此回答9～10題。
面對(duì)友誼，正確的認(rèn)識(shí)是（ ?。?br />①友誼總會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱
②只有能帶來(lái)快樂的友誼才是真正的友誼
③要學(xué)會(huì)接受一段友誼的無(wú)常
④澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程組卷：10引用：0難度：0.70
三.分析說(shuō)明題（要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意作答。共12分）
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33．2021年國(guó)慶前夕播放的熱劇《功勛》，致敬國(guó)家功臣的平凡與偉大，他們深深地感動(dòng)著我們。如：畢生追求“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”，專注田疇，播撒智慧，收獲富足，一輩子都奉獻(xiàn)于“讓天下人都吃飽飯”的袁隆平；為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)，萃取出青蒿素，深深植入當(dāng)代世界，幫助人類戰(zhàn)勝瘧疾病魔的屠呦呦。
（1）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析他們是如何實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的？
（2）運(yùn)用“成長(zhǎng)的節(jié)拍”知識(shí)，說(shuō)說(shuō)功勛人物的先進(jìn)事跡對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么積極影響？組卷：5引用：1難度：0.6
四、實(shí)踐探究題（緊扣題意，結(jié)合自身的實(shí)踐，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析與探究。共12分）
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34．我國(guó)義務(wù)教育當(dāng)前存在的突出問(wèn)題是：學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)仍然較重，作業(yè)管理不夠完善；校外培訓(xùn)仍然過(guò)熱，一些項(xiàng)目收費(fèi)居高等。這些問(wèn)題加重了學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，社會(huì)反響強(qiáng)烈。2021年8月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》提出，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校和社會(huì)積極響應(yīng)這一意見的同時(shí)，不同家庭出現(xiàn)了不同的情境，如圖所示：
【聚焦現(xiàn)狀】（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“雙減”政策后圖一和圖二父母做法的認(rèn)識(shí)。
【享受學(xué)習(xí)】（2）在國(guó)家“雙減”政策下，中學(xué)生應(yīng)如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展自己？
【快樂校園】（3）為了更好地落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“雙減”目的，學(xué)校應(yīng)怎么做？請(qǐng)你提出兩條建議。組卷：13引用：1難度：0.6