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2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市樹恩高級中學(xué)高二(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/10/27 13:30:2
一、單項選擇題
1.
唯心主義把意識視為世界的本原。由于對意識有不同的理解,形成了兩種基本形態(tài):主觀唯心主義和客觀唯心主義。下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是( ?。?br />①不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動!(慧能?壇經(jīng))
②你若盛開,清風(fēng)自來。心若浮沉,淺笑安然。(三毛?雨季不再來)
③我命由我不由天!是魔是仙,我自己決定!(哪吒之魔童降世)
④世界是“理念”的影子。(柏拉圖)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:9
引用:9
難度:0.7
解析
2.
“謊言重復(fù)千遍便成了真理”的說法( )
A.是錯誤的,否認(rèn)了真理的客觀性
B.是正確的,看到了真理的上升性
C.是錯誤的,真理面前人人平等
D.是正確的,看到了真理的有用性
組卷:119
引用:28
難度:0.9
解析
3.
“一個人的努力,是加法效應(yīng);一個團(tuán)隊的努力,是乘法效應(yīng)。”從哲學(xué)上看,這一宣傳標(biāo)語強(qiáng)調(diào)了( )
A.任何事物都是整體與部分的統(tǒng)一
B.整體具有部分所不具有的功能
C.關(guān)鍵部分往往對整體起決定作用
D.整體功能大于各部分功能之和
組卷:44
引用:14
難度:0.9
解析
4.
一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上說反映了( )
A.聯(lián)系的主觀性
B.聯(lián)系的客觀性
C.聯(lián)系的多樣性
D.聯(lián)系的普遍性
組卷:28
引用:40
難度:0.7
解析
5.
下列不屬于發(fā)展的( ?。?/h2>
A.士別三日,當(dāng)刮目相看
B.用計算機(jī)算命
C.新的社會制度代替舊的社會制度
D.航天技術(shù)進(jìn)一步完善
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
6.
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵,要把改革放在更加突出位置來抓,不僅親自抓、帶頭干,還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理( ?。?br />①要看到主要矛盾
②分清主流和支流
③改革要善于抓住重點(diǎn)
④要看到矛盾主要方面
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:7
引用:6
難度:0.6
解析
7.
經(jīng)過多年拼搏,我國的軍工產(chǎn)品實現(xiàn)了從引進(jìn)到仿制,再到完全自主設(shè)計的飛躍,國防工業(yè)體系不斷完善。這說明( ?。?/h2>
A.發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升
B.發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
C.發(fā)展的總趨勢是迂回曲折的
D.量變必然引起質(zhì)變
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
8.
“逆水行舟,一籬不放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯?!边@句話蘊(yùn)含的哲理是( ?。?/h2>
A.離開了人的主觀能動性,量變不會引起質(zhì)變
B.只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢
C.沒有漸進(jìn)的量的積累,任何質(zhì)變都不可能發(fā)生
D.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動
組卷:195
引用:24
難度:0.7
解析
9.
福樓拜說:“世界上沒有兩粒相同的沙子,沒有兩只相同的蒼蠅,沒有兩雙相同的手掌,沒有兩個相同的鼻子?!睆恼軐W(xué)上講,這是因為( ?。?/h2>
A.世界上的事物各不相同
B.世界是矛盾統(tǒng)一體
C.每個事物的具體矛盾各不相同
D.矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
10.
2021年5月21日,習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會第十九次會議強(qiáng)調(diào),義務(wù)教育是國民教育的重中之重,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。這體現(xiàn)了( )
①矛盾的主要方面起著主導(dǎo)作用
②主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用
③在復(fù)雜事物發(fā)展中要抓主要矛盾
④在認(rèn)識事物的性質(zhì)時要抓住主流
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:5
引用:5
難度:0.7
解析
11.
李白的詩句“人攀明月不可得,月行卻與人相隨”表達(dá)了古人不能登月的遺憾,如今“嫦娥三號”的成功發(fā)射使中國人真正具備了“上九天攬月”的能力。從哲學(xué)上看,這說明( ?。?br />①實踐活動受客觀條件制約
②實踐活動具有社會歷史性
③認(rèn)識具有循環(huán)性和無限性
④實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:9
引用:19
難度:0.7
解析
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二、主觀題
33.
文化作為一種精神力量,影響人的思維方式和實踐方式。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境。優(yōu)秀的健康向上的科研文化能夠營造良好的科研氛圍,助力科學(xué)研究的深入和發(fā)展。優(yōu)秀的健康的文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。面對科學(xué)上的難題和挫折,需要堅定有力的強(qiáng)大精神力量以推動科學(xué)研究繼續(xù)前行。偉大的精神滋養(yǎng)偉大的事業(yè),大力弘揚(yáng)以愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人為內(nèi)核的科學(xué)家精神,有利于促進(jìn)科研實踐的進(jìn)步。
文化的力量是巨大的,結(jié)合學(xué)過的知識,列舉出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值。
組卷:8
引用:2
難度:0.3
解析
34.
文化是一種精神力量,能夠在人們改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會和人產(chǎn)生深刻的影響。文化與政治經(jīng)濟(jì)相互交融,是國家間綜合國力競爭的重要因素,越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉,四十余年改革開放取得的偉大成就,得益于中華兒女堅定的文化自信。
運(yùn)用學(xué)過的文化生活知識就我國堅定文化自信的原因和措施加以闡明。
組卷:0
引用:1
難度:0.3
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