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2023-2024學(xué)年甘肅省高一（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

發(fā)布：2024/9/12 9:0:8

1．如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)三省六部制時制作的知識結(jié)構(gòu)圖，其中②處應(yīng)為（　?。?br />
A．尚書省 B．門下省 C．中書省 D．皇帝
組卷：3引用：1難度：0.5
解析
2．唐玄宗即位后，為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾，改變了邊防重鎮(zhèn)原來以幾百人為單位的小軍事部署，開始部署集中指揮的龐大集團(tuán)軍；為緩解中央財政壓力，又給予集團(tuán)軍節(jié)度使自行募兵權(quán)并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節(jié)度使（　?。?/h2>
A．為民族融合創(chuàng)造了條件 B．是中央決策的重大失誤
C．必將導(dǎo)致安史之亂發(fā)生 D．是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物
組卷：89引用：46難度：0.7
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3．科舉制度產(chǎn)生于隋而確立于唐，因有多種科目，“分科舉人”，故名科舉。與察舉制相比，科舉制下的考生可以“懷牒自列于州縣”，自由報考；而且“取士不問家世”、“一切以程文為去留”，沒有如“入門兼美”一類的附加條件?？婆e制的產(chǎn)生與確立，反映了（　?。?/h2>
A．選才呈現(xiàn)公平開放的特色
B．以官舉士的選官方式終結(jié)
C．取士標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)多樣化趨勢
D．考試方式完全優(yōu)于察舉制
組卷：31引用：34難度：0.6
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4．武則天以皇帝的名義把《氏族志》改為《姓氏錄》，規(guī)定凡五品以上的官員都可入譜，只以官位定尊卑。同時，增加“殿試”，把初唐每年4-7個進(jìn)士的錄取名額增至20人，然后讓這些人去巡視各地，并負(fù)責(zé)選拔推薦人才。這些做法的相同目的是（　　）

A．打擊門閥貴族，加強皇權(quán)統(tǒng)治

B．削弱李氏家族，抬高武姓勢力

C．提高官員地位，弱化宗法觀念

D．?dāng)U大科舉范圍，籠絡(luò)天下英才

組卷：88引用：20難度：0.5

5．顧炎武稱：“唐制，凡詔敕皆經(jīng)門下省，事有不便，得以封還。而給事中有駁正違失之掌，著于《六典》……以臣執(zhí)法之正，人主聽言之明，可以并見”。由此可知，顧炎武認(rèn)為該制度（　?。?/h2>
A．體現(xiàn)了古代政治制度的成熟
B．有利于提高決策效率
C．反映了君臣關(guān)系趨于平等
D．有利于加強中央集權(quán)
組卷：57引用：16難度：0.6
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6．在中國歷史上，王朝更替通常伴隨著國家瓦解，這種現(xiàn)象引起古代學(xué)者的反思，并逐漸形成“強政權(quán)，弱國家”的解釋性觀點。這種觀點認(rèn)為，“強政權(quán)”一方面鞏固了國家統(tǒng)一，另一方面弱化了國家本身的凝聚力。下列制度符合這一觀點的是（　?。?/h2>
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．科舉制
組卷：16引用：18難度：0.6
解析
7．秦統(tǒng)一后，全國“文字異形”，秦始皇指定官員進(jìn)行整理，“罷其不與秦文合者”，統(tǒng)一了文字。下列對此舉措評價不合理的是（　　）
A．有利于加強中央集權(quán) B．有利于鞏固國家統(tǒng)一
C．有利于實現(xiàn)文化專制 D．有利于推動文化傳播
組卷：79引用：9難度：0.9
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A．為民族融合創(chuàng)造了條件	B．是中央決策的重大失誤
C．必將導(dǎo)致安史之亂發(fā)生	D．是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物

A．有利于加強中央集權(quán)	B．有利于鞏固國家統(tǒng)一
C．有利于實現(xiàn)文化專制	D．有利于推動文化傳播