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2023-2024學(xué)年河北省滄州市肅寧縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/12 1:0:1

一、第一部分

  • 1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
          請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種(huǎng ruò)月宮的建筑,這就是圓明園。請(qǐng)你用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上(chóu duàn),這兒蓋神殿,那兒建后宮,造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉……總而言之,請(qǐng)你假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外觀是神廟,是宮殿,那就是這座園林……這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。
    (1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①huǎng ruò
     

    ②chóu duàn
     

    (2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
    ①綴滿
     

    ②驚駭
     

    (3)文段中的“曦”字,使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫。
    (4)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中對(duì)“宛”字的解釋如下:①曲折;②仿佛;③姓。文段中“宛如”中的“宛”的意思是
     
    (填序號(hào))。

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 2.閱讀下面文字,回答后面的題。
          微雨的清晨,保定市市民運(yùn)動(dòng)健身的熱情依然高漲。位于黃花溝附近的環(huán)城水系馬拉松賽道上,跑友們精神抖擻地跑過(guò);植物園附近,跑團(tuán)三五成群地集結(jié)鍛煉;街角的公園里也不乏練太極拳和抖空竹的老人……保定市              (深沉/深厚)的群眾體育基礎(chǔ)可見(jiàn)一斑。保定,之所以是一座體育名城、奧運(yùn)冠軍之城,走出過(guò)24位世界冠軍、32位亞洲冠軍和167位全國(guó)冠軍,還獲評(píng)“全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范市”,正得益于眾多體育愛(ài)好者營(yíng)造的濃厚的全民健身、以及為保定體育發(fā)展提供的              (源源不斷/孜孜不倦)的新鮮血液。
    (1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),分別填入下面。
    (2)文段中畫橫線的句子成分殘缺,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn):
     
    。
    (3)文段中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法,有怎樣的表達(dá)效果?

    組卷:8引用:2難度:0.5

二、第二部分

  • 3.閱讀下面文字,在橫線上填寫相應(yīng)的句子。
          面對(duì)生活中的苦難離愁,李商隱用“春蠶到死絲方盡,①
     
    ”表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的至死不渝;辛棄疾用“欲說(shuō)還休,②
     
    ”表現(xiàn)了遍嘗辛酸之后無(wú)可言說(shuō)的復(fù)雜況味;韓愈用“③
     
    ?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”道盡英雄失路的悲慨。苦痛雖有萬(wàn)千,古代文人墨客卻能表現(xiàn)出無(wú)比樂(lè)觀的精神,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),④
     
    ”飽含了李白對(duì)未來(lái)的信心;“⑤
     
    ,病樹前頭萬(wàn)木春”寫出了劉禹錫對(duì)苦難的感悟;蘇軾更是將思念化作美好的祝?!阿?!--BA-->
     
    ,千里共嬋娟”。

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、第二部分

  • 8.結(jié)合整本書的閱讀,回答問(wèn)題。
    (1)“如果逐一去掉詩(shī)歌的要素,那么最后剩下的,不能再去掉的一定是情感。”閱讀《艾青詩(shī)選》整本書后,小冀同學(xué)寫了一些旁批。請(qǐng)你以《我愛(ài)這土地》為例,為下面的文字寫旁批。
    摘錄 旁批
    假如我是一只鳥,
    我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
    這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
    這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
    這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
    和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
    ——然后我死了,
    連羽毛也腐爛在土地里面。
    為什么我的眼里常含淚水?
    因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
           這首詩(shī)以“假如”領(lǐng)起,用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉,接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容,并由生前的歌唱,轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地,最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩(shī)人的自身形象,寫出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
    她含著笑,洗著我們的衣服。
    她含著笑,提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去,
    她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,
    她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,
    她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,
    她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去

          
     
    (2)小冀同學(xué)讀完《艾青詩(shī)選》后,深深地感受到“讀詩(shī),要透過(guò)詩(shī)歌中的形象(意象),理解詩(shī)歌的深層內(nèi)涵”。請(qǐng)從下列篇目中任選一篇,結(jié)合其相關(guān)的意象分析詩(shī)歌的內(nèi)涵。
    《向太陽(yáng)》
    《北方》
    《黎明的通知》
    《鏡子》

    組卷:3引用:2難度:0.6

三、第三部分

  • 9.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。
          2023年春晚舞臺(tái),創(chuàng)意節(jié)目《滿庭芳?國(guó)色》用超美的色彩和詩(shī)意的舞蹈,點(diǎn)燃國(guó)人從中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中復(fù)古尋色的熱潮。黛藍(lán)、凝脂、絳紫、蒼綠、相思灰,從秋日的“朱柿”里發(fā)現(xiàn)吉慶的紅,從雨過(guò)“天青”處采得清雅的藍(lán),從清晨天光中尋得“東方既白”……顏色的世界繽紛萬(wàn)千,顏色里的故事耐人尋味。它描繪尋覓探幽時(shí)的風(fēng)景,講述感人肺腑的故事,承載深植人心的哲思,彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信??幢槭篱g繁華,方知國(guó)色傾城……
          圍繞“顏色”這一話題,選擇一個(gè)角度,寫一篇文章??梢灾v述故事,可以發(fā)表看法,還可以說(shuō)明某一現(xiàn)象或事理。

    組卷:11引用:2難度:0.5
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