2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

• 1．根據(jù)拼音寫漢字，根據(jù)漢字寫拼音。
  zhù蓄

   

  
  憔 cuì

   

  
  一shà時(shí)

   

  
  jué別

   

  
  粗獷 

   

  
  應(yīng)和

   

  
  分qí

   

  
  確záo

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．古詩(shī)默寫。
  （1）水何澹澹，

   

  ?！队^滄?！?br />（2）潮平兩岸闊，

   

  ?！洞伪惫躺较隆?br />（3）我寄愁心與明月，

   

  ?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》
  （4）鄉(xiāng)書何處達(dá)，

   

  。《次北固山下》
  （5）峨眉山月半輪秋，

   

  ?！抖朊忌皆赂琛?br />（6）夜發(fā)清溪向三峽，

   

  ?！抖朊忌皆赂琛?br />（7）

   

  ，崔九堂前幾度聞。《江南逢李龜年》
  （8）

   

  ，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。《行軍九日思長(zhǎng)安故園》
  （9）

   

  ，受降城外月如霜。《夜上受降城聞笛》
  （10）“

   

  “，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！洞骸?br />（11）《論語(yǔ)》十二章中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：

   

  ，

   

  。《論語(yǔ)》十二章
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各句中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．各級(jí)用人單位越來(lái)越重視人才梯隊(duì)建設(shè)，使各方面人才各得其所，盡展其長(zhǎng)。

  B．中午真是高溫難耐，街上都看不到幾個(gè)人，真是人跡罕至。

  C．學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸，一場(chǎng)趣味體育聯(lián)歡活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行。

  D．她好像生氣了，那雙原本和善的目光此刻變得咄咄逼人。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《春》是一篇寫景抒情散文，主要運(yùn)用了抒情和描寫的表達(dá)方式，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

  B．《秋天的懷念》除了表達(dá)母子情深，更多的是表達(dá)對(duì)母親的懺悔與懷念。

  C．《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)新鮮知識(shí)的追求以及童真、歡樂(lè)的心理。

  D．《次北固山下》以準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言描寫了冬末春初時(shí)作者在北圃山下停泊時(shí)所見(jiàn)到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。
  組卷：12引用：5難度：0.8

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二、閱讀與欣賞

• 13．閱讀文章，回答問(wèn)題。
  快遞里的深情
  艾科      ①?gòu)墓枢l(xiāng)小鎮(zhèn)有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后，我隔三岔五就會(huì)給在老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽(tīng)說(shuō)要憑借手機(jī)的取件碼才能取快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他最怕接觸新鮮事物。他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“倒騰”沒(méi)了，所以給他買的智能手機(jī)，也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
        ②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情，每次收到取件短信后，他都不得不硬著頭皮騎著電動(dòng)三輪車，去距家四公里的集鎮(zhèn)上取件。過(guò)了一段時(shí)間后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深?yuàn)W”與“煩瑣”了，以至再收到取件短信時(shí)，他都會(huì)喜不自禁地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密的溫情紐帶。
        ③一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，我打電話告訴父親，我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點(diǎn)兒東西。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬(wàn)別亂花錢!”我說(shuō)東西都已打包，明早就能發(fā)。一聽(tīng)木已成舟，也就不再做無(wú)謂的爭(zhēng)辯了。他問(wèn)我這回又寄了什么，我說(shuō)有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女、小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。
        ④后來(lái)的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后都會(huì)打電話將我“訓(xùn)斥”一番，且每次的時(shí)長(zhǎng)都在一刻鐘以上。父親的“訓(xùn)斥“蘊(yùn)含著一個(gè)規(guī)律---先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對(duì)我①。不管父親有多么②，我都會(huì)③，因?yàn)閺乃锹暻椴⒚摹坝?xùn)斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見(jiàn)證下，頻頻收到兒子寄雜“孝心包裹”的自豪感。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠時(shí)常在電話里聽(tīng)到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”，亦是十分開(kāi)心的事，至少可以說(shuō)明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。
        ⑤一個(gè)春日的下午，我突然收到一件來(lái)自老家的快遞，拆開(kāi)一看，頓時(shí)淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一件快遞。我記得曾在無(wú)意間和他說(shuō)過(guò)，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒(méi)想到隨口說(shuō)的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝，給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依日不減當(dāng)年。那一針一線猶如他鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。掉著那雙布鞋，我再度潸然淚下。
        ⑥漸漸地感受到快遞帶來(lái)的便利后，父親也開(kāi)始頻繁地給我郵寄東西了，他寄的物品大都非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如，春天，他會(huì)給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天，寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧食果蔬，他都會(huì)第一時(shí)間寄來(lái)讓我嘗鮮，以至后來(lái)他每次給我打電話的結(jié)束語(yǔ)都變成了“缺啥少啥和我說(shuō)，我給你用快遞寄過(guò)去“。
        ⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了空間的距離。我們頻繁給對(duì)方郵寄的東西，并非都是真正所需之物。我們郵寄的，其實(shí)是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽掛。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我看著父親寄來(lái)的包裹，注不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑緩解思念之苦的靈丹妙藥。更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿錦真情會(huì)馨香恒遠(yuǎn)。
  （選自《讀者》2021 年第I期，有刪改）（1）文中父親對(duì)待快遞的行為態(tài)度隨著時(shí)間的推移悄悄發(fā)生了變化。請(qǐng)閱讀文章，在下面方格內(nèi)填寫合適的內(nèi)容。
  

  時(shí)間	剛有快遞網(wǎng)點(diǎn)	一段時(shí)間后	后來(lái)的日子	①
  行為態(tài)度	憂懼	②	③	頻寄快遞

  （2）下列詞語(yǔ)在文中分別對(duì)應(yīng)的位置是①

   

  ②

   

  ③

   

  
  A.關(guān)懷備至
  B.心花怒放
  C.怒火中燒
  （3）請(qǐng)從修辭的角度賞析下面句子。
  那一針一線猶如他鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。
  （4）文中最后一段“在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我看著父親寄來(lái)的包裹，泣不成聲。”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括我“泣不成聲”的原因。
  （5）文章以“快遞里的深情”為標(biāo)題，有什么作用？
  組卷：20引用：3難度：0.5

  解析

三、寫作

• 14．閱讀下面文字，按要求作文。
        進(jìn)入初中以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上一定發(fā)生了不少的變化。這些變化也許使我們快樂(lè)興奮、充滿信心，也許使我們困惑憂慮、不知所措……這時(shí)，老師的理解，親友的鼓勵(lì)、環(huán)境的熏陶、書籍的啟迪，都是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
        請(qǐng)以“遇見(jiàn)你，真好”為題，寫一篇記敘文。
  要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、學(xué)校名等信息。（2）不少于600字。（3）書寫認(rèn)真、工整，卷面整潔。
  組卷：28引用：12難度：0.8

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