2022年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學實驗學校中考生物模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、判斷題:本部分包括5題,每題1分,共5分。
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1.尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程.
組卷:70引用:34難度:0.3 -
2.植物體中,儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的器官就是營養(yǎng)器官,用來繁殖的器官就是繁殖器官.
組卷:21引用:10難度:0.5 -
3.草履蟲能對外界刺激作出反應,說明它有神經(jīng)系統(tǒng)。
組卷:43引用:10難度:0.5 -
4.二氧化碳、水、尿素、糞便等都屬于人體代謝的終產(chǎn)物.
組卷:17引用:3難度:0.5 -
5.可回收垃圾是指可以回收并循環(huán)使用的廢物,主要包括金屬、玻璃、紙等。
組卷:4引用:1難度:0.6
二、單項選擇題:本部分包括60題,每題1分,共60分。每題只有一個選項最符合題意。
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6.請判斷并選出以下全屬于生物的一項是( )
組卷:13引用:1難度:0.8 -
7.下列是中學實驗室常見的實驗儀器,其中載玻片是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.6 -
8.下列關于顯微鏡結構與功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:1難度:0.5 -
9.如下表是在常溫、炎熱天氣以及劇烈運動時人體每日散失水量(mL)的統(tǒng)計表:由上述數(shù)據(jù)可以得出的結論是( )
來源 常溫天氣 炎熱天氣 劇烈運動 呼出氣 350 250 650 尿液 1400 1200 500 汗液 450 1750 5350 糞便 200 200 200 組卷:13引用:2難度:0.7 -
10.某同學將兩棵同樣的健壯幼苗分別放在蒸餾水[甲]和肥沃土壤的浸出液[乙]中培養(yǎng),結果如圖所示,下列說法錯誤的是( )
組卷:31引用:3難度:0.7 -
11.習近平總書記在十九大報告中強調(diào)要保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。這是因為生物圈( ?。?/h2>
組卷:65引用:15難度:0.6 -
12.關于非生物因素對生物影響的分析中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:1難度:0.6 -
13.生物和生物之間的關系是復雜的,下列屬于種間互助的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:1難度:0.6 -
14.下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:12難度:0.9 -
15.關于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:1難度:0.2 -
16.某學生在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時,將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示。一段時間后,蘿卜條長度將( ?。?/h2>
組卷:48引用:28難度:0.9 -
17.如圖是根尖的結構模式圖,植物吸水的主要部位是根尖的( ?。?/h2>
組卷:45引用:3難度:0.5 -
18.下列各項物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )
組卷:271引用:114難度:0.9 -
19.張阿姨從地窖里取出一個放置了很久的蘿卜,切開后發(fā)現(xiàn)蘿卜已經(jīng)空心。請推測蘿卜空心的主要原因是( )
組卷:37引用:4難度:0.4 -
20.傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如圖所示,以下說法正確的是
( )組卷:12引用:1難度:0.6 -
21.假設你是一名營養(yǎng)師,針對下列特定人群,哪種飲食方案不合理( ?。?/h2>
組卷:255引用:9難度:0.5 -
22.小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.下列不屬于小腸適于消化、吸收特點的是( ?。?/h2>
組卷:90引用:68難度:0.9 -
23.如圖為人體消化過程示意圖。a、b表示某物質(zhì),M表示某器官。下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:38引用:6難度:0.6
五、材料分析題:本部分包括2題,每題5分,共10分
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70.學習了植物、動物、細菌、真菌、病毒等多種生物類型后,某生物興趣小組為了對“葫蘆蘚、海帶、流感病毒、大腸桿菌、蘑菇、玉米、花生、油松、?!边@9種生物進行分類,構建了分類檢索表(如圖所示)。請根據(jù)他們建立的檢索表,回答以下問題。
(1)分別寫出下列序號所代表的生物名稱:[4]
(2)該小組在A處和B處將生物進行分類所依據(jù)的標準是
(3)[2]所代表的生物通過
(4)小麥與序號組卷:36引用:1難度:0.5 -
71.很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達?芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾?蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、競技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關系(基因用R、r表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是
(4)曉曦的父母積極響應“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的概率為
(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結婚,其后代可能是左撇子嗎?組卷:142引用:10難度:0.3