2020-2021學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市江山國(guó)際學(xué)校七年級(jí)（下）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題4分，共32分）
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1．進(jìn)入青春期后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了青春痘；男生說(shuō)話的聲音變得沙??；對(duì)異性同學(xué)敏感起來(lái)；有了心事不愿意和大人交流?；卮?、2題。
上述變化（ ）組卷：1引用：0難度：0.70 -
2．進(jìn)入青春期后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了青春痘；男生說(shuō)話的聲音變得沙?。粚?duì)異性同學(xué)敏感起來(lái)；有了心事不愿意和大人交流?；卮?、2題。
面對(duì)上述生理和心理的巨大變化，正確的對(duì)待方式是（ ?。?br />①做好心理準(zhǔn)備坦然地面對(duì)這些變化
②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)
③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信地生活和學(xué)習(xí)
④科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)組卷：1引用：0難度：0.70 -
3．隨著青春期的來(lái)臨，少男少女們發(fā)生了一系列的生理和心理變化，一些孩子會(huì)變得孤獨(dú)、焦慮，甚至?xí)纬尚睦碚系K，而“親青熱線”正在成為青少年解決煩惱的知心朋友?！坝H青熱線”的設(shè)立（ ?。?br />①有助于青春期的青少年順利、安全地度過(guò)青春期
②有利于青春期的青少年擺脫因?yàn)樯碜兓鴰?lái)的煩惱
③能使每一位青少年擺脫任何煩惱和憂愁
④對(duì)青少年的幫助微乎其微組卷：40引用：18難度：0.9 -
4．進(jìn)入青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列對(duì)思維的獨(dú)立，理解錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：38難度：0.9 -
5．《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛的故事?；咎m要替父從軍，只能女扮男裝，說(shuō)明了在社會(huì)生活中（ ?。?br />①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
②男生比女生要更加能干，女生不應(yīng)該去從軍打仗
③受性別刻板印象的影響，可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮
④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響組卷：205引用：84難度：0.9 -
6．小明是班里出了名的“刺兒頭”。班主任李老師發(fā)現(xiàn)他的字寫(xiě)得非常漂亮，便讓他參加班里黑板報(bào)的工作，同學(xué)們看到了他的進(jìn)步，并對(duì)他大加贊揚(yáng)。從那以后，小明變得愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步！以下哪個(gè)選項(xiàng)與小明的進(jìn)步無(wú)關(guān)（ ）
組卷：55引用：23難度：0.9 -
7．廈門大學(xué)的“自強(qiáng)不息，止于至善”，華東交通大學(xué)的“日新其德，止于至善”，河南大學(xué)的“明德新民，止于至善”…國(guó)內(nèi)不少大學(xué)的校訓(xùn)中都有“止于至善”。下列對(duì)這詞認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7
三.價(jià)值判斷題（每題6分，共24分）（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或者“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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22．對(duì)中學(xué)生而言，“早戀”是一種“美麗”的錯(cuò)誤，“愛(ài)情”是一種不負(fù)責(zé)任的沖動(dòng)。
判斷：；理由：。組卷：14引用：6難度：0.3
四、探究實(shí)踐題（共20分）
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23．【青春有格】青春的我們樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本的規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。
材料一：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚??！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！?br />材料二：孔子說(shuō)：“行己有恥?！敝祆湔f(shuō)：“人有恥，則能有所不為?！?br />材料三：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”
材料四：獨(dú)善其身，方能“止于至善”。一個(gè)人以寬廣的胸襟、堅(jiān)定的信念和高尚的品格行事，無(wú)論何種境遇都不棄善從惡，即使他普普通通，我們能說(shuō)他一事無(wú)成嗎？
（1）你怎樣理解材料一語(yǔ)句中的“格”？在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該做到哪些“格”？
（2）“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”這句名言，要求我們達(dá)到“止于至善”的境界，應(yīng)該怎樣去做？說(shuō)說(shuō)榜樣具有怎樣的力量。
（3）一個(gè)人怎樣才能達(dá)到“止于至善”的境界？組卷：13引用：1難度：0.3