19.小明和同學(xué)們?nèi)〕鋈严嗤匿摮?,使它的一端伸出桌面的長度分別為6厘米、9厘米、12厘米,另一端均按壓在桌面上,然后用力撥動(dòng)鋼尺,探究尺子伸出桌面的長度與聲音高低變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中,鋼尺伸出桌面的長度不同,小明撥動(dòng)的力量也不同,如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。請(qǐng)回答下列問題:
(1)敲擊鋼尺,我們能聽到聲音,這些聲音是由
振動(dòng)產(chǎn)生的。
(2)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有一處不合理,請(qǐng)你修正:
。
(3)修正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
鋼尺伸出桌面的長度 |
下壓高度 |
振動(dòng)快慢 |
聲音高低 |
6厘米 |
1厘米 |
快 |
高 |
9厘米 |
1厘米 |
中 |
中等 |
12厘米 |
1厘米 |
慢 |
低 |
分析上表,可以得出的結(jié)論是:鋼尺振動(dòng)得越
,聲音越高;物體振動(dòng)得越慢,聲音越
。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,用相同的力量從左到右敲擊圖中的編鐘,發(fā)出聲音的高低變化是:
(填“低→高”或“高→低”)。