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2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市瀍河區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/7 5:0:2

一、選擇題(選出各題中唯一正確的答案,每小題1分,共計(jì)20分)

  • 1.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”詩(shī)句中共有幾種生物( ?。?/h2>

    組卷:52引用:5難度:0.9
  • 2.在研究蠶蛹如何蛻變成蛾時(shí),采用的生物學(xué)方法應(yīng)該是(  )

    組卷:22引用:9難度:0.7
  • 3.綠色植物能夠涵養(yǎng)水分、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候,說明了(  )

    組卷:45引用:3難度:0.6
  • 4.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 5.有種綠色植物叫跳舞草,當(dāng)氣溫達(dá)25℃以上并在70分貝聲音刺激下,葉片受聲波刺激時(shí)會(huì)隨之連續(xù)不斷地上下擺動(dòng),猶如飛行中輕舞雙翅的蝴蝶,又似舞臺(tái)上輕舒玉臂的少女,因此而得名。這種現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:8難度:0.8
  • 6.在探究“螞蟻的覓食行為”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出:“螞蟻是怎樣尋找到食物的?”這屬于科學(xué)探究的哪一個(gè)步驟(  )

    組卷:9引用:6難度:0.5
  • 7.下列所述不屬于生物學(xué)研究范圍的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.正確、規(guī)范地制作臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察,是初中生必備的實(shí)驗(yàn)技能。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:5難度:0.5

二、非選擇題(每空1分,共計(jì)30分)

  • 24.如圖為大豆種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程圖,據(jù)圖回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中的5是
     
    ,對(duì)幼嫩的胚起
     
    作用。
    (2)種子萌發(fā)時(shí),甲圖中的
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱)最先突破5;甲圖中的2是
     
    ,將來發(fā)育成乙圖中的
     
    (填字母)。
    (3)豆腐腦爽滑可口,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于甲圖中的
     
    (填序號(hào))。

    組卷:28引用:3難度:0.5
  • 25.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討。(實(shí)驗(yàn)材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米飯,可關(guān)小白鼠的籠子。)
    (1)提出問題:
     
    。
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:
     
    。
    (4)設(shè)計(jì)方案:①取相同量?jī)煞莸拿罪?,其中一份拌有修正液的米飯(甲組),另一份沒 有拌修正液的米飯(乙組),分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中。
    ②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個(gè)籠子中。
    ③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
    出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常。
    (5)結(jié)論是:
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)中用6只老鼠成兩組而不是用2只分成兩組,這樣做的目的是
     
    。
    (7)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩組的目的是
     
    ,對(duì)照組是
     

    組卷:20引用:2難度:0.6
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