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2021年河北省唐山市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.同位素標記法常用于科學實驗,同位素有放射性和穩(wěn)定性兩類,下列實驗結(jié)果的測定有別于其他組的是(  )

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 2.下列實驗中有關(guān)酒精的作用,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.初級主動運輸直接依賴水解ATP而獲取所需能量,次級主動運輸依賴于其他物質(zhì)的順濃度梯度所提供的電化學勢能為動力。小腸上皮細胞吸收葡萄糖和Na+、K+的方式如圖所示。下列有關(guān)圖示敘述錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 4.糖酵解過程是指葡萄糖分解成丙酮酸的過程。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖表示某雄性哺乳動物的一個正在分裂的細胞,圖中所示為染色體(用數(shù)字表示)及基因(用字母表示),下列分析錯誤的是(  )

    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 6.霍亂弧菌產(chǎn)生的腸毒素由α和β兩個亞單位組成,其中β亞單位無毒性,但能促進α亞單位進入小腸上皮細胞發(fā)揮毒性,其癥狀之一是導(dǎo)致血漿中的HCO3-、水等大量丟失而發(fā)生劇烈腹瀉、代謝性酸中毒。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 7.面對“新冠”病毒英國政府采取了群體免疫政策,下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 8.果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制。研究者獲得了兩個新的黑身隱性突變體-黑檀體(b1b1)和黑條體(b2b2),做了如下雜交實驗。據(jù)此分析不合理的是(  )
    組別 親本組合 F1
    黑檀體×黑身 灰身
    黑檀體×黑條體 灰身
    黑條體×黑身 黑身

    組卷:31引用:2難度:0.7

四、選考題[選修1:生物技術(shù)實踐]:共15分。請考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑,按所涂題號進行評分;多涂、多答,按所涂的首題進行評分;不涂,按本選考題的首題進行評分。

  • 23.PM2.5是粒徑小于2.5μm的顆粒物,被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。石油燃燒會產(chǎn)生PM2.5,酒精是替代石油的理想燃料之一,有人想利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精,其大致流程為:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)PM2.5在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于
     
    ,PM2.5中的NOx顆粒物沉降后變?yōu)橄跛猁},在土壤中可通過微生物的作用變?yōu)镹2、N2O等返回空氣中,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
     
    功能。
    (2)①階段玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用纖維素酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分如表):
    酵母膏 無機鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液
    培養(yǎng)基甲 + + + + - + +
    培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
    注:“+”表示有,“-”表示無。
    據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲
     
    (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    。
    培養(yǎng)基乙不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    。
    (3)②階段選用酵母菌,該階段必要控制的條件是
     
    ,生產(chǎn)的酒精易揮發(fā)但又可溶于水,宜選用
     
    方法從酵母菌的代謝產(chǎn)物中提取。
    (4)②階段可采用固定化酵母菌技術(shù),常用的包埋材料是
     

    組卷:12引用:2難度:0.7

五、選考題[選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題]:共15分。請考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑,按所涂題號進行評分;多涂、多答,按所涂的首題進行評分;不涂,按本選考題的首題進行評分。

  • 24.新型冠狀病毒(2019-nCoV)是一種RNA病毒,病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)是主要的病毒抗原,科學家為了預(yù)防病毒的傳播,想制備疫苗。請回答:
    (1)滅活的病毒疫苗一般會引起人體發(fā)生
     
    免疫,而減毒的病毒疫苗會引起人發(fā)生
     
    免疫。
    (2)科學家提出了一種制備2019-nCoV病毒活疫苗的新方法,主要環(huán)節(jié)如下:
    ①目的基因的獲?。阂?019-nCoV病毒RNA為模板,在
     
    酶的作用構(gòu)建cDNA,然后將基因中某些基因(不包括S蛋白基因)個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。
    ②基因表達載體的構(gòu)建:將該改造基因插入到基因表達載體的
     
    之間。
    ③構(gòu)建病毒能增殖的受體細胞:合成一種特殊tRNA,其反密碼子與①中的終止密碼
    子配對,其攜帶的氨基酸為Uaa(非天然氨基酸),將大量的該tRNA導(dǎo)入受體細胞。
    ④將目的基因?qū)胧荏w細胞:利用
     
    技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞。⑤制備疫苗:在補加了
     
    。的動物培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),則該宿主細胞能利用上述特殊tRNA,翻譯出改造病毒基因的完整蛋白,產(chǎn)生大量子代病毒,用于制備疫苗。
    (3)為了獲得大量2019-nCoV的抗體加快治療速度,可將
     
    注射到小鼠體內(nèi),一段時間后產(chǎn)生的漿細胞與鼠的骨髓瘤細胞融合,篩選出雜交瘤細胞再進行
     
    。經(jīng)多次篩選,獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

    組卷:15引用:1難度:0.6
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