2022-2023學年江西省贛州市定南縣九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括10小題，其中第1-5小題每題1分，第6-10小題每題2分，共15分。）
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1．水餃是中華傳統(tǒng)美食。下列制作水餃的主要過程中，涉及化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：196引用：18難度：0.9 -
2．空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：749難度：0.9 -
3．下列不屬于空氣污染物的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.8 -
4．在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
組卷：311引用：35難度：0.7 -
5．實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：356引用：404難度：0.9 -
6．如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示單質的是（ ）
組卷：117引用：20難度：0.9
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分。）
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19．某?；瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：
【問題】CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？
【猜想】。
【實驗驗證】
【討論與反思】經過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。實驗 實驗步驟 實驗現象 實驗結論 實驗一 在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣 實驗二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中 有較多氣泡產生，木條復燃
實驗三：
【實驗目的】探究。
【實驗步驟】①準確稱量CuO（少量）的質量；
②重復實驗二的步驟；待反應結束，將試管里的物質過濾，洗滌，干燥，稱量；
③對比反應前后CuO的質量。
【討論】如果，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。
【實驗目的】。
【實驗結論】CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫分解的符號表達式：。組卷：227引用：6難度：0.2
五、計算題（本大題共1小題，共10分。）
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20．每天飲用牛奶可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質的需求。牛奶中的鈣元素主要以磷酸鈣的形式存在，磷酸鈣的化學式為Ca3（PO4）2，某牛奶的標簽如圖所示，請回答下列問題。
（1）標簽上的鈣指的是（填序號）。
A.分子
B.原子
C.單質
D.元素
（2）磷酸鈣中磷元素的化合價為。
（3）磷酸鈣的相對分子質量為。
（4）磷酸鈣中鈣元素和氧元素的質量比為。
（5）每盒牛奶中含多少克磷酸鈣（計算結果保留到0.01g）？組卷：46引用：2難度：0.8