2022-2023學年廣東省深圳市龍華區(qū)南山第二外國語學校集團九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，1-8題每題1.5分，9-12題每題2分，共20分）
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1．下列成語典故中發(fā)生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：8難度：0.2 -
2．2021年東京奧運會鐵人三項選手比賽后集體嘔吐，這些選手嘔吐與東京灣的渾濁的水質(zhì)有關(guān)。下列關(guān)于水資源保護的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：2難度：0.5 -
3．2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。為了保護返回艙安全返回，可以利用導熱性能好，熔點高，熱容量大的鈦合金等復合金屬材料制作“避火衣”。如圖是鈦在元素周期表中的相關(guān)信息以及鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：113引用：4難度：0.9 -
4．化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（如圖）。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是（ ?。?br />
組卷：141引用：7難度：0.5 -
5．2022年北京冬奧會完美謝幕，運動會期間下列做法從微觀角度解釋不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：142引用：9難度：0.6
二、非選擇題（4小題，共30分）
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15．全球新冠疫情暴發(fā)，中國向世界各國提供了大量制氧機。
（1）【氧氣的獲得】工業(yè)上利用空氣制取氮氣和氧氣的流程如下所示：
工業(yè)獲取氧氣的方法是利用氮氣和氧氣的不同，將氮氣和氧氣分離開來。
【家用制氧機】利用空氣制取氧氣
【查閱資料】
①制氧機說明書部分內(nèi)容：
名稱：家用分子篩制氧機
制得氣體成分：氧濃度≥90%（V/V），水分含量≤-43℃（露點法），二氧化碳含量≤100×10-6（V/V），一氧化碳含量≤5×10-6（V/V），無氣味，固體物質(zhì)含量≤1mg/m3。
②分子篩是一種人工合成的具有篩選分子作用的水合硅鋁酸鹽或天然沸石，有許多孔徑均勻的孔道和排列整齊的孔穴，不同孔徑的分子篩能把不同大小和形狀的分子分開。
③根據(jù)資料卡，家用制氧機制取氧氣的過程屬于（填“物理”或“化學”）變化，制得的氣體屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
④用制氧機收集幾瓶氧氣，小組同學完成了以下實驗。
【總結(jié)反思】實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方案一：將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中 觀察到帶火星的木條復燃 氧氣具有氧化性，可燃物在氧氣中燃燒更劇烈。 方案二：將打磨好的細鐵絲繞成螺旋狀，下端綁一根火柴，將火柴點燃，待火柴快燃盡時，由上往下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
⑤實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)他們小組完成方案二的實驗后集氣瓶底部炸裂了，請你分析可能的原因。
（2）實驗室常用雙氧水和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。
【提出問題】
二氧化錳是催化劑，二氧化錳的用量對反應速率是否有影響？
【設計實驗】
實驗裝置如圖所示。
【實驗記錄】每次用30mL5%的過氧化氫溶液，分別采用不同質(zhì)量二氧化錳粉末做催化劑進行實驗，測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中：
【分析】過氧化氫體積（mL） 過氧化氫濃度 MnO2質(zhì)量（g） 測量數(shù)據(jù)（mL） Ⅰ 30 5% 0.1 Ⅱ 30 5% 0.2 Ⅲ 30 5% 0.3
①寫出該反應的文字表達式。
②本實驗中，測定“待測數(shù)據(jù)”的裝置（圖中方框內(nèi)）是（填序號）。
③若第Ⅱ次實驗比第Ⅲ次實驗的“待測數(shù)據(jù)”更（填“大”或“小”），說明催化劑的用量越多，反應越快。判斷二氧化錳可作為該反應的催化劑的依據(jù)是：加快該反應的反應速率，且反應前后二氧化錳的不改變。
④過氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成，加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過氧化氫溶液，（虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，實線表示利用催化劑制取氧氣曲線），放出氧氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系正確的是。
組卷：61引用：1難度：0.6 -
16．英國科學家法拉第著有《蠟燭的化學史》，化學興趣小組的同學們沿著大師的足跡，對蠟燭及其燃燒進行再次探究。
【資料】無水硫酸銅粉末為白色，無水硫酸銅粉末遇水變藍色。
【實驗】
在點燃蠟燭時，小敏發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。于是小組同學繼續(xù)探究：序號 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 （1） 取一支蠟燭，用指甲刻畫蠟燭 （2） 用小刀切一小塊蠟燭投入水中 蠟塊浮于水面，形狀無明顯變化 （3） 
觀察到外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化 （4） 
蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成
【提出問題】食鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間？
【猜想】食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。
【實驗探究】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間。
【實驗結(jié)果】
【實驗結(jié)論】食鹽質(zhì)量（g） 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0 燃燒時間（分鐘） 10 15 18 23 25 27 燃燒穩(wěn)定性 正常 正常 正常 正常 易滅 極易滅 。
【實驗反思】實驗中需控制所用6支蠟燭相同，其目的是。組卷：90引用：3難度：0.7