試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年天津市濱海新區(qū)大港十中七年級(jí)(下)第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每道題只有一個(gè)最佳答案,每題2分,共46分)

  • 1.小琪進(jìn)入中學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己長得特別快,在班上個(gè)子特別突出,班主任不得不調(diào)整座位,讓她去最后一排。小琪的這種身體變化屬于( ?。?br />①青春期正常的身體變化
    ②內(nèi)部器官的完善
    ③自我意識(shí)的迅速發(fā)展
    ④身體外形的變化

    組卷:10引用:7難度:0.9
  • 2.一名女中學(xué)生給報(bào)社寫了一封信,信中說:“不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己,常常心事重重,總是不自覺的坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話,我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安”據(jù)此回答問題( ?。?br/>①這是成長過程中的正?,F(xiàn)象,她可以自我調(diào)節(jié)、通過求助她人等調(diào)控內(nèi)心的矛盾
    ②這體現(xiàn)了青春期情感的細(xì)膩性和閉鎖性
    ③這屬于青春期閉鎖與開放并存的矛盾心理
    ④這些矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,也為我們的成長提供了契機(jī)

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 3.青春是一首酣暢的山歌,青春是一篇甜美的樂章,擁有青春,我們是幸福的。下列對(duì)青春的理解正確的有( ?。?br />①青春有格,我們要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為
    ②青春要打扮新奇,穿著時(shí)尚
    ③我們已經(jīng)長大了,不用父母和老師管了
    ④青春,意味著向上的活力,我們要珍惜青春

    組卷:53引用:47難度:0.9
  • 4.在男生女生共同參與的大掃除活動(dòng)中,同學(xué)們都很賣力,男生搶干重活,女生干些需要細(xì)心的工作,任務(wù)完成得都非常出色。這說明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.9
  • 5.關(guān)于情緒與情感的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.9
  • 6.興高采烈、揚(yáng)眉吐氣,這些詞語反映的情緒類型是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 7.對(duì)于情緒,下列說法不正確的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 8.生活中,我們經(jīng)常聽到類似這樣的說法:“他不像男孩”或“她像假小子”;“男人是棵樹,女人是根藤”;“她就是個(gè)女強(qiáng)人”;等等。在這里,其實(shí)就是在用( ?。﹣砗饬磕硞€(gè)男性或女性。

    組卷:67引用:20難度:0.9
  • 9.“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”英雄就是我們生活中的榜樣,因?yàn)樗麄儯ā 。?br />①給予我們自我完善的力量
    ②向我們昭示著做人、做事的態(tài)度
    ③激發(fā)我們思考人生的理想和道路
    ④是普通人無法學(xué)習(xí)、難以企及的

    組卷:24引用:1難度:0.7

三、分析說明題(共1小題,共12分)

  • 27.青春年華,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的行為準(zhǔn)則。請(qǐng)你參與七年級(jí)(1)班同學(xué)的漫畫探究活動(dòng):
    【探究一】行己有恥以下是同學(xué)們搜集的兩幅漫畫(漫畫一、二):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“行己有恥”,漫畫中的主人公均缺乏知恥之心,“行己有恥”的要求是什么呢?
    【探究二】止于至善
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如果你遇到了漫畫三中的情形,你會(huì)怎么做?
    (3)除了漫畫四中的舉動(dòng),請(qǐng)你再列舉出兩個(gè)“止于至善”的具體行為。

    組卷:10引用:3難度:0.3

四、探究實(shí)踐題(共1小題,共15分)

  • 28.材料一:生氣的時(shí)候,開口前先數(shù)到十,如果非常氣憤,先數(shù)到一百。
    --杰佛遜材料二:柳宗元在政治上遭受打擊后,選擇面向大自然傾訴苦悶,寫下一系列優(yōu)美的文章。
    (1)材料一中的方法主要是用來調(diào)節(jié)那種基本情緒?為什么要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒?
    (2)材料二中表明柳宗元用哪種方法調(diào)節(jié)情緒?我們還可以用哪些方法調(diào)節(jié)情緒?

    組卷:10引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正