人教新版九年級上冊《第四單元》2017年單元測試卷

一、積累與運用（40分）（一）選擇題（每題3分，共30分）

• 1．下列詞語加點字注音完全正確的一項是（　　）

  A．汲?。╦ī）  彷徨（páng）  涉獵（sè）  吹毛求疵（cī）

  B．闡證（chǎn）  滯礙（zhì）  追悼（dào）  孜孜以求（zī）

  C．狡黠（jié）  脂粉（zhī）  墮落（duò）  持之以恒（héng）

  D．玄虛（xián）  省悟（xǐng）  誆騙（kuāng）  味同嚼蠟（jiáo）
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫無誤的一項是（　　）

  A．藻飾  倫理  狂忘自大  根深蒂固

  B．詰難  脊梁  尋章摘句  不言而瑜

  C．闡明  統(tǒng)籌  袖手旁觀  格物至知

  D．推敲  修身  豁然貫通  地大物博
  組卷：18引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．與人相處，不能吹毛求疵，而且指出別人的缺點也要講究方式和場合。

  B．宋濂求學(xué)的經(jīng)歷，說明要想學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮。

  C．只要大家有鍥而不舍的精神，問題就會迎刃而解，最終走向成功。

  D．同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識，不能只咬文嚼字，要準確理解、活學(xué)活用、舉一反三。
  組卷：16引用：1難度：0.9

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• 4．下列各句中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．由于母親對我的悉心培養(yǎng)，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。

  B．切實提高六盤水市廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

  C．我們在作文中，應(yīng)盡量避免不寫錯別字。

  D．夏天的六盤水，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼的好季節(jié)。
  組卷：27引用：3難度：0.7

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• 5．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />真正的格物致知精神，_____研究學(xué)術(shù)不可缺少，_____對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要____實驗的精神，就是說，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個人行動上，我們都要保留一個____的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。

  A．因為　所以　培養(yǎng)　去偽存真

  B．不但　而且　學(xué)習(xí)　去偽存真

  C．不但　而且　培養(yǎng)　懷疑求真

  D．如果　那么　積累　懷疑求真
  組卷：31引用：1難度：0.7

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• 6．下列句中標點符號使用有誤的一項是（　　）

  A．不過，這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？

  B．先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。

  C．“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。

  D．雖是等于為帝王將相作家譜的所謂《正史》，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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四、作文（60分）

• 17．話題作文：“品”，三個口。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢辨別滋味。品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖；品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田；品評世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長前行……
        請以“品”為話題寫一篇文章。
        要求：
  ①題目自擬。
  ②文體不限（詩歌除外），不少于600字。
  組卷：15引用：3難度：0.8

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• 18．全命題作文
  請以《讀書?實踐?收獲》為題目，寫一篇作文。
  要求：
  （1）以上兩題，任選其一作文。
  （2）除詩歌、戲劇外，文體不限。
  （3）不少于600字，書寫規(guī)范工整。
  （4）凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母替代。
  組卷：10引用：1難度：0.3

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