2022-2023學年江西省吉安市遂川縣九年級（上）月考化學試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題1分，共15分。）
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1．我們生活的物質(zhì)世界千姿百態(tài)，而且時刻發(fā)生著各種變化，下列過程發(fā)生化學變化的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.9 -
2．下列生活物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6 -
3．下列圖示實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：4難度：0.7 -
4．2021年6月5日是第50個世界環(huán)境日。下列措施不利于保護環(huán)境的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．提高科學核心價值觀，學會從化學的角度分析問題。下列分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
6．在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活方式，勤洗手能有效保護自己，減少病毒和細菌的入侵，下列可用于手部消毒的物質(zhì)為（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6
四、實驗探究題（本大題2小題，共16分）
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19．在化學興趣小組的活動中，老師讓甲同學給大家表演了一個小魔術(shù)：“清水變牛奶，牛奶變雪碧”。A、B、C三種溶液分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的某一種。
【實驗活動】如圖1所示。
【交流討論】同學們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。
乙同學：“清水變牛奶”就是無色溶液中產(chǎn)生白色渾濁。
丙同學：“牛奶變雪碧”就是白色渾濁消失，溶液中產(chǎn)生大量的氣泡。
大家都基本都認同。
【提出問題】甲同學：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？
【解釋結(jié)論】丁同學：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為（填名稱）。
戊同學：步驟1現(xiàn)象的是，但還無法確定A、B各是什么。
【實驗證明】乙同學：另取A于試管中，把C滴加到A中觀察到的現(xiàn)象如圖2，因此他斷定A是（填化學式）溶液，同時也確定了B．寫出A與C反應的化學方程式。
【深入交流】甲同學：步驟1加入B時，溶液中CO32-的數(shù)目變化趨勢曲線應該是（如圖3，填a或b）。
【總結(jié)歸納】上述實驗活動涉及的這類化學反應為復分解反應，發(fā)生的條件是，除此之外還可能生成可溶的化合物，且反應前后沒有（答一點）。組卷：5引用：2難度：0.6
五、計算題（本大題1小題，共10分）
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20．為測定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)。某同學取固體混合物26.2g,向其中加入216.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。將250g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如表：
試分析該實驗并計算。次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g 50 50 50 50 50 產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g 1.45 2.9 m 5.8 5.8
（1）在溶解配制成硫酸鈉和硫酸鎂混合溶液時用到的玻璃儀器有。（寫一種）
（2）m的值為。
（3）固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量g。
（4）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果保留0.1%）組卷：7引用：1難度：0.5