2022-2023學年吉林省長春外國語學校高二（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，13分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        《紅樓夢》的意趣態(tài)度，開卷兩回中寫得很不含糊，只苦于讀者不肯理會！有兩種觀察，可以說明歷來紅學家迷誤的起源。
        第一類紅學家是猜謎派。他們大半預(yù)先存了主觀上的偏見，然后把書上的事跡牽強附會上去，他們可笑的地方，胡適之先生在《紅樓夢考證》一文中，已說得很詳備的了。這派紅學家有許多有學問名望的人，以現(xiàn)在我們的眼光看去，他們很不該發(fā)這些可笑的議論，但事實上偏鬧了笑話。
        為什么呢？其中有兩個原故：一是他們有點好奇，以為那些平淡老實的話，決不配來解釋《紅樓夢》的。二是他們的偏見實在太深了，所以看不見這書的本來面目，只是顏色眼鏡中的《紅樓夢》。從第一回，他們寧可相信極不可靠的傳說，而不屑一視雪芹先生的自述。從第二回，把自己的意趣投射到作者身上去。如蔡子民先生自己抱民族主義，而強調(diào)《紅樓夢》作者持民族主義，書中本事在吊明之亡，揭清之失等等（《石頭記索隱》）。以我想來，雪芹先生在正白旗漢軍貴族環(huán)境中間，未必主張排滿吊明。蔡先生這個判斷，是含偏見的?？傊?，求深反淺，是這派紅學家的通病。
        第二類紅學家我們叫他消閑派。讀《紅樓夢》，他們本沒有領(lǐng)略文學的興趣，所以只當作閑書讀，對于作者的原意如何，只是不求甚解的。他們的態(tài)度，不是賞鑒，不是研究，只是借此消閑罷了。這些人原不足深論，不過有一點態(tài)度卻是大背作者的原意。他們心目中只有如何華貴，如何闊綽，如何繁盛，恨不得自己變了賈寶玉，十二釵做妻妾才好。這種眼光，自然不值一笑；不過他們卻不安分，偏說那個應(yīng)褒，那個應(yīng)貶，信口雌黃，毫無是處，并且以這些阿其所好的論調(diào)，強拉作者來做他的同志。他們幾時考究過書中本文來。
        我們要了解《紅樓夢》作者的真態(tài)度，排除許多迷惑，不致于蹈前人的覆轍。我們現(xiàn)在先要講作者的態(tài)度。
        說作者的態(tài)度，我以為至少有兩條可靠的途徑：第一，從作者書中所說的話，推測他做書時的態(tài)度。這是最可信的，因為除了他自己以外，沒有一個人能完全了解他的意思的。第二，是從作者所處的環(huán)境和他一生的歷史，拿來印證我們所揣測的話。
        《紅樓夢》的第一第二兩回，是本書的模子，是讀全書關(guān)鍵。從這里邊看來，作者的態(tài)度是很明顯的。他差不多自己都說完了，不用我們費話。
        《紅樓夢》是感嘆自己身世的，雪芹為人是很孤傲自負的，看他的一生歷史和書中寶玉的性格，便可知道；并且還窮愁潦倒了一生。所以在本書楔子里說道：
        “風塵碌碌，一事無成。”
        “無才可去補蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳎俊保ㄒ姷谝坏诙苫兀?br />      這些話，明白極了。石頭自怨一段，把雪芹懷才不遇的悲憤，完全寫出。第二回賈雨村論寶玉一段，亦是自負，書中凡貶寶玉只是牢騷話頭，不可認為實話。
        《紅樓夢》是情場懺悔而作的。原書上說：
        “更于書中間用夢幻等字、都是此書本旨、兼寓提醒閱者之意?！?br />      “空空道人遂因空見色，由色生情，傳情入色，自色悟空；逐改名情僧，改《石頭記》為《情僧錄》?！保ㄒ姷谝换兀?br />      警幻說：“……或冀將來一語，未可知也?！保ㄒ姷谖寤兀?br />（摘編自俞平伯《紅樓夢辨別》）材料二：
        清代的小說之種類及其變化，可分作四派來說一個大概：一、擬古派；二、諷刺派；三、人情派；四、俠義派。
        人情派小說，可以《紅樓夢》做代表?！都t樓夢》所敘為石頭城中——未必是今之南京——賈府的事情?！都t樓夢》的作者，大家都知道是曹雪芹，因為這是書上寫著的。至于曹雪芹是何等樣人，卻少有人提起過；由胡適之先生的考證、我們可以知道大概了。
        對于《紅樓夢》書中所敘的意思，推測之說也很多。（一）是說記納蘭性德的家事，所謂金釵十二，就是性德所奉為上客的人們。這是因為性德和寶玉的情形相仿佛，但是查抄一事，寶玉在生前，而性德則在死后，其他不同之點也很多，其實并不很相像。（二）是說記順治與董鄂妃的故事；而又以鄂妃為秦淮舊妓董小宛。但是董鄂妃是滿洲人，并非就是董小宛，且年齡相差甚大。所以這一說也不通。（三）是說敘康熙朝政治的狀態(tài)的；就是以為石頭記是政治小說，書中本事，在吊明之亡，而揭清之失。然此說未免近于穿鑿，況且現(xiàn)在既知道作者既是漢軍旗人，似乎不至于代漢人來抱亡國之痛的。（四）是說自敘；此說出來最早，而信者最少，現(xiàn)在可是多起來了。因為我們已知道雪芹自己的境遇，很和書中所敘相合。由此可知《紅樓夢》一書，說大部分為作者自敘，實是最為可信的一說。
        至于說到《紅樓夢》的價值，可是在中國的小說中實在是不可多得的。其要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好、壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是真的人物?？傊杂小都t樓夢》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。
  （摘編自魯迅《中國小說的歷史的變遷》）（1）下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.《紅樓夢》的意趣態(tài)度，作者寫得并不含糊，在小說的第一、二回都有非常明顯的表述。
  B.在俞平伯看來，許多紅學家們產(chǎn)生閱讀迷誤的重要原因是很少研究過書中本文。
  C.《紅樓夢》中賈府的事情雖是發(fā)生在石頭城中，但并不一定就是指魯迅時代的南京城。
  D.曹雪芹所寫人物都是真的人物，因為他敢如實地描寫，人物刻畫多立體豐富不單一。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.相信極不可靠的傳說，或把自己的意趣投射到作者身上，都是產(chǎn)生閱讀偏見的主要原因。
  B.作者書中所說和作者所處環(huán)境及其一生歷史是了解曹雪芹寫作態(tài)度的最可靠的兩條途徑。
  C.人們在閱讀《紅樓夢》時，首先要從全書的關(guān)鍵處第一第二兩回入手，理清全書脈絡(luò)。
  D.對于《紅樓夢》書中所敘的意思，有四種推測之說，都被魯迅先生一一反駁并完全推翻。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中最符合魯迅觀點的一項是

   

  
  A.賈母是老太太、老祖宗、老太君，影射朱元璋。
  B.曹雪芹是個謎，曹家根本就沒有曹雪芹這個人。
  C.替中國文字存有悲劇下場的小說只有《紅樓夢》。
  D.《紅樓夢》是以曹家為背景、以言情為線索的小說。
  （4）我們應(yīng)如何閱讀經(jīng)典文學著作？諸結(jié)合兩則材料簡述。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

（二）文學類文本閱讀（本題共1小題，14分)

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  風雪臘梅
  路遙      她呆呆地立在窗前，嘆了一口氣，過來在水瓶里取出那枝臘梅花，久久地看著，兩顆淚珠不知在什么時候已經(jīng)掛在了臉蛋上。生活啊，生活，你把人逼到了這樣一種地步！記得半年前，她馮玉琴還在那個貧窮的小山村里勞動。當然，生活是苦一些，一年半載，見點白面星兒都難?？墒?，精神是自由的、暢快的。她和她幼年時一起長大的康莊哥一塊出山勞動，一塊談天說地，生活有一股子說不出的甜味?，F(xiàn)在，整天白米白面、肉上肉下，但她覺得心情一天比一天沉重，不痛快。
        她記得，是那件意外的事使她的命運發(fā)生了如此的變化。
        那天，吳所長來到了他們村，說是什么部有個領(lǐng)導(dǎo)人要來這地區(qū)檢查工作，她親自出動來他們這里尋找當?shù)爻龅囊恍┩撂禺a(chǎn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她長得漂亮。于是，她就和他們那里出的土特產(chǎn)一起被吳所長帶回了這個城市。所長說地區(qū)招待所是全地區(qū)的門面，非得要相貌好的姑娘來當服務(wù)員。當時，她自己對這事倒也不是那么熱心。這也不是說不愿意來城里工作，而主要是覺得利用自己的“好相貌”來參加工作，心里感到很不美氣。但她親愛的康莊哥竭力支持她來。他對她說：“咱高中畢業(yè)，大學考不上，又沒靠山和后門，什么出路也沒了。你好不容易碰上這么個機會，千萬不敢耽擱了。”康莊哥的話說動了她的心，她就來了，可是不久，她就明白了，所長這么熱心地把她帶來當服務(wù)員，并不單是要拿她的“好相貌”來為這個地區(qū)“撐門面”，而是給她的兒子找媳婦哩！
        盡管她和康莊哥從來也沒說出過“我愛你”，但他們心里明白他們的事情。再說，話說回來，即使沒有康莊，她也不會愛所長的兒子的。她，一個普通的農(nóng)村姑娘，享受不了這種榮華富貴。她要是跟了地委書記的兒子，她將是這個家庭和她丈夫的奴隸——盡管物質(zhì)上她一生可能會富有，但精神上她肯定將會是一個奴隸。拋開這些不說，她也根本不喜歡所長的兒子——別看他爸是地委書記！可是這母子倆卻不歇心，甚至專門把地委書記拉來看了她一回。所長還給旁人話言話語說，她的合同期到年度就要滿了，能不能轉(zhuǎn)正還是個問題。所長說她“很急”，因為地委最近有了“新精神”，說馬上要精簡一批合同工哩。她知道這是所長捎話給她聽，威脅她哩。
        窗外已經(jīng)聽見風的吼叫聲了，雪粒像沙子似的敲打著玻璃窗。她仍然站在燈前，臉上掛著兩顆亮晶晶的淚珠，出神地看著那一枝金黃色的、放著凜冽清香的臘梅花。
        突然，她聽見幾聲輕輕的敲門聲，懷著一種忐忑不安的心情，站起來去開門。隨著打開的門板，風雪裹進了一個人。她定眼一看，不覺大吃一驚：原來這竟然是她想著和盼著的康莊哥?。?br />      這的確是康莊，她看見他帶著很不自然的笑容站在她的面前，兩只手互相局促地搓著。原來很削瘦的他，現(xiàn)在居然臉盤胖胖的，有點城里人說的發(fā)福的樣子。頭發(fā)也理得整整齊齊，似乎比原來也黑亮了一些。身上穿著一身深藍色的滌卡衣服，新倒是很新，但上面似乎沾著許多油膩，顯得很污臟。
        “琴，自從你和地委書記的兒子訂婚后，你們所長就打發(fā)人把我從村里叫上來，給我找了這么個工作，所長說是你吩咐他們一定要照顧一下我……”
        “騙人！騙人！這完全是騙人！”她沒等他說完，便發(fā)瘋似的喊起來。
        “這我很快就知道了，你們實際上還并沒訂婚哩?！笨登f平靜地接著說，“可我反復(fù)想了，不論怎樣，歸根結(jié)底，你是不可能和我結(jié)合了，你那么漂亮，現(xiàn)在又有工作，又被人家地委書記的兒子看上了，我是個平民老百姓，怎能爭過人家呢？所以后來也就向現(xiàn)實低了頭，徹底低了頭。唉！不管怎么說，我現(xiàn)在也算吃上公家一碗飯了。炊事員聽起來不高雅，可工資不少，連補貼下來，一月七十多塊錢哩……”
        過了一會兒，康莊抬起頭，帶著一種哭音拉調(diào)，說：“好琴哩！我思來想去，咱可再不能回咱那窮山溝啊！我再過一個月就要轉(zhuǎn)正哩！說心里話，好不容易吃上公家這碗飯，我撂不下這工作！實說，我愛你著哩！但一想回去就要受一輩子苦，撐不下來啊……”
        “咦？這寒冬臘月還有開花的東西哩？水瓶里插的那是什么花？還沒見過哩！像年畫上畫的梅花嘛！叫我看這是真的還是紙做的假花……”這個鄉(xiāng)巴佬說著便帶著驚異而稀罕的神色，向桌子這邊走來。
        她聽見他走近了，猛一轉(zhuǎn)身，大聲吼道：“別動！你的手，臟！”
        他沒有看她，像一截木樁似的釘在那里。半天，他才笨拙地轉(zhuǎn)過身子，跌跌撞撞摸到門口，走了。門外傳來一聲深深的嘆息，撲踏撲踏的腳步聲漸漸地消失在黑暗的雪夜里 ……
        現(xiàn)在，她坐在椅子里，目光靜靜地盯著桌子上的那枝臘梅花，思緒像洪水一樣在腦子里奔涌起來，她此刻明白了吳所長所說的“世界上還有更強大的力量”是什么了。她諦聽著窗外猛烈的暴風雪的吼叫聲，心里想：“這嚴酷的暴風雪不就是一種強大的力量嗎？它把世界上多少生機勃勃的綠色的生命都殺死了！但是，它奈何不得梅花啊！親愛的臘梅花，你就是在這樣的時候，金燦燦地開了！”
  （有刪改）
  （1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.城里的物質(zhì)條件雖然比農(nóng)村更加優(yōu)渥，但馮玉琴卻更加喜歡農(nóng)村的自由自在，這表現(xiàn)出她率性淳樸的性格特點。
  B.馮玉琴因好相貌被吳所長選中，但她感到很不美氣，這不是因為她對自己的相貌不自信，而是因為她有自尊。
  C.門外傳來的一聲深深的嘆息，既是康莊對自己即將失去工作轉(zhuǎn)正機會的唉聲嘆氣，也是對兩人愛情的結(jié)束的哀嘆。
  D.小說以第三人稱全知視角講述了一對年輕戀人不同的愛情抉擇，并采用插敘的方式讓故事內(nèi)容更加豐富完整。
  （2）關(guān)于馮玉琴與康莊對話的部分，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.康莊談及馮玉琴訂婚傳言時情緒平靜，馮玉琴的情緒卻在崩潰邊緣，對比鮮明。
  B.康莊因為馮玉琴的緣故而得到了一份炊事員的工作，他對此感到十分滿意。
  C.康莊雖然說自己仍然愛著馮玉琴，但他這次前來卻充當了招待所所長的說客。
  D.康莊不知道水瓶里臘梅花的真假，這最終觸怒了馮玉琴，宣告了兩人感情的結(jié)束。
  （3）窗前那枝臘梅花在文中幾次出現(xiàn)，有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。
  （4）路遙逝世30周年時，澎湃新聞評價說：“路遙的現(xiàn)實主義中包裹著浪漫主義?！闭埥Y(jié)合這篇小說簡要分析。
  組卷：9引用：5難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        古蜀國是一個什么國家？此前，許多人認為，秦并蜀之前為古蜀王國的傳說時代，甚至有人斷言古蜀國并不存在。后來，根據(jù)《華陽國志》對古蜀歷史記載以及甲骨文里的線索，①_______。在考古人員看來，廣漢三星堆的考古發(fā)掘填補了早期巴蜀文化的空白。
        有專家學者在相隔千里的殷墟出土的甲骨文中，找到了古蜀國和中原地區(qū)商文明的關(guān)聯(lián)線索。在甲骨文中經(jīng)常出現(xiàn)一個字，上面形似眼睛，下面類似蟲子，經(jīng)過識讀和研究，很多學者認為這就是古蜀國的“蜀”，表明當時中原地區(qū)跟巴蜀地區(qū)發(fā)生了密切的聯(lián)系。但是，目前，甲骨文中對于“蜀”字的解讀，②_______。另外一種觀點認為，甲骨文中被識讀為“蜀”的這個字跟古蜀國的“蜀”沒有關(guān)系，更非指四川的蜀地，其代表的是其他地區(qū)。
        在記錄中國古代神話的《山海經(jīng)》里，有屹立于東方和西方的“扶?！薄叭裟尽鄙駱?。三星堆的巨大青銅神樹，把古代中國“宇宙神樹”展現(xiàn)出來，成了遠古神話最直觀的“實物樣本”，完美詮釋了千載傳唱的關(guān)于“神樹”“十日”和“太陽鳥”的美麗傳說。三星堆一號坑出土的金杖，上有鳥、弓箭、魚、戴冠人頭像的圖案?？脊艑W家認為，③_______，可能與傳說中的古蜀王——魚鳧王有關(guān)。三星堆金杖、金面具、青銅人像等不僅在黃河流域鮮見，而且與埃及、西亞、中亞等地區(qū)的出土文物上的圖騰判然有別。我們由此可見古蜀王國對“眾神”極具想象力的藝術(shù)表達。
  （1）下列各句中的引號，和文中畫橫線處的引號作用相同的一項是

   

  
  A.海倫學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。
  B.魯迅在書桌上刻了一個小小的字：“早”。
  C.聶將軍收到了電報，人民稱他是“活菩薩”。
  D.正值“五四青年節(jié)”，廣大團員紛紛開展志愿活動。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  組卷：5引用：3難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        周作人曾說：“人生，有必要的忙，也要有必要的閑。只爭朝夕的忙，是為了夕陽看花的閑?！睂τ谏?，忙而有價，閑而有趣，才是人生最好的狀態(tài)；忙出意義，閑出情義，才能體現(xiàn)人生真正的價值。
        在“內(nèi)卷”與“躺平”成了網(wǎng)絡(luò)流行語的當下，作為新時代的青年，讀了以上材料，你有什么思考和啟發(fā)？請寫一篇文章談?wù)勛约旱目捶ā?br />      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：19引用：15難度：0.7

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