菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年湖北省潛江市八年級(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分。每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。請將你認(rèn)為的正確答案序號使用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。)
1.
如圖是某城市的一座雕塑:一雙大手把一桿煙槍折成兩斷,該雕塑是為了紀(jì)念在這里發(fā)生的一次轟轟烈烈的反對外國毒品走私的運(yùn)動,這座城市是( ?。?/h2>
A.虎門
B.廈門
C.澳門
D.江門
組卷:116
引用:12
難度:0.9
解析
2.
如圖是近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭年代尺。其中大大加深中國半殖民地化程度的是( ?。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
組卷:286
引用:46
難度:0.6
解析
3.
海洋歷來是各國爭奪的對象,為“開拓萬里波濤”日本聯(lián)合艦隊(duì)和清朝北洋艦隊(duì)相遇黃海并發(fā)生激戰(zhàn),此役中,為國捐軀的清朝將領(lǐng)是( ?。?/h2>
A.林則徐
B.關(guān)天培
C.左宗棠
D.鄧世昌
組卷:107
引用:27
難度:0.9
解析
4.
歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題,以便把握歷史階段特征。根據(jù)如圖提供的關(guān)鍵詞,請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}( ?。?br />
洋務(wù)運(yùn)動
甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮
戊戌變法
八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會
B.近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
C.資產(chǎn)階級民主革命
D.新民主主義革命的開始
組卷:88
引用:43
難度:0.7
解析
5.
歷史敘述有史實(shí)陳述、歷史評價等方式。史實(shí)陳述是對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行客觀的描述。下列屬于史實(shí)陳述的是( ?。?/h2>
A.林則徐禁煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志
B.《北京條約》的簽訂使中國的半殖民地程度進(jìn)一步加深
C.1860年英法借口換約受阻,再次出兵中國,占領(lǐng)天津,進(jìn)逼北京
D.《辛丑條約》的簽訂使清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
組卷:2
引用:2
難度:0.3
解析
6.
孫中山是中國近代民主革命先行者,下列屬于他早期革命活動的是( ?。?/h2>
A.成立強(qiáng)學(xué)會
B.成立興中會
C.創(chuàng)辦《青年雜志》
D.創(chuàng)辦黃埔軍校
組卷:15
引用:22
難度:0.7
解析
7.
1905年8月,孫中山在日本東京成立中國同盟會。在成立大會上決定創(chuàng)辦《民報(bào)》,作為同盟會的機(jī)關(guān)報(bào)。《民報(bào)》宣傳的主要思想是( ?。?/h2>
A.變法救國
B.民主科學(xué)
C.三民主義
D.扶清滅洋
組卷:354
引用:48
難度:0.8
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(第21題14分,第22題12分,第23題14分,共40分。)
22.
某校歷史小組在學(xué)習(xí)完中國近代史以后,準(zhǔn)備舉辦專題展覽,要布置以下四塊展板,請你也參與其中。
( 1)請你來幫助完成以下展板內(nèi)容。
①文字材料“師夷長技以自強(qiáng)”應(yīng)放入
展板。
②李大釗的照片應(yīng)放入
展板。
③展板 B 的主題應(yīng)是
之路。
( 2)請你按歷史發(fā)展的先后順序擺放四張展板。( 將字母填入方框內(nèi))
( 3)請從四塊展板中的七張照片中任選一張,說明相關(guān)歷史事件及其影響。
( 4)請你給這一展覽起個名字。
組卷:9
引用:3
難度:0.3
解析
23.
在中國共產(chǎn)黨長期的革命實(shí)踐中,不同歷史時期,誕生了不同的革命精神,積淀了中華民族偉大復(fù)興的精神財(cái)富。閱讀以下材料,回答問題:
材料一:“紅船精神”昭示我們“船載千鈞、掌舵一人”,不忘初心使命,必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一船紅中國,萬眾跟黨走。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目煥然一新,久經(jīng)磨難的中華民族有了主心骨。
--張兵《弘揚(yáng)“紅船精神”不忘初心使命》
材料二:敢闖新路也是井岡山精神的核心。中國這樣一個政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的落后大國,革命的道路怎么走?沒有現(xiàn)成的答案……毛澤東在悉心研究中國國情的基礎(chǔ)上,摒棄了“城市中心論”,從中國革命的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“軍事大本營”的思想……
--孫偉《讓井岡山精神放射出新的時代光芒》
材料三:長征路上,紅軍所到之處,不僅紀(jì)律嚴(yán)明、秋毫無犯,而且開倉濟(jì)貧,幫助群眾廢除苛捐雜稅,使群眾深切感受到共產(chǎn)黨好、紅軍好。在黨和紅軍的感召下,人民群眾自發(fā)地起來做革命隊(duì)伍的“靠山”,積極支援和協(xié)助紅軍作戰(zhàn),不少民眾還參加了紅軍隊(duì)伍。在人民群眾的衷心擁護(hù)和大力支持下,黨和紅軍構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的御敵長城,勝利完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
--趙周賢、劉光明《弘揚(yáng)偉大的長征精神》
材料四:延安時期,我們黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地軍民在極其艱苦的條件下,用雙手和鋤頭開展了“自己動手、豐衣足食”的大生產(chǎn)運(yùn)動,克服了一個又一個困難;用小米加步槍打敗了強(qiáng)大的敵人,取得了一個又一個勝利,根本原因是延安的黨員干部形成了自力更生、艱苦奮斗的工作作風(fēng),保持了積極向上的精神狀態(tài)和堅(jiān)韌不拔的政治本色。
--《延安精神是值得永遠(yuǎn)弘揚(yáng)的革命精神》
(1)根據(jù)材料一,指出今天我們繼承“紅船精神”該怎么做?自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目煥然一新,“新”體現(xiàn)在哪里?
(2)根據(jù)材料二,指出毛澤東依據(jù)中國怎么樣的實(shí)際情況摒棄“城市中心論”?“‘上山’的思想”表明中共將革命重心轉(zhuǎn)向哪里?結(jié)合所學(xué)知識,指出此后中共闖出了一條怎樣的革命道路?
(3)根據(jù)材料三,概括紅軍勝利完成“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”的原因。結(jié)合所學(xué)知識,指出“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”在哪里最終完成?“勝利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”對中國革命有何意義?
(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出“用小米加步槍”打敗了哪些“強(qiáng)大的敵人”?根據(jù)材料四,概括延安精神的內(nèi)涵。
(5)綜上所述,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,中共革命時期留下的寶貴精神財(cái)富給我們哪些啟示?
組卷:27
引用:4
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正