2022-2023學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)六年級（上）期末生物試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題

• 1．葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙?！睆纳飳W(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了影響生物的非生物因素是（　?。?/h2>

  A．光

  B．空氣

  C．水分

  D．土壤
  組卷：79引用：4難度：0.9

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• 2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．A表示生產(chǎn)者，B表示消費(fèi)者

  B．C的作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

  C．C主要是指營寄生生活的細(xì)菌和真菌

  D．若ABC表示地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)代表生物圈
  組卷：116引用：6難度：0.8

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• 3．小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（　　）
  

  A．甲、乙

  B．甲、丁

  C．乙、丙

  D．乙、丁
  組卷：269引用：49難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“pd”，則載玻片上的字母實(shí)物也是“pd”

  B．對物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是物鏡和反光鏡

  C．目鏡放大倍數(shù)越大，長度越短

  D．換高倍物鏡后，視野變暗，觀察范圍變小
  組卷：71引用：2難度：0.7

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• 5．使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察的生物材料一定是（　?。?/h2>

  A．薄而透明的

  B．有顏色的

  C．完整的

  D．容易切開的
  組卷：152引用：12難度：0.9

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• 6．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是（　?。?/h2>

  A．清水、生理鹽水、碘液	B．碘液、自來水、生理鹽水
  C．生理鹽水、碘液、清水	D．自來水、碘液、生理鹽水
  組卷：200引用：7難度：0.4

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• 7．下列四組物質(zhì)中，全部都是細(xì)胞中的主要有機(jī)物的是（　?。?/h2>

  A．氧氣、水、蛋白質(zhì)	B．糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
  C．糖類、蛋白質(zhì)、脂類	D．無機(jī)鹽、水、氧氣
  組卷：36引用：5難度：0.7

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• 8．能夠使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量，供給生命活動(dòng)利用的是（　?。?/h2>

  A．葉綠體

  B．線粒體

  C．細(xì)胞核

  D．液泡
  組卷：122引用：3難度：0.5

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• 9．冷水泡莧菜后水仍清澈，但熱水泡過莧菜后水變?yōu)榧t色，請你推測控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞質(zhì)

  D．核膜
  組卷：47引用：2難度：0.5

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二、非選擇題

• 26．如圖一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請回答下列問題：
  
  （1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

   

  （用圖中字母表示）。
  （2）步驟A和E滴加的液體分別是

   

  ，后者的作用是

   

  。
  （3）如果顯微鏡視野中觀察到氣泡，是圖中步驟

   

  操作不規(guī)范（填字母）。正確的操作方法是

   

  。
  （4）樂樂同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中看到了如圖二所示的幾個(gè)視野，要把B中物像移到視野正中央，應(yīng)該把裝片向

   

  邊移動(dòng)，從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的

   

  （填結(jié)構(gòu)名稱），和D相比，C視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量

   

  了。
  （5）切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，該液體存在

   

  中（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。
  組卷：40引用：2難度：0.5

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• 27．單細(xì)胞生物究竟是一個(gè)細(xì)胞還是一個(gè)生物？同學(xué)們以草履蟲為例，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方法，為解決問題尋找事實(shí)依據(jù)。
  
  （1）對光觀察草履蟲培養(yǎng)液，肉眼可見許多游動(dòng)的小白點(diǎn)兒集中在培養(yǎng)液的表層，這說明

   

  。
  （2）將碳素墨水少許滴入培養(yǎng)液，制成臨時(shí)裝片后能夠觀察到草履蟲體內(nèi)有許多被“染”黑的泡狀結(jié)構(gòu)（如圖一），它們是圖二中的[

   

  ]

   

  。圖一中棉花纖維的作用是

   

  。
  （3）在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)時(shí)，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖三所示實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，草履蟲最多的部位是

   

  ，這說明草履蟲

   

  。
  （4）借助顯微鏡，能觀察到草履蟲更多的生命活動(dòng)現(xiàn)象。圖二中7表膜的生理功能是

   

  ，3和8的生理功能是

   

  。
  （5）以上事實(shí)說明，草履蟲雖然是一種

   

  生物（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”），但是有著精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，可以完成各種生理功能：草履蟲通過

   

  產(chǎn)生新個(gè)體。
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析