部編版八年級(jí)上冊(cè)《第17課 昆明的雨》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、字詞書(shū)寫(xiě)

• 1．給下面加點(diǎn)的字注音。
  避邪

   

      鮮腴

   

     暈

   

  倒
  熾

   

  紅    吆

   

  喚   緬

   

  甸。
  組卷：74引用：2難度：0.9

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• 2．給下列加點(diǎn)字注音。

  乍	鮮腴	籬笆
  扳尖	緬桂	綠釉
  青頭菌	辟邪	八卦
  吆喝	暮年	一碟
  飽漲	苔痕	密匝匝
  組卷：109引用：4難度：0.9

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• 3．給下列畫(huà)線的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
        讀朱自清筆下黑布大馬guà

   

  ，深青色棉袍，蹣跚

   

  走到鐵道邊的背影，我們讀到了濃濃父愛(ài)；讀茅盾筆下沒(méi)有婆suō

   

  姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬

   

  枝的白楊樹(shù)，我們感受到樸質(zhì)之美；讀汪曾祺筆下昆明雨季里味極鮮yú

   

  的青頭菌、牛肝菌，我們感受到了自然之美。
  組卷：111引用：3難度：0.8

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二、選擇題

• 4．下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．期中考試之后，由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，“由于”改為“因?yàn)椤保?/label>

  B．初生牛犢不怕虎，我們應(yīng)該給年輕人更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們探索，讓他們判斷，讓他們尋找，讓他們思考。（ 邏輯關(guān)系混亂，正確的次序是：思考，判斷，探索，尋找。）

  C．我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。 （把“認(rèn)為”改為“證明”；或把“結(jié)果”去掉，改為“我們通過(guò)調(diào)查研究，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任”。）

  D．任何時(shí)候，我們都不能輕言放棄，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來(lái)。（定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?？蓪ⅰ奥斆鳌备臑椤办`巧”。）
  組卷：131引用：4難度：0.8

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• 5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．金色的秋季，麥子全成熟了，密匝匝的穗子垂到了地面。

  B．連綿不斷的雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，此時(shí)的昆明，潮濕。陰冷。

  C．杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)歌反映百姓疾苦，揭露現(xiàn)實(shí)黑暗，體現(xiàn)人文主義的情味。

  D．一聲巨響之后，在場(chǎng)的每個(gè)人都一副毛骨悚然的樣子，弄不清楚剛剛到底發(fā)生了什么事。
  組卷：146引用：5難度：0.9

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• 6．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。

  B．聽(tīng)了著名建筑師的報(bào)告，王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿：將來(lái)要專攻建筑學(xué)，為老百姓設(shè)計(jì)建造美觀而實(shí)用的房子。

  C．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過(guò)潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。

  D．中國(guó)歷來(lái)不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥(niǎo)的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。
  組卷：32引用：4難度：0.8

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• 7．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．躊躇  炫耀  深不可側(cè)	B．震顫  縮影  黃綠錯(cuò)宗
  C．樸質(zhì)  頹唐  屈曲盤(pán)旋	D．賦閑  浦口  旁倚斜出
  組卷：30引用：2難度：0.8

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• 8．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．狼藉（jí）     秀頎（qí）    情郁于中（yú）

  B．舒暢（chàng）  俯瞰（kàn）   連綿不斷（mián）

  C．懨懨（yàn）    凋謝（diāo）  觸目傷懷（chù）

  D．差使（ch?。?nbsp;   瀕臨（bīn）   縱橫決蕩（héng）
  組卷：78引用：2難度：0.8

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• 9．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。

  B．昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。

  C．有些人家在菜園的周?chē)N了一圈仙人掌以代替藜笆。

  D．密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。
  組卷：22引用：2難度：0.8

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• 10．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．避邪（xié）   鮮腴（yú）   旺盛（wàng）

  B．熾紅（chì）   寡婦（guǎ）  蟹肉（xiè）

  C．緬甸（miǎn）  綠釉（yóu）  密匝匝（z?。?/label>

  D．菌子（jùn）   扳尖（bān）  翅膀（chì）
  組卷：71引用：1難度：0.8

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• 11．下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了”句子中“更加柔和”這個(gè)短語(yǔ)是偏正短語(yǔ)。

  B．“昆明的楊梅很大”一句中“很”是副詞。

  C．“這個(gè)名字起得真好”一句中補(bǔ)語(yǔ)為“真好”。

  D．“痛苦的呼號(hào)的回聲在我心中回蕩”中“在我心中”作謂語(yǔ)。
  組卷：99引用：3難度：0.8

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• 12．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知探索的熱情。

  B．中國(guó)（蘭州）藝術(shù)品收藏博覽會(huì)在甘肅國(guó)際會(huì)展中心啟幕，此次博覽會(huì)展出了50幅左右的經(jīng)典唐卡。

  C．有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。

  D．第23個(gè)世界讀書(shū)日前夕，通過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，使同學(xué)們的閱讀水平有了很大提高。
  組卷：64引用：2難度：0.7

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八、未知

• 36．《昆明的雨》最后一段在文中起什么作用？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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九、作文

• 37．本文成功運(yùn)用比喻的修辭手法，繪形描物，極為生動(dòng)形象。請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭手法
  來(lái)寫(xiě)一段話，可以寫(xiě)一處風(fēng)景，也可以表達(dá)心中的感悟。
  【課文片段在線】①都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。
  ②這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的木炭。
  組卷：87引用：2難度：0.8

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