2022-2023學(xué)年江西省吉安市井岡山市七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共10分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
在詩(shī)歌的國(guó)度里,草木有意,山水含情。巍峨山巒,浩浩江水;大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;碧濤如浪,百舸爭(zhēng)流……這些景象引起了詩(shī)人怎樣的遐想呢?雄鷹① ,海燕笑傲滄海,詩(shī)人看到了勇敢者的奮斗;大雪中挺② 的青松,嚴(yán)寒中怒放的臘梅,詩(shī)人體味到了堅(jiān)強(qiáng)者的抗?fàn)?;雨后燦爛的彩虹,秋霜染紅的楓葉,詩(shī)人感受到了樂(lè)觀者的心境。美麗而智慧的大自然,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在啟迪著我們,讀懂自然,學(xué)會(huì)生活。
(1)文中加點(diǎn)字“巒”的讀音正確的是
A.liàn
B.luán
C.lán
D.diān
(2)在文中橫線②處填入漢字,正確的是
A.拔
B.跋
C.撥
D.潑
(3)在文中橫線①處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖?
A.展翅飛翔
B.搏擊藍(lán)天
C.自由自在
D.身姿矯健
(4)文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
A.美麗而智慧的大自然,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在啟迪著我們,學(xué)會(huì)生活,讀懂自然。
B.美麗而智慧的大自然,每時(shí)每刻不在啟迪著我們,讀懂自然,學(xué)會(huì)生活。
C.美麗而智慧的大自然,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著我們,學(xué)會(huì)生活,讀懂自然。
D.美麗而智慧的大自然,每時(shí)每刻都在啟迪著我們,讀懂自然,學(xué)會(huì)生活。組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.下列語(yǔ)段橫線處填入的句子,句意銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 不同的人生態(tài)度,是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂(lè)觀人生態(tài)度的,一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;擁有豁達(dá)人生態(tài)度的,一定是一個(gè)大度的人;擁有平實(shí)人生態(tài)度的,一定是一個(gè)謙遜的人;擁有嚴(yán)謹(jǐn)人生態(tài)度的, ;處處為他人著想的,一定是一個(gè)富有愛(ài)心的人;時(shí)時(shí)兼濟(jì)蒼生的,一定是一個(gè)心懷天下的人。
組卷:9引用:2難度:0.8 -
3.“雙減”政策落實(shí)以后,小明每天放學(xué)后沒(méi)太多作業(yè),更多時(shí)間在看課外書。媽媽擔(dān)心他成績(jī)受影響,讓他少看,多做題鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。小明應(yīng)答最得體的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5
二、古代詩(shī)文閱讀(20分)
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4.課外古詩(shī)閱讀。閱讀下面古詩(shī),完成問(wèn)題。
山行雜詠
袁枚(清)
十里崎嶇半里平,一峰才送一峰迎。
青山似繭將人裹,不信前頭有路行。
(1)下列對(duì)古詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和寫法的描述,不正確的一項(xiàng)是
A.首句中“十里崎嶇”與“半里平”對(duì)比,隱含詩(shī)人對(duì)山路多坎坷少平坦的新奇感。
B.“十里”與“半里”并非精確的測(cè)量數(shù)據(jù),只是詩(shī)人對(duì)山路崎嶇的一種感覺(jué)而已。
C.詩(shī)人將“青山”之大意象比喻為“繭”之小意象,甚是奇特,亦是本詩(shī)的妙處。
D.這首七言絕句寫作者在山路行進(jìn)時(shí)的所見(jiàn)所感,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)前途樂(lè)觀的情感。
(2)“一峰才送一峰迎”這句頗有情趣,請(qǐng)從修辭手法角度談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:59引用:3難度:0.4
四、名著閱讀(10分)
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11.育才學(xué)校八年級(jí)決定以“祥子的夢(mèng)想”為題開(kāi)展一期主題閱讀,請(qǐng)你參與其中并完成以下任務(wù)。
(1)【夢(mèng)想之路】《駱駝祥子》中,祥子的夢(mèng)想是擁有一輛屬于自己的車,但后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列事情后,這一夢(mèng)想并未得以實(shí)現(xiàn)。以下是不同時(shí)期、不同階段與祥子有關(guān)的文段,請(qǐng)你根據(jù)表格時(shí)間提示,選擇①對(duì)應(yīng)的字母段名著篇目 人物 時(shí)間(階段) 文段 《駱駝祥子》 祥子 賣駱駝、攢錢時(shí) ① 攢的錢被敲詐后 ②C
B.他看出來(lái),這條路子不能靠長(zhǎng),得另想主意,得想比拉車容易掙錢的主意。在先前,他唯一的指望便是拉車;現(xiàn)在,他討厭拉車。
C.因?yàn)闆](méi)地方去,才越覺(jué)得自己的窘迫。在城里混了這幾年來(lái)了,只落得一身衣服,和五塊錢;連被褥都混沒(méi)了!由這個(gè),他想到了明天,明天怎么辦呢?拉車,還去拉車……
(2)【夢(mèng)想之悟】“在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程里要永葆為人的基本品質(zhì),在奮斗里要銘記最初赤誠(chéng)的自己——那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí),就是實(shí)現(xiàn)了自我之時(shí)。”請(qǐng)結(jié)合《駱駝祥子》的祥子經(jīng)歷,簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)這句話的理解。(不少于100字)組卷:7引用:2難度:0.5
五、寫作(50分)
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12.作文。
當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,涉及方面廣泛,如黑洞、量子、新能源、超導(dǎo)體、基因編輯、星際探索、人工智能……你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣?
請(qǐng)你任選一個(gè)領(lǐng)域,展開(kāi)想象,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:4引用:2難度:0.5