2021-2022學年江西省撫州市崇仁二中九年級（下）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在括號內(nèi)。每小題2分，共36分）
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1．2021年5月31日，中共中央政治局召開會議，提出進一步優(yōu)化生育政策，實施一對夫妻可以生育____個子女政策及配套支持措施。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.8 -
2．2021年10月16日凌晨神舟_____號載人飛船成功發(fā)射。飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富組成。（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．2022年2月18日，在北京冬奧會自由式滑雪好U型場地技巧決賽中，中國隊運動員_____成功奪冠，為中國代表團贏得第八枚金牌，這也是她本屆冬奧會繼自由式滑雪女子大跳臺奪金后的個人第二枚金牌。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．“學而時習之，不亦說乎”“活到老，學到老”共同告訴我們（ ）
①終身學習已經(jīng)成為全民的自覺行動
②學習能帶給我們更多更好的選擇
③學習點亮生命
④要樹立終身學習的理念組卷：7引用：3難度：0.6 -
5．二十多年的時間里，袁清山老師一人堅守在偏遠的鄉(xiāng)村小學，安貧樂道，用愛感化孩子、用知識澆灌“花朵”，為山村的孩子撐起一片藍天。面對老師的大愛，作為學生的你（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.6 -
6．一場車禍使譚建祥落下了4級肢體殘疾，但他不怨天尤人，更不自暴自棄，克服常人難以想象的困難，流轉(zhuǎn)土地1800余畝，創(chuàng)辦了“望城隆平蛟麟種植專業(yè)合作社”，走上了致富之路。譚建祥的事跡啟示我們（ ?。?br />①要發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性
②要勇于戰(zhàn)勝困難和挫折，追求個人榮譽
③只有參與公益活動才能服務(wù)社會
④要正確對待挫折，活出生命的精彩組卷：57引用：5難度：0.5 -
7．參與集體生活對個人健康成長起著重要作用。下列選項能體現(xiàn)這一作用的是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：14難度：0.8
四．探究實踐題（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題12分，共20分）
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22．【文化新傳承】
▲撫州樂安縣實驗學校，體育教師將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樂安儺舞編創(chuàng)成儺舞健身操，既保留了民間儺舞的特點，又具有簡明易學、適宜推廣的特征。另外，該校還將儺面具彩繪融入美術(shù)課堂，通過繪畫比賽、作品展覽等多種形式，傳承儺舞藝術(shù)，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樂安儺舞的傳承對青少年有何意義？
（2）請你為學校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化設(shè)計幾種具體形式。組卷：5引用：1難度：0.4 -
23．江西與全國同步全面建成小康社會，踏上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的新征程。為此，某校開展了相關(guān)活動，請你參與。
【解讀新要求】江西省委書記劉奇就努力在推動中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上奮勇爭先提出要求。
（1）結(jié)合所學知識，對上表相關(guān)內(nèi)容進行解讀。相關(guān)內(nèi)容 解讀 高標準高質(zhì)量建設(shè)江西內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)，推動更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次的全方位高水平開放，努力打造內(nèi)陸雙向開放新高地 打造內(nèi)陸雙向開放新高地，這是我省積極順應(yīng)① 發(fā)展趨勢的必然要求。堅定走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，堅決筑牢綠色屏障，切實將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，以更高標準打造美麗中國“江西樣板” 打造美麗中國“江西樣板”需要堅持② 的基本國策；貫徹③的新發(fā)展理念。用心用情用力辦好民生實事，大力解決好人民群眾“急難愁盼”問題，扎實推進共同富裕，更好滿足人民對美好生活的向往 這體現(xiàn)了我省堅持以④ 為中心的發(fā)展思想
【描繪新畫卷】劉奇強調(diào)，我們要奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家江西篇章，描繪好新時代江西改革發(fā)展新畫卷。為此，小江發(fā)表了自己的觀點：描繪好新時代江西改革發(fā)展新畫卷離不開法治與德治。
（2）你贊同小江的觀點嗎？請運用所學知識說明理由。
【奮斗正青春】實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。奮斗正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！
（3）請把你的行動寫在留言冊上。
留言冊組卷：1引用：1難度：0.4