人教新版八年級上冊《3.2 熔化和凝固》2023年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
-
1.0℃氣溫下,把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰將( ?。?/h2>
A.一點也不熔化 B.熔化一部分 C.全部熔化 D.無法判斷 組卷:180引用:19難度:0.9
二、填空題
-
2.圖甲是小明探究“冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)為了完成實驗,除了圖中的器材外,還需要的測量工具是 。
(2)安裝圖甲的器材時,應(yīng)先確定 (選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“石棉網(wǎng)C”)的位置。
(3)實驗中,選用 (選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”)更好。
(4)燒杯中裝有適量的水,其中的“適量”指的是液面要 (選填“高于”或“低于”)試管中的固體,且放入試管后水不溢出。
(5)該裝置選擇水浴加熱的好處是 ,且溫度變化緩慢。
(6)每隔1min記錄一次物質(zhì)的溫度及狀態(tài),作出如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖乙可以得到冰的熔化特點:。
(7)由圖乙可知,冰的熔化過程歷時 min;3~5min內(nèi),試管內(nèi)的物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
(8)小聰把冰放入另一個燒杯中(如圖丙所示),并未用酒精燈加熱,冰也熔化了。于是,他認(rèn)為冰熔化時不需要吸收熱量。他的觀點是 (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是 。
(9)小紅同學(xué)利用海波進行實驗,加熱到某時刻,海波的溫度如圖丁所示,讀數(shù)為 ℃。
(10)如圖戊是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的海波的溫度隨時間變化的圖象。海波的熔化過程對應(yīng)圖線中的 (選填“AB”或“BC”)段,其熔點為 ℃。組卷:36引用:1難度:0.5 -
3.自然界中,物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是、、。水在常溫下是。
組卷:46引用:3難度:0.7 -
4.物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做 。
組卷:97引用:2難度:0.9 -
5.夏天吃冰棒解熱時發(fā)生的物態(tài)變化是 ;用熾熱的液態(tài)的銅澆鑄銅像的過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是
。組卷:2引用:1難度:0.8 -
6.非物質(zhì)文化遺——畫“糖人”,是我國的一種民間藝術(shù)。用小勺子將糖汁倒在玻璃上刻畫有戲曲人物、小動物等的造型模板上,待糖汁 (填物態(tài)變化名稱)后,栩栩如生的“糖人”就制成了。夏天,柏油路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟,由此可以判斷柏油沒有固定的熔點,是 (選填“晶體”或“非晶體”);柏油熔化的過程 (選填“需要”或“不需要”)吸熱。
組卷:186引用:3難度:0.7
四、解答題
-
19.固體熔化時 ,使外界溫度降低。液體凝固時 ,使外界溫度升高。生活中常常利用熔化吸熱和凝固放熱來改變外界溫度。
組卷:3引用:1難度:0.9 -
20.夏天喝飲料前加些冰塊,是利用冰 時吸熱而使飲料溫度降低;北方的冬天天氣寒冷,人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤?,常常在菜窖里放幾桶水,這是利用水 時會放熱,而使菜窖里的氣溫不致于太低。
組卷:2引用:1難度:0.8