2023-2024學年河北省衡水市饒陽中學高一(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/9/28 3:0:4
一、單選題?
-
1.矢的真正起源應是原始社會石器時代,人們把石片、骨或貝殼磨制成尖利的形狀,安裝在矢桿端,這就制成了有石鏃、骨鏃或貝鏃的矢了,比起單用木棍竹竿削的箭可算進了一大步。下列對材料的解讀,其中正確的是( )
①矢的發(fā)明是原始社會生產(chǎn)力進步的體現(xiàn)
②矢的發(fā)明是新舊石器交替的重要轉(zhuǎn)折點
③矢的使用反映了人類改造自然能力的提高
④矢的使用是原始社會生產(chǎn)關系變更的根源組卷:18引用:13難度:0.5 -
2.“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖?!痹撛娒鑼懥宿r(nóng)夫與公子王孫這兩個對立階級完全不同的心理和形態(tài),預示著北宋王朝階級矛盾正在日益激化。對此分析正確的是( ?。?br />①封建等級制度是地主剝削農(nóng)民的主要方式
②封建土地所有制是地主對農(nóng)民進行剝削的基礎
③農(nóng)民沒有任何人身自由,勞動成果完全被地主占有
④地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾是封建社會的主要矛盾組卷:125引用:20難度:0.5 -
3.從19世紀開始,迫于動蕩的社會形勢,資本主義國家試圖解決廣大勞工階級的社會問題,如提高工人在確定工資水平中的談判能力,鼓勵員工持有公司股票,促進股權的分散化,在公司管理中設置部分工人代表等,“人民資本論”也隨之產(chǎn)生。對此現(xiàn)象理解正確的是( )
①資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾不可緩和
②階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力
③資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的階級差別不斷淡化、階級界限逐漸模糊
④這是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律和資本主義經(jīng)濟規(guī)律共同作用的結果組卷:6引用:18難度:0.5 -
4.馬克思在《資本論》中指出:“由于資本積累而提高的勞動價格,實際上不過表明,雇傭工人為自己鑄造的金鎖鏈已經(jīng)夠長夠重,容許把它略微放松一點。”“只要提高工人工資,就提高了社會購買力,就可以消除經(jīng)濟危機的危險,這是完全不正確的:因為危機是資本運動不可避免的結果?!睂Υ死斫庹_的是( )
①資本家占有一切生產(chǎn)資料使之可以為雇傭工人“戴上鎖鏈”
②資本家支付“高工資”是以榨取工人更多的剩余價值為前提的
③經(jīng)濟危機難以治愈,其根本原因在于資本主義社會的主要矛盾
④資本家提高工人工資的舉措能夠調(diào)和其與工人之間的階級矛盾組卷:2引用:8難度:0.5 -
5.
……
共產(chǎn)主義的特征并不是要廢除一般的所有制,而是要廢除資產(chǎn)階級的所有制。但是,'現(xiàn)代的資產(chǎn)階級私有制是建立在階級對立上面、建立在一些人對另一些人的剝削上面的產(chǎn)品生產(chǎn)和占有的最后而又最完備的表現(xiàn)。
從這個意義上說,共產(chǎn)黨人可以把自己的理論概括為一句話:消滅私有制。有人責備我們共產(chǎn)黨人,說我們要消滅個人掙得的、自己勞動得來的財產(chǎn),要消滅構成個人的一切自由、活動和獨立的基礎的財產(chǎn)。
……
——節(jié)選《共產(chǎn)黨宣言》
②資本主義私有制的確立阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展
③共產(chǎn)黨人的最終目標和歷史使命是實現(xiàn)共產(chǎn)主義
④私有制是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結果,具有天然合理性組卷:7引用:5難度:0.7 -
6.1917年,俄國十月革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立起人類歷史上第一個社會主義國家。之后,在列寧、斯大林領導下,新生的蘇維埃政權用十幾年的時間走過資本主義要用幾十年上百年的發(fā)展之路,建設了比較齊全的社會主義工業(yè)體系,贏得了全世界的敬佩和尊重。十月革命的成功( ?。?br />①有力證明了馬克思主義理論的科學性
②實現(xiàn)了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越
③為科學社會主義的產(chǎn)生提供了歷史前提
④使工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺組卷:8引用:4難度:0.7 -
7.科學社會主義既是一種理論設計,同時也是一種實踐設計。馬克思、恩格斯搭建了科學社會主義的理論體系,而科學社會主義的實踐設計則需要科學社會主義的實踐者不斷探索。下列關于科學社會主義的理論與實踐的說法正確的是( ?。?br />①《共產(chǎn)黨宣言》的誕生是科學社會主義產(chǎn)生的歷史前提
②唯物史觀和剩余價值學說奠定了科學社會主義的理論基石
③巴黎公社建立使社會主義實現(xiàn)了從空想到科學的偉大飛躍
④十月革命實現(xiàn)了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越組卷:36引用:5難度:0.7 -
8.馬克思是近代以來最偉大的思想家,被公認為“千年第一思想家”。下列馬克思著作與其內(nèi)容對應正確的是( ?。?br />①《資本論》——揭示了資本主義的本質(zhì)和規(guī)律
②《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》——評價了巴黎公社的歷史意義
③《共產(chǎn)黨宣言》——闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標
④《德意志意識形態(tài)》——揭示了剩余價值的來源組卷:1引用:3難度:0.5 -
9.“一個幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲大陸徘徊。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯(lián)合起來了?!薄芄伯a(chǎn)主義者同盟的委托,1848年,時年30歲的馬克思和28歲的恩格斯合作完成了《共產(chǎn)黨宣言》。從此,人類文明史掀開了一個新的篇章?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表( ?。?br />①是科學社會主義誕生的標志
②闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標
③意味著資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利
④實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的偉大飛躍組卷:6引用:5難度:0.5 -
10.毛澤東說:“十月社會主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元?!睂τ^點中第二個“新紀元”的準確理解是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.6 -
11.早在 170多年前,當中國人民還根本不知道馬克思和恩格斯的名字時,兩位思想家已經(jīng)開始關注研究中國的國情,科學預測了中國革命的發(fā)生、“中國社會主義”的到來及其獨特性。他們對中國的科學預測是基于( ?。?br />①正確地把握了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律
②俄國十月革命是科學社會主義的成功實踐
③中國的革命是世界無產(chǎn)階級革命的一部分
④對中國政治經(jīng)濟社會等各方面情況的研究組卷:0引用:4難度:0.5 -
12.習近平總書記指出:“在中國這樣的社會歷史條件下建設社會主義,沒有先例,猶如攀登一座人跡未至的高山,一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路?!毕铝嘘P于我國社會主義建設的探索,理解正確的是( ?。?br />①社會主義建設沒有固定不變的模式,必須根據(jù)自身國情選擇合適道路
②我國社會主義建設的初步探索,有利于開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義
③我國社會主義建設經(jīng)歷了嚴重的曲折,是因為沒有借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗
④社會主義建設時期,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系沒有矛盾組卷:11引用:44難度:0.7
二、材料分析題
-
36.閱讀材料,完成下列要求。
2022年是鄧小平南方講話30周年。1992年春,在黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)的重大歷史關頭,鄧小平視察南方并發(fā)表重要談話,深刻總結了改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的豐富實踐和基本經(jīng)驗,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。鄧小平南方談話激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人更加堅定地推進改革開放進入新的發(fā)展階段。習近平總書記認為正是在鄧小平南方談話的推動下,“改革大潮匯聚成時代洪流,使中國人民的面貌、中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化?!?br />結合材料,運用“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”的知識,談談改革開放的意義。組卷:0引用:3難度:0.3 -
37.“我還是從前那個少年,初心從未有改變,百年只不過是考驗,美好生活目標不斷實現(xiàn)……”全國兩會期間,人民日報推出建黨百年主題MV《少年》,一經(jīng)發(fā)布,即引爆全網(wǎng)?;赝麃頃r路,百年征程波瀾壯闊,披荊斬棘砥礪前行。百年來,黨帶領全國各族人民,迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。翹首新征程,藍圖繪就重擔在肩,不忘初心持續(xù)奮斗。習總書記在參觀《復興之路》展覽時指出:“我堅信,到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)?!碑斍?,第一個目標已經(jīng)實現(xiàn),開啟新征程,“行百里者半九十”,道阻且長,行則將至。當今世界正處于百年未有之大變局,我國發(fā)展面臨更多嚴峻挑戰(zhàn)。站在建黨一百周年時代坐標上,在黨的偉大領導下,我們一定能克服艱難險阻,續(xù)寫新時代新篇章!
(1)結合材料,運用實現(xiàn)中國夢的有關知識,分析說明應該如何不忘初心、持續(xù)奮斗,實現(xiàn)中華民族偉大復興。
(2)歷史,總是給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。請為“黨史教育進校園”活動撰寫兩條宣傳標語。要求緊扣主題,朗朗上口,每條在16個字以內(nèi)。組卷:8引用:11難度:0.4