2021-2022學(xué)年甘肅省金昌市永昌第一高級(jí)中學(xué)高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．亞歷山大東征時(shí)，在東方建立了多座以自己的名字命名的希臘化城市，埃及的亞歷山大里亞（今亞歷山大城）就是當(dāng)時(shí)建立的世界名城，城內(nèi)商業(yè)繁榮，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。由此可見（　?。?/h2>

  A．亞歷山大東征給埃及人民帶來的只有巨大的災(zāi)難與痛苦

  B．戰(zhàn)爭(zhēng)和征服客觀上也可以成為文明傳播與交流的工具

  C．亞歷山大里亞是當(dāng)時(shí)最繁華的城市

  D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促使戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)也推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：17引用：46難度：0.7

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• 2．西羅馬帝國(guó)滅亡后，西歐的封建社會(huì)逐漸形成。它的基本特征是（　　）
  ①封君封臣制度②君主專制制度③莊園與農(nóng)奴制度④幕府統(tǒng)治

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 3．西歐封建社會(huì)的封君封臣制度，是一個(gè)帶有軍事性質(zhì)的領(lǐng)主附庸集團(tuán)與帶有軍事色彩的領(lǐng)主、農(nóng)奴制度的結(jié)合。這一制度產(chǎn)生的原因是（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)和王權(quán)強(qiáng)大	B．城市興起和走向自治
  C．社會(huì)動(dòng)蕩和自然經(jīng)濟(jì)	D．教會(huì)崛起和權(quán)力擴(kuò)大
  組卷：8引用：6難度：0.6

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• 4．“帝國(guó)建立后，消滅了東西方之間的幾乎所有國(guó)家，在吸取東方和西方兩個(gè)鄰居的精神財(cái)富的同時(shí)，也在東西方之間建立了持久的、穩(wěn)固的直接聯(lián)系渠道，成為東方與西方之間一個(gè)可靠的中間人?！虚g人’角色是其在人類歷史上慣常扮演的角色，無論在商業(yè)和文化交流上都是如此?！边@里的“帝國(guó)”是指（　?。?/h2>

  A．亞歷山大帝國(guó)	B．波斯帝國(guó)
  C．阿拉伯帝國(guó)	D．奧斯曼帝國(guó)
  組卷：17引用：8難度：0.8

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• 5．“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸……在以后的幾十年中其他人也會(huì)這么做?？傊?，西方社會(huì)已經(jīng)達(dá)到起飛點(diǎn)，即將起飛?！弊钅苤紊鲜鲇^點(diǎn)的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．資本主義萌芽的產(chǎn)生	B．傳播基督教思想的需要
  C．轉(zhuǎn)口貿(mào)易利潤(rùn)的刺激	D．造船和航海技術(shù)的進(jìn)步
  組卷：90引用：53難度：0.5

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• 6．從16世紀(jì)起，大量的外國(guó)銀元源源不斷地流入漳州一帶，品種多達(dá)近百種，主要為西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、法屬印度支那等國(guó)的貨幣。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)優(yōu)勢(shì)顯著

  B．商品的世界性流動(dòng)增強(qiáng)

  C．西方殖民擴(kuò)張的步伐加快

  D．中外貿(mào)易不均衡性突出
  組卷：9引用：9難度：0.7

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• 7．文藝復(fù)興時(shí)期，透視、人體比例、解剖學(xué)等受到藝術(shù)家們的廣泛關(guān)注。達(dá)?芬奇稱畫家是一切看得見的自然景物的模仿者。這表明，在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中（　?。?/h2>

  A．畫家強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下的萬物

  B．畫家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)

  C．繪畫多表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的日常生活場(chǎng)景

  D．繪畫不再以宗教為主要題材
  組卷：37引用：29難度：0.6

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• 8．法國(guó)歷史學(xué)家基佐指出，宗教改革“是一次人類心靈追求自由的運(yùn)動(dòng)，是對(duì)精神領(lǐng)域內(nèi)的絕 對(duì)權(quán)力發(fā)起的名副其實(shí)的反抗”。這反映了宗教改革有利于（　?。?/h2>

  A．破除宗教迷信	B．推翻君主統(tǒng)治
  C．解放人們思想	D．緩和社會(huì)矛盾
  組卷：17引用：13難度：0.6

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• 9．法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)主將、百科全書派領(lǐng)袖狄德羅說：“若無英國(guó)人，理性和哲學(xué)在法國(guó)可能還處在最可鄙的蒙童狀態(tài)?！睋?jù)此推斷，下列表述符合史實(shí)的是（　　）

  A．狄德羅忽視了法國(guó)人對(duì)理性的創(chuàng)造性

  B．英國(guó)啟蒙思想直接導(dǎo)致法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)

  C．牛頓力學(xué)體系為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)

  D．英國(guó)是歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地和中心
  組卷：4引用：9難度：0.6

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二、非選擇題

• 26．閱讀材料，回答問題。
  材料一《凡爾賽條約》和隨后簽訂的各項(xiàng)條約，構(gòu)成了凡爾賽體……正如列寧所說：“靠凡爾賽和約來維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的”，它內(nèi)部包含的各種矛盾，必將使該體系的崩潰不可避免。
  ——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史》上卷材料二 雅爾塔體系具體內(nèi)容大體有四個(gè)方面：
  （1）西方歐洲雅爾塔體系。它通過分區(qū)占領(lǐng)管制德國(guó)及非法西斯化的原則協(xié)定、關(guān)于波蘭疆界和臨時(shí)政府組成的協(xié)定、《關(guān)于被解放的歐洲的宣言》等，劃分了美英和蘇聯(lián)在歐洲的勢(shì)力范圍。這是雅爾塔體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
  （2）東亞雅爾塔體系。對(duì)戰(zhàn)后亞洲的安排主要是通過開羅會(huì)議和《開羅宣言》、雅爾塔會(huì)議和《雅爾塔秘密協(xié)定》、《波茨坦公告》、美國(guó)對(duì)日本的占領(lǐng)改造，以及美蘇在朝鮮受降的“三八線”協(xié)議等實(shí)現(xiàn)的。
  （3）“中間地帶”雅爾塔體系。對(duì)于殖民地的安排，除英法荷在遠(yuǎn)東的殖民地被保留下來，其他地區(qū)的殖民地轉(zhuǎn)交給聯(lián)合國(guó)托管。這方面的內(nèi)容規(guī)定比較籠統(tǒng)，是雅爾塔體系的薄弱環(huán)節(jié)。
  （4）聯(lián)合國(guó)。戰(zhàn)后成立新的國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)，確定了“大國(guó)一致”的原則，安理會(huì)5個(gè)常任理事國(guó)享有否決權(quán)。
  ——摘編自楊鵬飛《二十世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭(zhēng)和平與世界發(fā)展》材料三 二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局演變的時(shí)序示意圖：
  
  （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明你對(duì)凡爾賽體系的認(rèn)識(shí)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括雅爾塔體系的主要特點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后國(guó)際格局演變的主要?dú)v程。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 27．閱讀材料，回答問題。
  材料：綏靖政策是為保存既得利益而犧牲他國(guó)利益，對(duì)侵略不加抵制、姑息縱容，換取與對(duì)手妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策被西方國(guó)家積極推行。
  第一次世界大戰(zhàn)在人們心靈中留下了無法忘記的沉痛記憶，各種和平主義組織利用各種途徑，從不同的角度大肆鼓吹和平主義，使和平主義在西方各國(guó)迅速地蔓延開來，并最終匯成一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮，在社會(huì)上造成了廣泛的影響，他們相信自己的理想主義是抵消法西斯主義的特別有效的手段。
  十月革命的發(fā)生，使資本主義世界體系的一統(tǒng)天下局面開始被打破，英法決策者相當(dāng)一部分認(rèn)為法西斯固然不是好事，卻可能在其本國(guó)阻止革命的發(fā)生，在國(guó)際上成為遏制“赤色瘟疫”的屏障。
  整個(gè)20世紀(jì)30年代，英法兩國(guó)始終處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)與蕭條的泥沼之中，第二次世界大戰(zhàn)前，英國(guó)官員的大多數(shù)充滿失敗主義情緒，他們認(rèn)為沒有力量同時(shí)對(duì)付德、意、日三個(gè)敵人；法國(guó)人也一直覺得，德國(guó)作為自己的宿敵，在人口與經(jīng)濟(jì)潛力上大大超過了自己。同時(shí)，英法并不希望美國(guó)的影響深入歐洲，在東方，英法又害怕日本的強(qiáng)硬而企圖把美國(guó)頂?shù)阶钋懊嫒?，但美?guó)受國(guó)內(nèi)孤立主義的影響，并不肯把責(zé)任都承擔(dān)過來。
  --據(jù)張繼平、胡德坤等編著《第二次世界大戰(zhàn)史》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述一戰(zhàn)后西方國(guó)家采取的“綏靖政策”。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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