22.小陽同學所在班級開展課外活動,想要估測某金屬軌道的長度,但由于沒有合適的長度測量工具,所以不能直接進行測量。但在學習了聲學的知識后,他想到了解決問題的方法并進行實驗:首先,小陽同學在這段金屬軌道的一端用錘子敲擊一下軌道,同組的小軍同學在這段軌道的另一端聽到兩次聲響,并用秒表記錄得到數(shù)據(jù):第一次聽到響聲的時間為0.17s,第二次聽到響聲的時間為2.6s。結(jié)合查閱到的關(guān)于聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度(如表):
物質(zhì) |
聲速/(m/s) |
物質(zhì) |
聲速/(m/s) |
空氣 |
340 |
鋁 |
5000 |
鐵 |
5200 |
銅 |
3750 |
(1)請根據(jù)所學知識和本題所給信息解釋為什么小軍會聽到兩次聲響?
(2)問軌道的長度是多少?
(3)請根據(jù)已知條件判斷該軌道的材質(zhì)。