2022-2023學(xué)年安徽省安慶市桐城市老梅中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（共12小題，每題1分）

• 1．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，下列活動(dòng)與化學(xué)學(xué)科密切相關(guān)的是（　　）

  A．國(guó)務(wù)院、教育部聯(lián)合出臺(tái)雙減政策，為廣大中小學(xué)生推行課后服務(wù)

  B．科學(xué)研發(fā)航空航天食品，保障天和空間站航天員健康生活

  C．慶祝國(guó)慶節(jié)舉辦演講比賽，展現(xiàn)青年師生的愛國(guó)情懷

  D．開發(fā)核酸檢驗(yàn)人員信息采集系統(tǒng)軟件，方便衛(wèi)生部門對(duì)新冠肺炎疫情防控
  組卷：18引用：2難度：0.9

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• 2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 點(diǎn)燃酒精燈

  B． 聞藥品氣味

  C． 取用稀鹽酸

  D． 氧氣的驗(yàn)滿
  組卷：45引用：2難度：0.7

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• 3．“綠水青山才是金山銀山”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．為了方便購(gòu)物，超市大量使用塑料袋

  B．駕乘私家車上班上學(xué)，提高生活質(zhì)量

  C．工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用

  D．清潔工人將枯枝落葉露天焚燒掉，來(lái)美化凈化我們生活環(huán)境
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 4．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、為了模擬過(guò)氧化氫分解的微觀過(guò)程，小紅同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中可表示其分解過(guò)程中不能再分的粒子是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：42引用：2難度：0.6

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• 5．如圖A是原子序數(shù)為12的元素在周期表中的信息，圖B是該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖；因墨跡覆蓋，請(qǐng)你分析下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．該元素的原子最外層電子數(shù)為8

  B．該元素屬于非金屬元素

  C．該元素符號(hào)為Mg

  D．該元素的離子符號(hào)是Mg2-
  組卷：27引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（每空1分，文字表達(dá)式2分，共28分）

• 16．為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
  
  實(shí)驗(yàn)一：進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)。
  （1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  實(shí)驗(yàn)二：如圖2、圖3.圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，E再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
  （2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）圖2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，變量只有一個(gè)，被控制的量有多個(gè)，舉例說(shuō)出1個(gè)被控制的量

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)方案二比實(shí)驗(yàn)方案一的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  實(shí)驗(yàn)三：如圖5用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。
  
  查閱資料：a鹽酸是氯化氫（HCl）氣體的水溶液，濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性。b濃氨水揮發(fā)出來(lái)的NH₃和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體發(fā)生反應(yīng)生成白色氯化銨（NH₄Cl）固體。c氯化氫分子的質(zhì)量比氨分子的質(zhì)量大。
  （5）寫出產(chǎn)生白煙反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。
  （6）過(guò)一會(huì)兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏

   

  （填“左”或“右”），說(shuō)明

   

  。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
  （7）上述實(shí)驗(yàn)證明，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與

   

  有關(guān)。（說(shuō)出一點(diǎn)即可）
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，為了更精確地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，其中注射器容積50mL，試管中空氣體積80mL。（說(shuō)明：導(dǎo)管中的空氣忽略不計(jì)，夾持裝置已省略，裝置氣密性良好）
  
  （1）反應(yīng)前注射器活塞位于20mL刻度處，關(guān)閉止水夾，實(shí)驗(yàn)開始，反應(yīng)完畢后打開止水夾，注射器活塞移至8mL刻度處；實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為

   

  。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值21%有較大差異，可能原因是

   

  （答一點(diǎn)）。
  （2）依據(jù)上述數(shù)據(jù)，求打開止水夾后裝置封閉氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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