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2022-2023學(xué)年陜西省榆林市神木市府谷中學(xué)高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/12/11 13:30:3

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共60分)

  • 1.古羅馬文豪西塞羅說(shuō):“哲學(xué)是人生之導(dǎo)師,至善之良友,罪惡之勁敵,假設(shè)沒(méi)有你,人生又值得什么!”這主要說(shuō)明(  )
    ①哲學(xué)是人生成敗的決定性因素
    ②哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的物質(zhì)力量
    ③真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待人生的變化和發(fā)展
    ④真正的哲學(xué)可以為我們的生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。

    組卷:18引用:3難度:0.6
  • 2.“躺平”是指無(wú)論對(duì)方做出什么反映,你內(nèi)心都毫無(wú)波瀾,對(duì)此不會(huì)有任何反映或者反抗,表示順從心理。光明日?qǐng)?bào)等官媒先后呼吁“年輕人不要躺平”,指出“選擇躺平便是選擇走向邊緣,超脫于主流路徑之外”。從哲學(xué)角度來(lái)看,“躺平”遭批判是因?yàn)椋ā 。?br />①?zèng)]有正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
    ②忽視了意識(shí)活動(dòng)的自覺(jué)選擇性
    ③刻意回避了社會(huì)發(fā)展主要矛盾
    ④是安于現(xiàn)狀的消極思想的表現(xiàn)

    組卷:4引用:2難度:0.4
  • 3.“雜交水稻之父”袁隆平非常重視學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué),曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō),學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)于從事自然科學(xué)的研究很有指導(dǎo)意義,把馬克思主義哲學(xué)運(yùn)用到水稻研究之中去,是他最大的心得。他之所以這么講,主要是因?yàn)轳R克思主義哲學(xué)(  )
    ①提供了解決水稻研究問(wèn)題的具體答案
    ②源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考
    ③為具體科學(xué)提供科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo)
    ④是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器

    組卷:73引用:5難度:0.6
  • 4.2021年6月170,中國(guó)神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功。聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員從神舟十二號(hào)載人飛船順利進(jìn)入天和核心艙,他們成為中國(guó)自主建設(shè)的常駐空間站的首批“住客”。這說(shuō)明( ?。?br />①思維和存在具有同一性
    ②意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性
    ③思維能夠正確反映存在
    ④思維和存在相互決定

    組卷:14引用:4難度:0.5
  • 5.中國(guó)古代有哲學(xué)家認(rèn)為,天地萬(wàn)物由金、木、水、火、土五種元素構(gòu)成?!敖稹笔莿倧?qiáng)的象征,“木”是活力的象征,“水”是智慧的象征,“火”是熱情的象征,“土”是厚重的象征,它們相互作用而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)和變化,生成和諧共融、千姿百態(tài)的大世界。下列選項(xiàng)中與材料觀點(diǎn)不屬于同一哲學(xué)派別的是( ?。?br />①形存則神存,形謝則神滅
    ②氣者,理之依也
    ③宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
    ④理在事先,理生萬(wàn)物

    組卷:0引用:6難度:0.6
  • 6.秋空明月懸。光彩露沾濕。月滿(mǎn)中秋,故鄉(xiāng)的美,美在明月,曾見(jiàn)過(guò)浩瀚的海上明月,也見(jiàn)過(guò)莽莽群山上的月亮,但都不及故鄉(xiāng)緩緩升起的明月有韻味。這種現(xiàn)象表明( ?。?br />①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界
    ②人為事物的聯(lián)系具有一定的主觀性
    ③認(rèn)識(shí)活動(dòng)深受主客觀因素的制約
    ④客觀事物的復(fù)雜性決定認(rèn)識(shí)的反復(fù)性

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 7.2021年,我國(guó)南方地區(qū)發(fā)生多輪強(qiáng)降雨,國(guó)家防總、應(yīng)急管理部門(mén)分析研判雨情汛情災(zāi)情,派出工作組赴河南、湖南等地指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作,調(diào)度消防救援隊(duì)伍參加抗洪搶險(xiǎn),督促指導(dǎo)各地落實(shí)責(zé)任,營(yíng)救和疏散轉(zhuǎn)移遇險(xiǎn)群眾,確保群眾生命安全,最大限度減輕災(zāi)害損失。國(guó)家防總、應(yīng)急管理部的舉措( ?。?br />①做到了一切從實(shí)際出發(fā)
    ②把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)
    ③體現(xiàn)了意識(shí)能夠改造世界
    ④為有效防洪救災(zāi)提供了世界觀和方法論指導(dǎo)

    組卷:28引用:7難度:0.4
  • 8.2021年7月,習(xí)近平總書(shū)記在西藏考察時(shí)指出,青藏高原生態(tài)保護(hù)要堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,堅(jiān)持山水林田湖草沙冰一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,加強(qiáng)重要江河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù),統(tǒng)籌水資源合理開(kāi)發(fā)利用和保護(hù),守護(hù)好這里的生靈草木、萬(wàn)水千山。這啟示我們( ?。?br />①克服封閉觀念,用局部的發(fā)展來(lái)促進(jìn)整體發(fā)展
    ②要立足客觀實(shí)際,把綠色理念作為工作出發(fā)點(diǎn)
    ③要用綜合思維方式認(rèn)識(shí)問(wèn)題,統(tǒng)籌考慮各要素
    ④堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,保護(hù)和利用并舉

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 9.《山海經(jīng)》中追日的“夸父”,《淮南子》中射日的“后羿”,《西游記》中七十二變的“孫悟空”,這些虛構(gòu)的形象在現(xiàn)實(shí)生活中都有其“原型”。這是因?yàn)椋ā 。?br />①意識(shí)本質(zhì)上是對(duì)客觀存在的反映
    ②觀念中的矛盾的解決取決于人的意識(shí)的發(fā)展
    ③觀念中的矛盾與現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾不具有同一性
    ④意識(shí)能夠在反映現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)上創(chuàng)造幻想的世界

    組卷:21引用:3難度:0.6
  • 10.月球上有水嗎?這個(gè)問(wèn)題引發(fā)人類(lèi)極大的好奇心,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的科學(xué)爭(zhēng)論已持續(xù)半個(gè)多世紀(jì)。中外多支科研團(tuán)隊(duì)合作對(duì)嫦娥五號(hào)所攜帶“月球礦物光譜分析儀”探測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,首次獲得了月表原位條件下的水含量。研究顯示,1噸月壤中約有120克水,1噸巖石中約有180克水。這表明( ?。?br />①存在決定思維,思維如實(shí)地反映存在
    ②人能認(rèn)識(shí)世界,思維和存在有同一性
    ③人類(lèi)對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性
    ④作為認(rèn)識(shí)主體的人類(lèi)永遠(yuǎn)都在無(wú)限接近真理

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 11.習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)指出,當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。這一論述蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)論道理是( ?。?br />①源于直接經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)是真理性認(rèn)識(shí)
    ②以實(shí)踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性
    ③時(shí)代和實(shí)踐為認(rèn)識(shí)的發(fā)展提供了條件和需要
    ④實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì)

    組卷:506引用:140難度:0.6

二、簡(jiǎn)答題(共4道小題,計(jì)40分)

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    家國(guó)情懷是幾千年來(lái)扎根于中國(guó)人內(nèi)心深處的精神元素。無(wú)論是《禮記?大學(xué)》中提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人文理想,還是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任擔(dān)當(dāng),亦或是張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏愿,都是家國(guó)情懷在不同時(shí)代的經(jīng)典表達(dá)。在建國(guó)70年征程中,“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華隱“功”理名三十年,終身報(bào)國(guó)不言悔;曾獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦以不變的淡定、執(zhí)著,詮釋著科學(xué)家“心中有國(guó)家、造福無(wú)國(guó)界”的大愛(ài)情懷……英雄模范以使命和擔(dān)當(dāng),傳承和踐行著愛(ài)國(guó)主義的精神基因?!俺缟杏⑿鄄艜?huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”。今天,我們彰顯崇尚英雄模范的國(guó)家態(tài)度,矗立家國(guó)情懷的燈塔,召喚更多人將自己的人生追求融入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)代洪流,推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系的知識(shí),說(shuō)明為什么家國(guó)情懷在不同的歷史時(shí)期既有不同的表現(xiàn)又能一脈相承。
    (2)當(dāng)代中國(guó)青年應(yīng)秉承前人的的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng),請(qǐng)你就此寫(xiě)兩條名言名句。

    組卷:12引用:3難度:0.4
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 人多地少是我國(guó)的基本國(guó)情。為解決我國(guó)糧食短缺問(wèn)題,上世紀(jì)七十年代初我國(guó)啟動(dòng)了雜交水稻研究工作。1984年,國(guó)家成立雜交水稻工程技術(shù)研究中心,研究人員打破經(jīng)典遺傳學(xué)理論的束縛,發(fā)現(xiàn)并利用水稻的“雜種優(yōu)勢(shì)”特性,經(jīng)過(guò)6年艱難攻關(guān),成功突破了兩系雜交稻關(guān)鍵技術(shù),取得了良好的增產(chǎn)效果。1996年,國(guó)家農(nóng)業(yè)部立項(xiàng)超級(jí)稻計(jì)劃,研究人員根據(jù)“雜交水稻超高產(chǎn)育種”的技術(shù)路線,先后實(shí)現(xiàn)了超級(jí)稻畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤和1000公斤的目標(biāo),糧食畝產(chǎn)不斷刷新歷史記錄。
    材料二“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平一生致力于雜交水稻的研究與推廣,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。出生于1930年的他,1953年從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè),經(jīng)歷過(guò)吃不飽的日子,深刻體會(huì)到糧食的重要性,他決意投身雜交水稻的研究,把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為自己畢生的追求。
    袁隆平愛(ài)下田、每天都要到田里去、已經(jīng)成為他的習(xí)慣。即使在晚年,袁隆平也沒(méi)有停止研究工作。他的心中始終有兩個(gè)夢(mèng)——“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交稻覆蓋全球夢(mèng)”。他說(shuō):“不從事雜交水稻,我的生活就沒(méi)有意義了?!?br />(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用唯物論的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)雜交水稻的研究與發(fā)展的歷程。
    (2)結(jié)合材料二,從“價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)”角度回答,袁隆平的事跡對(duì)新時(shí)代青年學(xué)生的成長(zhǎng)有何啟示?

    組卷:7引用:3難度:0.3
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