人教五四版六年級(jí)上冊(cè)《第20課 京劇趣談》2018年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。

  chè dǐ	xiān míng
  xū nǐ	wéi kǒng
  tū xiǎn
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析

• 2．組詞。

  徹	虛
  維	凸
  切	慮
  唯	凹
  組卷：6引用：2難度：0.9

  解析

• 3．補(bǔ)充四字詞。

  無(wú)   無(wú)	不透
  文質(zhì)	吞   咽
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

• 4．課文《京劇趣談》內(nèi)容我知道。
        本文通過介紹京劇中“

   

  ”和“

   

  ”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)于京劇的

   

  和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的

   

  。
  組卷：6引用：3難度：0.9

  解析

• 5．修改病句。
  （1）造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
  （2）《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
  （3）他穿了灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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一、填空題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 14．按要求改寫句子。
  （1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）
  （2）它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）
  （3）我們的操場(chǎng)很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）
  （4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 15．閱讀短文，回答問題。
        有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。
        媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
        但是我淌（tāng tǎng）著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？”
  “媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
  “呀!到底什么事？”媽媽溫和地問我。
  “學(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
        媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
  “云，你看看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一邊揩干我眼淚，一面溫和地問。
  “那是一塊玻璃，兩個(gè)指針?！蔽一卮鹫f。
        媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”
  “小齒輪和螺

   

  （luó ruó）絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
        媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說，‘這表是虛有外表’。
        可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”
        停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的?！?br />      我忽然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。
  請(qǐng)做題：
  （1）給短文加上合適的題目：

   

  
  （2）選擇括號(hào)中正確的讀音。
  （3）手表是由

   

  、

   

  等部件組成的，其中讓人喝彩的有

   

  ，沒有人喝彩的有

   

  。
  （4）老師讓“我”在后臺(tái)工作，“我”為什么哭了？
  最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”
  組卷：9引用：1難度：0.8

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