人教新版七年級(jí)上冊(cè)《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2020年單元測(cè)試卷 （1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下面有關(guān)生物特征的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.6 -
2．同學(xué)們?cè)谕瓿尚@植物的調(diào)查活動(dòng)中做了下列工作，其正確順序應(yīng)為（ ?。?br />①撰寫調(diào)查報(bào)告
②完成調(diào)查并記錄
③確定調(diào)查方法和路線
④設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表
⑤明確調(diào)查目的和范圍
⑥分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果組卷：287引用：20難度：0.5 -
3．若想直觀形象地了解并掌握田野中動(dòng)物的生活習(xí)性，最好的方法是（ ?。?/h2>
組卷：131引用：14難度：0.4 -
4．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
5．朵朵葵花向太陽(yáng)，這說(shuō)明生物具有（ ?。┈F(xiàn)象．
組卷：1引用：2難度：0.9 -
6．為掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到壽光、寒亭、昌邑等地，考察了解養(yǎng)殖場(chǎng)，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員．這種生物學(xué)研究方法是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：49難度：0.9 -
7．唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》這首詩(shī)同學(xué)們一定非常熟悉，這首詩(shī)的四個(gè)詩(shī)句中哪一句不包含生命現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.9 -
8．下列選項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：7難度：0.9
三、綜合題
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24．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征．
（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于．
（2）貓生小貓屬于．
（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于．組卷：34引用：7難度：0.9 -
25．“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這是我國(guó)宋朝中期著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。其中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這兩句詩(shī)詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說(shuō)，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有的特征。
（2）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。
（3）杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有的特征。
（4）能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹，并由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有的特征。
（5）從杏樹反映的以上各個(gè)特征來(lái)看，杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一部分。
（6）通過(guò)上面問(wèn)題的解決，你一定知道判斷一個(gè)物體是生物還是非生物的依據(jù)了，試把判斷的依據(jù)寫出來(lái)。組卷：66引用：8難度：0.6