人教部編版七年級上冊《10.2 活出生命的精彩》2023年同步練習卷（14）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．“人生的意義在于經(jīng)歷?！睂@句話理解正確的是（ ）
組卷：1引用：4難度：0.6 -
2．我們的生命是一個逐漸豐富的過程。可以讓生命一點點充盈起來的做法有（ ?。?br />①熱愛學習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力
②樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷
③積極參加社會公益活動，嘗試與他人、與社會建立聯(lián)系
④封閉自己，不與外界交往組卷：177引用：7難度：0.6 -
3．巨曉林--他是中鐵電氣化集團的農(nóng)民工，20多年來共寫下80多本、數(shù)十萬字的工作筆記，創(chuàng)新85項施工方法，創(chuàng)造經(jīng)濟效益1000多萬元。主編的《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗和方法》填補了國內(nèi)鐵路接觸網(wǎng)工技能培訓教材的空白。這說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
4．杭州協(xié)警李維其在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)路面裂痕，預見到可能發(fā)生塌陷，便于同事一起提前疏散車輛和行人，避免了人員傷亡。他的行為傳遞的正能量是（ ）
①珍愛和尊重生命
②學會平等待人
③積極承擔社會責任
④提升生命價值組卷：8引用：3難度：0.9
三、材料分析題
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12．雨過天晴之后，許多市民來到郊外踏青游玩。市民段曉霞也帶著自己3歲的孩子來到河邊采筍。正當她專心采筍時，孩子卻不小心掉進了路旁積肥料的糞池。瞬間，孩子就要沉入池底，情況萬分緊急。
這一幕恰好被不遠處的楊文利看到。來不及多想，他一個箭步猛沖過去，縱身跳進糞池，一邊將孩子高高舉起，一邊大聲呼喊：“快來救人！”因救援及時，小家伙安然無恙。
“這是一件很平常的事情，我只是盡了一個普通人的本分。”當記者采訪時，楊文利老師這樣說。
閱讀材料，回答問題：
（1）請談談你對畫線部分的理解。
（2）請你從生命的角度談談材料中楊文利老師的行為給你帶來的啟示。組卷：0引用：2難度：0.8 -
13．中華全國總工會、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了“中國夢?勞動美”--2018年慶祝“五一”國際勞動節(jié)心連心特別節(jié)目。多個表演性講述、情景報告類節(jié)目，集中展現(xiàn)了歷代勞模和重大科研團隊的先進事跡?！吨录t旗》生動展現(xiàn)了王進喜等豐碑式勞模群體的風采；《致祖國》以吉林一汽集團四代勞模、高鐵李萬君團隊為代表闡釋薪火相傳的勞模精神；《致未來》邀請可燃冰、海水稻等重大工程科研團隊亮相，展示知識型、技能型、創(chuàng)新型的高素質勞動者大軍的亮麗形象。
小樺所在的七年級（2）班的同學們在觀看了“五一”國際勞動節(jié)演出節(jié)目后，決定結合所學有關生命的知識，舉辦一次活動。請你參與并完成下列任務：
（1）主題擬定：請你為本次活動設計一個主題。
（2）有的同學認為，生命的意義在于為自己創(chuàng)造幸福。結合上述勞動者的事跡，談談你的看法。
（3）作為中學生，我們應該如何向這些普通勞動者學習，在平凡中創(chuàng)造偉大？組卷：15引用：2難度：0.3