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2019-2020學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)部分校四年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.小明體檢發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)肥胖,以下菜譜最適合做晚餐的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.圖甲、乙、丙,是物體發(fā)聲時(shí)的振動情況,則下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列控制和減少噪聲,不可行的措施是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 4.在一定限度內(nèi),橡皮筋下面掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( ?。?/h2>

    組卷:59引用:105難度:0.7
  • 5.靠反沖力運(yùn)動的物體是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.8
  • 6.體操運(yùn)動員往手上擦鎂粉是為了( ?。?/h2>

     
    組卷:57引用:27難度:0.8
  • 7.尺子伸出桌面越長,振動和發(fā)聲情況是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 8.下列行為能讓物體發(fā)聲的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.將一根橡皮筋固定在三角形的三個(gè)腳上,撥動(  )橡皮筋產(chǎn)生的聲音最高。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 10.滾珠軸承是一種將( ?。┑难b置

     
    組卷:117引用:25難度:0.5
  • 11.勻速直線運(yùn)動的小車其摩擦力和拉力的關(guān)系是( ?。?/h2>

     
    組卷:0引用:2難度:0.8

四、探究題(每題10分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小明學(xué)習(xí)了《聲音》單元后,自己在家做起了實(shí)驗(yàn)。他用氣球皮包住紙筒口,并用橡皮筋捆綁住,接著在氣球皮上撒少許鹽粒,將紙筒放在小收音機(jī)的喇叭位置處研究聲音。
    (1)在氣球皮上撒鹽粒是為了
     
    。
    (2)小明發(fā)現(xiàn),開啟收音機(jī)后原來靜止的鹽粒跳動起來。他調(diào)節(jié)音量大小,繼續(xù)觀察鹽粒的變化。
    ①收音機(jī)音量大小是指
     

    A.聲音強(qiáng)弱
    B.聲音高低
    C.聲音動聽
    ②小明調(diào)節(jié)收音機(jī)音量,發(fā)現(xiàn)鹽粒的跳動隨著音量發(fā)生變化,音量越大,鹽粒跳動的越
     

    (3)如果在開啟的收音機(jī)外面罩上一只密閉的透明玻璃罩,抽去里面的空氣,這時(shí)就
     
    收音機(jī)的聲音了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要
     

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 35.自然界存在各種各樣的能量,它的存在讓自然界擁有了豐富的物質(zhì)、生命活動。
    (1)關(guān)于能量,下列說法不正確的是
     

    A.燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中都存儲著能量
    B.海綿本身沒有能量,形狀發(fā)生改變就會產(chǎn)生能量
    C.微風(fēng)時(shí)不能帶動樹葉搖動,說明沒有能量
    (2)如圖,在“研究小車運(yùn)動速度和能量之間是否有小車木塊關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要改變的條件是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)同一個(gè)斜坡上,分別用帶輪子的紙盒和不帶輪子的紙盒去撞擊木塊,
     
    運(yùn)動速度快,產(chǎn)生的能量大,主要原因是滾動比滑動產(chǎn)生的
     
    小,運(yùn)動速度更快些。
    (4)要制作一輛運(yùn)動速度快的小車,下列做法合理的是
     

    A.小車的動力充足一些
    B.車軸等處要增大摩擦力
    C.車身盡可能重一些

    組卷:0引用:1難度:0.6
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