蘇教版高二（）高考題單元試卷：第2章 減數分裂和有性生殖（01）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共13小題）
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1．某生物的體細胞染色體數為2n。該生物減數分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是（ ?。?/h2>
組卷：739難度：0.9 -
2．低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，如圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現的是（ ?。?/h2>
組卷：1747難度：0.5 -
3．下列有關細胞周期和細胞分裂的敘述，正確的是（ ）
組卷：1011難度：0.9 -
4．精子內的頂體由溶酶體特化而來，精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：253引用：48難度：0.9 -
5．下列生物過程中，屬于營養(yǎng)繁殖的是（ ?。?/h2>
組卷：427難度：0.7
三、解答題（共3小題）
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16．某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗．請回答下列問題：
（1）對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了示意圖．
上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有；稱為初級精母細胞的有．丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（2）如對卵巢切片進行顯微觀察，無法看到和乙細胞同時期的細胞，其原因是：．
（3）該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質”實驗，結果如下：
（注：孕酮屬于類固醇激素，是孕激素的一種．）
由實驗一可得出推論：含有可以誘導卵母細胞成熟的物質．
由實驗二可得出推論：這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學成分是；孕酮在實驗二中的作用是．組卷：366引用：23難度：0.3 -
17．分析有關科學探究的資料，回答問題．
（1）【實驗一】
研究背景：某植物的種子自植株開花后60天開始逐漸成熟，至開花后81天完全成熟．
研究目的：研究該植物不同成熟度種子自然干燥不同天數后的發(fā)芽率差異．
材料準備：
①根據研究目的和研究背景，為測種子發(fā)芽率而準備實驗材料的合理方案是．
實驗過程：
②按照方案準備好種子后，將種子合理分組并發(fā)芽．下列不屬于實驗時需控制的因素是．
A．每組種子的數量 B．發(fā)芽的溫度和濕度 C．發(fā)芽時的光照 D．芽的長度
數據采集及處理：
③將實驗數據繪制成圖，則該直角坐標系的橫坐標名稱是，縱坐標名稱是．
（2）【實驗二】
研究背景：該植物種子春播萌發(fā)后，對缺水環(huán)境很敏感，遇干旱后表現為胚根萎縮甚至脫落，發(fā)芽停止．
研究目的：對發(fā)芽不同天數的種子，干旱處理后再補水，通過比較干旱前后胚根的生長能力，研究發(fā)芽不同天數種子的耐旱能力，以便于指導農業(yè)灌溉．
實驗材料：根據實驗一的結果，選取最佳發(fā)芽率的種子．
實驗過程：
一、此實驗宜將種子固定在直立玻璃板上發(fā)芽，而不是用培養(yǎng)皿發(fā)芽的主要原因是．
二、下列①④實驗步驟：
①將種子固定在直立玻璃板上
②干燥脫水4天（模擬春播干旱）
③種子發(fā)芽不同天數
④測量發(fā)芽不同天數的胚根長度等
使用實驗步驟①～④（步驟可重復使用），針對研究目的，用實驗步驟的編號寫出合理的實驗流程．．組卷：395引用：11難度：0.5