部編版八年級(jí)上冊(cè)《第17課 昆明的雨》2020年同步練習(xí)卷（1）

一、積累與運(yùn)用

• 1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．雞樅（zōng）     隕落（yǔn）      岔開（chà）       鮮腴（yú）

  B．悶熱（mēn）     灼傷（sháo）     粗獷（kuàng）    岑寂（chén）

  C．彩釉（yòu）      威懾（shè）       駑鈍（nú）        密匝匝（zā）

  D．黛色（dài）      熹微（xī）          拘謹(jǐn)（jǐn）       窒息（zhì）
  組卷：141引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．厭煩    牛肝菌    不言而喻    春華秋實(shí)

  B．一碟    花骨朵    痛心疾首    稍縱即逝

  C．飽和    逛市場(chǎng)    興致勃勃    輕飛曼舞

  D．辣椒    黃悶雞    死心塌地    閑情逸致
  組卷：127引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。

  B．把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒。

  C．她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。

  D．雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。
  組卷：46引用：2難度：0.8

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三、拓展閱讀

• 8．翠湖留下的心影
  張長(zhǎng)      ①翠湖，這個(gè)昆明市中心的公園，園內(nèi)樓臺(tái)亭閣，曲水回廊，樹影婆裟，波光瀲滟，于高樓大廈車水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處，實(shí)為難得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾說：“城市有湖，這在中國(guó)，在全世界都是不多的?！?br />      ②翠湖原名“九龍池”。據(jù)清人倪蛻《滇云歷年傳》載：“九泉所出，匯而成池，故名九龍池?！贝浜€有一個(gè)老名字——“菜海子”，想當(dāng)年定是“清回透徹，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼澤，出水成河，名“洗馬河”。明初，沐英帶兵入云南，曾在這里“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園，因其“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺(tái)”的湖光山色而改名“翠湖”。
        ③翠湖一年四季都是綠的。高處望去，樹木幾乎覆蓋了全部亭臺(tái)樓閣，只是一片綠樹碧水，此時(shí)，就只剩一個(gè)字——“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆：“翠湖這名字取得真好！”汪曾祺還寫道：“昆明人特意來游翠湖的也有，不多，多數(shù)人只是往這里穿過。”可以想見當(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。
        ④隨著城市的急劇膨脹，昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多，翠湖早已置身城市中心，成了一個(gè)大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個(gè)好去處，自然會(huì)成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊，以往是好福氣，現(xiàn)在卻是好無奈。
        ⑤每日里尚未破曉，必有一中年壯漢在湖邊仰天作獅子吼，道：“歐——吼！”此公中氣十足，聲音極具穿透力和感染力，聞此一聲，心尖一顫，整個(gè)人都要隨他痛惜良久。隨即，這類吼叫聲層出不窮，此起彼伏，一時(shí)間翠湖中百家爭(zhēng)鳴。
        ⑥稍后歌舞健身大軍正式入園?！八萝帯泵娣e不足一畝，卻有五六群唱歌跳舞晨練的人，他們自帶音響，各踞一方。五六種風(fēng)格各異的音樂轟轟然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者卻能安之若素，互不見怪，依舊踩著自己的節(jié)奏，手之舞之，足之蹈之。
        ⑦也有的占據(jù)一個(gè)小亭子，一角小回廊，在一支笛子或一把二胡的伴奏下獨(dú)唱，哪怕聲音沙啞，尖銳刺耳，歌者也自得其樂。還有鄭重地穿上演出服，化了妝的大媽們，三五成群，開足音響，邊跳邊唱，其樂陶陶。最有氣勢(shì)的當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞，一來便幾十上百人圍成個(gè)大圈子，彈著十幾把月琴、三弦，一跳幾個(gè)小時(shí)，中間不停不歇，通宵達(dá)旦也不成問題。
        ⑧臨窗而望，如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住，已成了一個(gè)小小的盆景，昔日那一片“柳林洗馬”田園風(fēng)光早已沒了尋處。
        ⑨“逝者如斯夫”，吾夢(mèng)寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”。一日傍晚，小雨淅瀝，翠湖不再人頭攢動(dòng)，歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖，尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中，聽聽細(xì)雨中沙沙作響的樹語(yǔ)，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風(fēng)景……“細(xì)雨魚兒出”，“潑喇”一聲，湖里果真躍起了一條大魚。剎那間，我仿佛回到了《翠湖心影》里，心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚兒落入水中，湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白：魚，早已不是汪曾祺的那條大紅魚了，翠湖留下的只是心影罷了。
        ⑩明天，又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。
  
  （1）聯(lián)系上下文，說說第⑤段中加點(diǎn)的詞“百家爭(zhēng)鳴”的含義。
  （2）作者住在翠湖邊，對(duì)翠湖的感受有怎樣的變化？
  （3）文中多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，有何用意？
  （4）作者先回憶了“心影”里的翠湖景象，然后描寫了現(xiàn)實(shí)中的翠湖景象，運(yùn)用了什么手法？有什么作用？
  （5）請(qǐng)展開想象，描繪選文第⑧段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗馬”的田園風(fēng)光。（60字左右，至少使用一種修辭手法）
  組卷：96引用：9難度：0.3

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四、寫作創(chuàng)新

• 9．本文《昆明的雨》成功運(yùn)用比喻的修辭手法，繪形描物，極為生動(dòng)形象。請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭手法來寫一段話，可以寫一處風(fēng)景，也可以表達(dá)心中的感悟。
  【課文片段在線】①都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。②這個(gè)名字起得真好，真是像一塊燒得熾紅的木炭。
  【寫法分析】①句從形狀與色澤上作喻，分別把雞油菌比作“銀元”和“雞油”，突出了雞油菌的特點(diǎn)；②句是從顏色上作喻，抓住“楊梅”與燃燒的“木炭”“熾紅”的特點(diǎn)，突出楊梅的紅色欲滴。運(yùn)用比喻時(shí)，先要明確想表現(xiàn)本體的什么特點(diǎn)，然后根據(jù)這一特點(diǎn)展開聯(lián)想和想象，尋找一個(gè)和本體相似而又完全不同類的事物來作比。一般地說，用形象的事物來比喻生疏的事物，用具體的事物來比喻抽象的事物，用淺顯的道理來比喻深?yuàn)W的道理。
  組卷：5引用：5難度：0.3

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