2023年四川省廣元市利州區(qū)萬達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)質(zhì)檢試卷
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分
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1.慶祝建黨100周年,吟誦毛澤東詩詞。以下詩詞中包含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:6難度:0.8 -
2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
組卷:38引用:2難度:0.8 -
3.空氣是一種重要的資源。下列與空氣有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( )
組卷:78引用:4難度:0.6 -
4.下列關(guān)于微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( ?。?br />
組卷:53引用:7難度:0.7 -
5.中國政府承諾“努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”,“碳中和”是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡,實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對“零排放”。為了實(shí)現(xiàn)碳中和,從實(shí)際出發(fā),以下措施不可行的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:12難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)題(8分)
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16.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是
(2)檢查裝置B氣密性的方法是
(3)裝置C中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是
(4)裝置D中,錐形瓶中的白磷a燃燒,而白磷b與紅磷都未燃燒,說明除可燃物外燃燒還需要的條件是組卷:3引用:2難度:0.5
五、科學(xué)探究題(10分)
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17.某興趣小組同學(xué)用氧化銅與炭粉利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)物用量對生成物成分的影響。已知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的主要反應(yīng)如下:C+2CuO
2Cu+CO2↑。高溫
探究一:過量炭粉與氧化銅反應(yīng):
【提出問題】
生成的氣體產(chǎn)物中是否含有一氧化碳?
【提出猜想】
(1)某同學(xué)猜想:過量的炭粉與生成的二氧化碳可能繼續(xù)反應(yīng)生成一氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(2)打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,其目的是
(3)用氫氧化鈉溶液除去氣體樣品中的二氧化碳(氫氧化鈉溶液不與CO反應(yīng)),并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置最為合理的是
【現(xiàn)象與結(jié)論】
(4)將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中固體應(yīng)選用
探究二:炭粉與過量的氧化銅反應(yīng):
【查閱資料】
①炭與過量的氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的固體產(chǎn)物可能有氧化亞銅(Cu2O);
②氧化亞銅呈紅色,能與稀硫酸反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O;
③銅呈紅色,不能與稀硫酸反應(yīng)。
【提出問題】生成的紅色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】
(5)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(6)待硬質(zhì)玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體進(jìn)行如下驗(yàn)證:
i.取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的
ⅱ.過濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g,則說明猜想
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(7)炭粉與過量的氧化銅反應(yīng)時(shí),寫出其中生成氧化亞銅和二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式組卷:78引用:2難度:0.5