人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《9.2 增強(qiáng)生命的韌性》2023年同步練習(xí)卷（15）
發(fā)布：2024/8/10 10:0:1
一、選擇題
-
1．下列同學(xué)的經(jīng)歷中屬于挫折的有（ ?。?br />①甲同學(xué)語(yǔ)文單元考試成績(jī)不理想
②由于遲到，乙同學(xué)被班主任在班上點(diǎn)名批評(píng)
③丙同學(xué)由于父母的嚴(yán)格要求，感到不自由
④丁同學(xué)以三票之差，競(jìng)選班長(zhǎng)落敗。組卷：4引用：2難度：0.9 -
2．“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“寒門(mén)出貴子，逆境出人才”。這些名言警句共同說(shuō)明的道理是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.7 -
3．一名八年級(jí)學(xué)生在作文中寫(xiě)道：樹(shù)木，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能長(zhǎng)成剛勁挺拔的參天大樹(shù)；梅花，若無(wú)迎霜斗雪、迎難而上的堅(jiān)毅品格，哪來(lái)?yè)浔堑姆枷悖蝗?，只有?jīng)歷挫折與磨難，從中吸取教訓(xùn)才能更堅(jiān)強(qiáng)。這段話表達(dá)的意思是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：7難度：0.6 -
4．因?yàn)樯牧α?，霍金將他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，做出了極大的貢獻(xiàn)，也奇跡般地把醫(yī)生預(yù)言的兩三年“變”成五十多年；因?yàn)樯牧α浚⒈渡碛谒麩釔?ài)的音樂(lè)之中，譜寫(xiě)了永垂不朽的名曲《二泉映月》………這里的“生命的力量”包括生命的（ ）
①承受力
②閱讀理解的能力
③自我調(diào)節(jié)的能力
④自我修復(fù)的能力組卷：1引用：4難度：0.7 -
5．一名用生命的力量去挑戰(zhàn)自己極限的運(yùn)動(dòng)員是最偉大的；一名用生命的力量去演好角色的演員是最偉大的；一名用生命的力量去幫助病人的醫(yī)生是最偉大的……如何發(fā)掘生命的力量？下列說(shuō)法正確的是（ ）
①要學(xué)會(huì)承受壓力、自我調(diào)節(jié)以及自我修復(fù)
②要有面對(duì)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力
③可以等待時(shí)機(jī)，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，主動(dòng)出擊，積極作為
④可以向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)組卷：19引用：3難度：0.7
二、材料分析題
-
15．材料一：教育部基礎(chǔ)教育一司下發(fā)了關(guān)于做好2017年中小學(xué)生安全教育工作的通知。要在日常安全教育中突出教育重點(diǎn)、突出放假前和開(kāi)學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等方面教育，上好安全教育地方課程和校本課程，并因地因時(shí)制宜設(shè)計(jì)安排好相關(guān)安全活動(dòng)。
材料二：2017年3月27日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，河南省教育廳、鄭州市教育局、二七區(qū)教體局聯(lián)合在鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)舉辦“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)。
某校圍繞安全問(wèn)題召開(kāi)了主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你談?wù)勚行W(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)的必要性。
（2）請(qǐng)你就行路常識(shí)、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全、火災(zāi)自救與逃生三個(gè)方面給同學(xué)們提出建議。組卷：0引用：3難度：0.4 -
16．趙晨露是陜西華縣大明初中八年級(jí)的學(xué)生，與奶奶生活在一起。2012年8月，父親因病不幸去世。當(dāng)時(shí)年僅10歲的趙晨露正在上小學(xué)四年級(jí)，留給她的是家中年近80歲、體弱多病的老奶奶。堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，甚至下地干活。在艱難的日子里，她白天去學(xué)校上課，晚上回家還要做飯、洗衣服、洗碗、掃地……不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的艱辛，但她總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“再苦再累我都要堅(jiān)持，我要盡我最大的努力，不能讓奶奶受苦受累，長(zhǎng)大后還要考一所好的大學(xué)，為奶奶、為這個(gè)家及所有關(guān)心我的人爭(zhēng)光！”她在日記中寫(xiě)道：“我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信念?！爆F(xiàn)在她青春陽(yáng)光、品學(xué)兼優(yōu)、孝老愛(ài)親，受到老師、同學(xué)及認(rèn)識(shí)她的人所喜愛(ài)。
（1）請(qǐng)你為趙晨露同學(xué)的優(yōu)秀事跡設(shè)計(jì)一個(gè)具有感染力的標(biāo)題。
（2）趙晨露同學(xué)的哪些方面撥動(dòng)了你的心弦，激勵(lì)了你？組卷：0引用：2難度：0.5