2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市油田一中七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2分，共34分）
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1．兩個(gè)多月的中學(xué)生活讓小珊覺(jué)得自己有了不小的變化，她相信三年的中學(xué)生活會(huì)讓她擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供的多種機(jī)會(huì)有（ ?。?br />①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，限制了我們的個(gè)性發(fā)展
②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。對(duì)于夢(mèng)想，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
③心動(dòng)，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
④只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)著新生代的“少年夢(mèng)”。無(wú)數(shù)少年正為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)不懈努力，“少年夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連。這表明少年的夢(mèng)想（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．下列對(duì)漫畫《夢(mèng)想》寓意理解正確的是（ ?。?br />
組卷：42引用：2難度：0.5 -
5．用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，“海稻之父”陳日勝苦干了28年，終于成功。這揭示了（ ?。?/h2>
組卷：7引用：11難度：0.9 -
6．今年暑假，劉偉同學(xué)可沒(méi)有閑著：他跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜，跟爸爸學(xué)會(huì)了游泳；又陪堂哥外出旅游，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的山川河流；此外，還到科技館、博物館做義務(wù)講解員，去敬老院去獻(xiàn)愛(ài)心……對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①劉偉掌握了一定的知識(shí)、技能
②劉偉在暑假期間沒(méi)有學(xué)習(xí)
③學(xué)炒菜、學(xué)游泳等都是學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校組卷：16引用：7難度：0.5 -
7．教育部等七部門發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》指出，要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，創(chuàng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終生學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ā 。?br />①終生學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要
②學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)
③學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步，學(xué)習(xí)能不斷造就自己
④終生學(xué)習(xí)，能不斷充實(shí)自己，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)組卷：18引用：24難度：0.9
二、非選擇題）（共36分)
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20．正確認(rèn)識(shí)自己
2021年元旦后，各地寒假陸續(xù)開(kāi)始了。一學(xué)期結(jié)束了，班主任老師想讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)下列情境完成任務(wù)。
情境一：班主任認(rèn)真地給同學(xué)們都寫了評(píng)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行鼓勵(lì)。班主任給蕾蕾的評(píng)語(yǔ)：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，琴棋書畫樣樣精通，你還是個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，對(duì)他人充滿了愛(ài)心，但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)。繼續(xù)努力喲！
（1）班主任老師的評(píng)價(jià)對(duì)于蕾蕾來(lái)說(shuō)，屬于認(rèn)識(shí)自我的哪條途徑？我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這些評(píng)價(jià)？
情境二：班主任老師要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。蕾蕾對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我覺(jué)得自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆糙s不上班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，我也沒(méi)有什么別的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)自己真是一無(wú)是處，無(wú)用極了！
（2）你認(rèn)為蕾蕾對(duì)自己的評(píng)價(jià)對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）老師要求同學(xué)之間進(jìn)行評(píng)價(jià)，假如你是蕾蕾的同學(xué)，請(qǐng)你給她寫幾句寄語(yǔ)，幫助她做更好的自己。組卷：12引用：6難度：0.7 -
21．每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想：工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地去追求，去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住在大城市，而我住在偏僻的地方，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
——一位初中生的獨(dú)白某中學(xué)七年級(jí)道德與法治老師展示了以上幻燈片后，請(qǐng)同學(xué)們思考探究，回答下列問(wèn)題。
（1）“縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)”說(shuō)明了什么？
（2）夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，為什么青少年還是要有夢(mèng)想呢？組卷：1引用：2難度：0.2