部編版八年級上冊《第13課 唐詩五首》2019年同步練習(xí)卷（1）

一．詩歌閱讀

• 1．閱讀下列詩文，回答下列問題。
  渡荊門送別
  李　白
  渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
  山隨平野盡，江入大荒流。
  月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
  仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯(lián)

   

  ，頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了

   

  之情。
  （2）詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請你加以描繪。（不超過100字）
  （3）古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”中哪個字用得好？試作簡要賞析。
  （4）本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
  （5）詩人為什么稱面對的長江水為“故鄉(xiāng)水”？
  （6）“萬里”一詞與詩的首聯(lián)中哪個字相照應(yīng)？
  組卷：87引用：4難度：0.7

  解析

一．詩歌閱讀

• 4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
  黃鶴樓
  崔顥
  昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
  黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
  晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
  日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
  （1）“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個“空”字，試比較這兩個“空”字的意義作用有何不同。
        （2）從情景關(guān)系的角度簡要賞析第三、第四聯(lián)。
  （3）文章介紹了黃鶴樓的哪些方面的內(nèi)容？
  （4）仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無作有，這樣寫的作用是什么？
  （5）文章突出說明了黃鶴樓的什么特征？運(yùn)用了哪些手法？請舉例說明。
  組卷：101引用：1難度：0.9

  解析

• 5．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
  使至塞上
  王維
  單車欲問邊，屬國過居延。
  征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
  大漠孤煙直，長河落日圓。
  蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
  （1）用自己的話，描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的畫面。
  （2）詩人以“蓬”、“雁”自比，從中透露出詩人什么的情感。
  （3）“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么？詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人什么感情？
  （4）尾聯(lián)用典故流露了向往建功立業(yè)的心情。這個典故隱含在哪兩個字中？
  （5）頸聯(lián)是寫景名句，依據(jù)這首詩，描述一下王維看到的景色以及當(dāng)時的心情。
  組卷：100引用：1難度：0.7

  解析