2022-2023學(xué)年河南省安陽市林州市七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置）

• 1．2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，對全國廣大青年提出殷切希望：“牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！”為此，我們要（　?。?br />①調(diào)適心態(tài)，隨遇而安
  ②磨礪意志，激發(fā)潛能
  ③靜待奇跡，坐等好運(yùn)
  ④追夢前行，止于至善

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：14引用：16難度：0.6

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• 2．現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了青春期健康教育課，要求任課教師及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行青春期方面的指導(dǎo)。開設(shè)青春期健康教育課（　?。?br />①有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期的煩惱
  ②有助于學(xué)生身心健康發(fā)展
  ③可以幫助學(xué)生消除青春期心理矛盾
  ④占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，得不償失

  A．①③

  B．①②

  C．②③

  D．②④
  組卷：8引用：4難度：0.5

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• 3．中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，明確線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法?！芭恼账杨}”不利于培養(yǎng)學(xué)生的（　?。?br />①批判精神
  ②創(chuàng)造能力
  ③獨(dú)立思維
  ④自理能力

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：41引用：5難度：0.6

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• 4．生活中，我們常會聽到這樣的說法，“你怎么像女孩子一樣？真嬌氣！”“你怎么不像個(gè)男子漢？”這說明（　?。?/h2>

  A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的

  B．我們要平靜而欣然地接受自己的生理性別特征

  C．人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響

  D．青春期男生女生在生理方面的差異會更加明顯
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 5．在一次作文課上，老師表揚(yáng)了紫萱，這使她更加堅(jiān)定了長大后要當(dāng)作家的夢想。她經(jīng)常請教語文老師有關(guān)寫作的問題，課下積極寫作投稿，文章被發(fā)表在很多刊物上。這說明（　?。?br />①青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，富有激情和熱情　
  ②情緒對我們的影響總是積極的
  ③善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩　
  ④青春期的情緒具有閉鎖性

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：99引用：7難度：0.5

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• 6．如圖啟示我們（　?。?/h2>

  A．情緒發(fā)生難以預(yù)料，無法調(diào)適

  B．任何時(shí)候都要壓抑自己的情緒

  C．要善于調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人

  D．發(fā)怒是一種情緒宣泄的方式
  組卷：30引用：2難度：0.8

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• 7．有一個(gè)經(jīng)過一棵椰子樹下，一只猴子從上面丟了一個(gè)椰子下來，打中了這個(gè)人的頭，這個(gè)人摸了摸腫起來的頭，然后撿起椰子，喝了椰汁，吃了果肉，還用椰子殼做了一個(gè)碗，心情由惱轉(zhuǎn)樂，這告訴我們（　?。?/h2>

  A．要善于從“倒霉”中吸取教訓(xùn)，重新振作，迎接成功

  B．“人生不如意事十有八九”別放在心上

  C．我們可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒

  D．我們要保護(hù)動物，珍愛生命
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（4小題，共36分）

• 20．情境一  東東喜歡看偵探小說，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，他根據(jù)故事情節(jié)就能準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)。
  情境二  亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
  分析材料回答下列問題：
  （1）情境一、情境二中東東和亮亮獲得了什么情感體驗(yàn)？
  （2）生活中我們應(yīng)怎樣向身邊的人傳遞情感正能量？（至少三個(gè)方面）
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 21．為引導(dǎo)同學(xué)們健康成長，某班開展了以“與法律同行”為主題的探究活動，請你參與其中。
  探究一：法治調(diào)查，了解現(xiàn)狀小林和同學(xué)們圍繞“法治的價(jià)值”，對全校師生進(jìn)行了問卷調(diào)查，部分調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下。
  

  問題	法治能夠在國家建設(shè)的哪些方面發(fā)揮作用？
  回答內(nèi)容	政治	社會	文化	經(jīng)濟(jì)	生態(tài)
  	清廉民主	和諧穩(wěn)定	健康發(fā)展	秩序良好	美麗優(yōu)良
  數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)	99%	96.5%	92.4%	91.8%	90.6%

  （1）從上面的調(diào)查結(jié)果中可以得出什么結(jié)論？該結(jié)論體現(xiàn)出的法治的重要性是什么？
  探究二：學(xué)以致用，分析案例一建筑工程公司在居民區(qū)晝夜施工，嚴(yán)重?cái)_民。為此，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局按規(guī)定對其作出了罰款三萬元的決定，但該公司拒不執(zhí)行。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局便向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，該公司在法律的強(qiáng)大威力下，不僅繳納了罰款，還作出了不擾民的承諾。
  （2）請結(jié)合該案例和所學(xué)知識，談?wù)劮捎心男┳饔谩?/h2>
  組卷：21引用：1難度：0.4

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