2020-2021學年山西省九年級（上）期末化學試卷（私立）
發(fā)布：2024/11/15 14:30:2
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個符合題意的選項，請選出并在答題卡上將該項涂黑）
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1．“十四五”規(guī)劃中要求持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量，增強全社會生態(tài)環(huán)保意識，深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)。下列做法不利于緩解空氣中PM2.5污染指數(shù)升高的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.8 -
2．性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.9 -
3．規(guī)范的實驗操作是保障實驗安全和成功的重要前提。如圖實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
4．對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.8 -
5．釩被稱為“合金中的維生素”，對提高合金的硬度有顯著作用。如圖為釩在元素周期表中的信息和釩的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：32引用：2難度：0.6 -
6．鈦合金主要用于制造飛機發(fā)動機、火箭、導(dǎo)彈和超音速飛機的結(jié)構(gòu)件，工業(yè)制鈦的一個反應(yīng)為TiF4+2H2SO4
4HF+2X+TiO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學式是（ ?。?/h2>△組卷：112引用：4難度：0.6
五、實驗探究題（本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【基本實驗】
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19．1997年，為慶祝香港回歸，我國首次發(fā)行雙色銅合金紀念幣，其材質(zhì)為黃銅和白銅。
【活動一】認識香港回歸紀念幣
（1）黃銅和白銅都屬于材料。
（2）紀念幣材料選擇銅合金利用了合金的性質(zhì)。
a.硬度小
b.耐磨性好
c.抗腐蝕性強
d.色澤美觀
【活動二】辨別真假黃金
黃銅是銅鋅合金，外觀酷似黃金，極易以假亂真。同學們想用自己的辦法來辨別真假黃金，請你也參與他們的探究吧。
【結(jié)論與反思】（1）由方案3可知，銅和鋅的活動性順序為實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方案1用坩堝鉗夾持少量樣品在酒精燈火焰上灼燒，觀察現(xiàn)象 說明是銅鋅合金 方案2 ，觀察現(xiàn)象樣品表面有氣泡冒出 說明是銅鋅合金 方案3取少量樣品于試管中，滴加適量硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象 樣品表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液的藍色消失 說明是銅鋅合金，原因是 （用化學方程式表示）。
（2）利用金屬的活動性順序可以鑒別真假黃金。
【活動三】拓展延伸
同學們又對實驗室中的鎂和鋁的金屬活動性進行了探究。將等質(zhì)量的鎂條和鋁條分別放入足量相同的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的量隨時間變化如圖所示。
鋁與稀鹽酸的反應(yīng)過程應(yīng)是圖中的曲線（填“a”或“b”）。該實驗中，如果所用的稀鹽酸濃度不同，是否會影響結(jié)果？理由是。組卷：93引用：1難度：0.6
六、定量分析題（本大題共1個小題，共6分。）
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20．在一次實驗課上，同學們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。他們稱取了30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱到完全分解后稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4g。
（1）該實驗制得的氧氣質(zhì)量為g。
（2）請計算混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。組卷：94引用：2難度：0.7