教科版九年級上冊《6.3 焦耳定律》2018年同步練習卷（1）

一、單選題

• 1．下列關于功率的測量方法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．利用電能表和秒表可以測量用電器單獨工作的電功率

  B．利用電壓表和電流表可以測量用小燈泡發(fā)光時的電功率

  C．利用彈簧測力計和刻度尺可以測量拉動木塊時拉力的功率

  D．利用體重計、刻度尺和秒表可以測量中學生爬樓梯的功率
  組卷：396引用：4難度：0.9

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• 2．李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”，他找來額定電壓均為6V的L₁、L₂兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關后，看見燈L₂微微發(fā)光，燈L₁幾乎不發(fā)光，則關于兩燈的電阻R₁和R₂、兩燈的額定功率P₁和P₂的大小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（　?。?/h2>

  A．R1＞R2，P1＞P2	B．R1＜R2，P1＜P2
  C．R1＞R2，P1＜P2	D．R1＜R2，P1＞P2
  組卷：3704引用：31難度：0.7

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• 3．如圖中的三個電路電源電壓均相同且保持不變，燈泡的規(guī)格相同，忽略溫度對電阻的影響。當開關閉合后，a、b、d三盞燈實際功率的大小關系式正確的是（　?。?/h2>

  A．Pa=Pd=Pb

  B．Pa=Pd＞Pb

  C．Pa＞Pd＞Pb

  D．Pa＜Pd=Pb
  組卷：746引用：14難度：0.7

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• 4．下列選項中有關物理概念和原理闡述準確的是（　?。?/h2>

  A．不同物質的比熱容一般不同，它與物體吸收或放出的熱量、物體的質量、升高或降低的溫度有關

  B．在初中物理教學中“光線”、“磁感線”等概念的引入，采用了控制變量的研究方法

  C．可以用電能表和秒表來測定家庭電路中用電器的電功率

  D．汽車安全帶做的比較寬是為了增大壓強
  組卷：534引用：3難度：0.9

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• 5．下列各組儀器中，可以用來測量功率的是（　　）
  ①電能表和秒表；   ②電能表和電壓表；  ③電能表和電流表；  ④電流表和電壓表。

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③④
  組卷：1612引用：21難度：0.9

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• 6．下列各電路中，電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知，電流表能正常讀數(shù)，則能測出小燈泡額定功率的電路是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：181引用：2難度：0.9

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五、綜合題

• 17．甲圖是某實驗小組測量小燈泡額定功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
  
  （1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整。要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗，連線不能交叉。
  （2）改組某同學連接好電路，將滑片移到阻值最大端，并用開關試觸，無誤后閉合開關，要想測燈泡的額定功率，他的操作是

  。
  （3）在操作中發(fā)現(xiàn)，雖然兩表都能夠發(fā)生變化，但燈泡電壓無法降低到2.5V．其原因可能是

  。
  （4）解決問題后，按正確操作完成了額定功率的測量，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率是

  W。
  組卷：324引用：2難度：0.1

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• 18．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，連接了如圖所示的電路。當閉合開關S后，若發(fā)現(xiàn)：
  （1）燈泡發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉，則故障原因是

   

  ；
  （2）燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因是

   

  ；
  （3）燈泡發(fā)光，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，故障原因是

   

  。
  組卷：664引用：7難度：0.5

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