2022-2023學(xué)年天津市寶坻一中高一(上)期末語(yǔ)文試卷(線(xiàn)下)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(每題3分,共24分)
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1.下面是某同學(xué)描述故鄉(xiāng)變化的文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成問(wèn)題。
我至今還記得小時(shí)候故鄉(xiāng)的模樣,數(shù)十座低矮不一的房屋,在炊煙彌散的樹(shù)影里錯(cuò)落,根莖般伸延的土路銜連所有的院落;幾棵濃蔭翳日的榕樹(shù)屹立村頭,一灣溝圳從樹(shù)旁穿過(guò)。村里人總是與纏身的貧窮作戰(zhàn),( )。他們甚至在春意 的日子里,也無(wú)心留意花紅柳綠,即使是夜晚,也沒(méi)有閑心去想一想春天的 ,而是頭頂三兩疏星,到下弦月映照下的田溝去看水、放水。而今,故鄉(xiāng)的變化可謂是 ,最讓我高興的是,故鄉(xiāng)開(kāi)始注意生態(tài)保護(hù),花草復(fù)萌,疏浚河溝,遍栽的果樹(shù),滴翠的竹林。每當(dāng)我在村頭漫步、橋上徜徉;或在亭中流連、塘邊沉吟……無(wú)不身入、心入,感受每一寸土地呈現(xiàn)的變化。對(duì)我自己來(lái)說(shuō),盡管往事如流水一般過(guò)去,但回望故鄉(xiāng)人身上 的不畏艱辛、勇往直前的品格,都激勵(lì)著我在生活中、在學(xué)習(xí)上,努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
(1)依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.縈繞 花團(tuán)錦簇 翻天覆地 凸現(xiàn) B.纏繞 姹紫嫣紅 判若云泥 凸顯 C.縈繞 姹紫嫣紅 翻天覆地 凸顯 D.纏繞 花團(tuán)錦簇 判若云泥 凸現(xiàn)
A.他們無(wú)論白天黑夜,總是把心擱在莊稼中,擱在田野上,擱在泥土里
B.無(wú)論白天黑夜,他們總是把心擱在田野上,擱在泥土里,擱在莊稼中
C.他們無(wú)論白天黑夜,總是把心擱在田野上,擱在莊稼中,擱在泥土里
D.無(wú)論白天黑夜,他們總是把心擱在泥土里,擱在莊稼中,擱在田野上
(3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.故鄉(xiāng)開(kāi)始注意生態(tài)保護(hù),花草復(fù)萌,疏浚河溝,遍栽的果樹(shù),滴翠的竹林。
B.故鄉(xiāng)開(kāi)始注重生態(tài)保護(hù),疏浚河溝,遍栽果樹(shù),花草復(fù)萌,竹林滴翠。
C.故鄉(xiāng)開(kāi)始注重生態(tài)保護(hù),疏浚河溝,遍栽果樹(shù),復(fù)萌的花草,滴翠的竹林。
D.故鄉(xiāng)開(kāi)始注意生態(tài)保護(hù),花草復(fù)萌,遍栽果樹(shù),疏浚河溝,竹林滴翠。組卷:43引用:11難度:0.7 -
2.下列選項(xiàng)中對(duì)文學(xué)常識(shí)的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通著述的一部研究中國(guó)農(nóng)村的作品。全書(shū)由14篇文章組成,涉及鄉(xiāng)土社會(huì)人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。 B.《師說(shuō)》中的“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”的“六藝”是指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六本書(shū)。“經(jīng)”指六經(jīng)的經(jīng)文,“傳”指的是人物傳記,像《史記》《漢書(shū)》中的大部分作品。 C.《琵琶行》“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意”句子中“出官”是指京官貶黜往地方任職,“遷謫”是指官吏因罪降職并流放。 D.《登泰山記》中“是月丁未”的“丁未”是古代干支紀(jì)日,“戊申晦”中的“晦”指的是農(nóng)歷每月最后一天。此外,古代農(nóng)歷每月十五稱(chēng)為“望”,十六是“既望”。 組卷:130引用:3難度:0.9 -
3.下面所列作品相關(guān)信息,對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( ?。?br />
A 《沁園春?長(zhǎng)沙》 古典詩(shī)詞 毛澤東 詞人自己 革命豪情 B 《紅燭》 現(xiàn)代詩(shī) 聞一多 新月派 自我犧牲精神 C 《琵琶行》 長(zhǎng)篇抒情詩(shī) 白居易 琵琶女 文章合為時(shí)而著 D 《赤壁賦》 古代散文 蘇軾 主客問(wèn)答 唐宋八大家之首 A.A B.B C.C D.D 組卷:42引用:1難度:0.9 -
4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.或得日或否 或:或者 B.古之學(xué)者必有師 學(xué)者:求學(xué)的人 C.而吾與子之所共適 適:享有 D.金就礪則利 就:接近 組卷:24引用:2難度:0.9
五、語(yǔ)言表達(dá)題(5分)
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11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成題目。
作家王開(kāi)嶺在散文《鄉(xiāng)下人哪兒去了》中記述了70年代,沂蒙山區(qū)一個(gè)公社賒小雞的現(xiàn)象。文中說(shuō):“所謂‘賒小雞’,就是用先欠后還的方式買(mǎi)剛孵的雞,賣(mài)家是游販,挑著擔(dān)子翻山越嶺,你賒多少雞崽,他記在小本子上,來(lái)年開(kāi)春他再來(lái)收錢(qián),實(shí)在沒(méi)錢(qián)就用雞蛋頂賬。當(dāng)時(shí),我小腦瓜還琢磨,要是賒雞的人搬家了或死了,或那小本子丟了,咋辦?那豈不冤大頭?”
請(qǐng)你結(jié)合《鄉(xiāng)土本色》相關(guān)章節(jié)的理論來(lái)解答材料中的疑惑。不超過(guò)100字。組卷:72引用:12難度:0.5
六、作文(50分)
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12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。
當(dāng)代史學(xué)家、教育家洪業(yè)曾提出“三有”原則,所謂“三有”:第一是有為,第二是有守,第三是有趣。
當(dāng)面對(duì)變化、面對(duì)成長(zhǎng)、面對(duì)未來(lái)時(shí),“三有”原則引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)你從“三有”中任選兩點(diǎn),寫(xiě)一篇文章,表達(dá)你的感悟。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:27引用:2難度:0.1