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部編版五年級下冊《語文園地六》2021年同步練習卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累
1.
看拼音,寫詞語。
háng xíng
chuán cāng
h?i ōu
fàng sì
shū yíng
cā shì
cè shì
tuī jiàn
組卷:44
引用:3
難度:0.7
解析
二、填空題
2.
結(jié)合本單元的課文內(nèi)容,將下列人物的思維過程補充完整。
(1)學習《田忌賽馬》時,可以推測孫臏當時的思維過程:他先分析了當時
雙方的具體情況:田忌同
和貴族們的馬
相差不多,而且能分成
、
、
三等。于是,他想到可以通過合理安排馬的
順序,取得三局
的結(jié)果。通過這樣的梳理,我們就能理解孫臏為什么想出了這樣的妙計。
(2)學習《跳水》時,也可以推測船長是怎樣想的:他知道孩子在高高的
上,無論是繼續(xù)往前還是
走,隨時都有可能摔在硬邦邦的
上。結(jié)合船上的各種情況,他立即決定用
逼孩子跳水,這也是當時唯一可行的方法。這樣分析后,就能知道他的辦法好在哪里了。
組卷:39
引用:1
難度:0.9
解析
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三、現(xiàn)代文閱讀
7.
童年趣事
在我小的時候發(fā)生了很多有趣的事。最使我難忘的是捉蟈蟈。
在一個秋日的下午,爸爸帶我去捉蟈蟈。后山上草叢中、灌木叢里的蟈蟈可真多,它們“吱吱吱”的叫聲,撩得我心里癢癢的。爸爸很快就捉了好幾只??晌覅s一只也沒捉到。正當我要打退堂鼓的時候,忽然看見一只碧綠的大蟈蟈在一根矮樹枝上抖動著翅膀“吱吱吱”地叫著。我高興極了,什么也沒想,一下子撲了過去。誰知,蟈蟈一下子蹦得無影無蹤。我反而趴在地上“捉”了一手泥巴,弄得我真是哭笑不得。
這時,我聽到后面有人哈哈大笑,回頭一看,是爸爸在笑我哩!我生氣地說:“笑什么,我這是第一次捉嘛?!卑职謪s笑著說:“我不是笑你,告訴你吧,捉蟈蟈也要有技巧,不想想辦法就去捉,哪能捉得到?記住要眼明手快,悄悄接近,看準了要快速捉,知道嗎?”我說:“知道了?!?br /> 這時候,我又發(fā)現(xiàn)一只蟈蟈在矮樹的葉子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了過去??晌覄傄焓?,機靈的蟈蟈又跳走了,一邊跳還一邊“吱吱吱”地叫,好像在說:“你捉不著我,你捉不著我?!蔽也换倚?,一直盯著它。最后,它停在小草上。我慢慢張開雙手,躡手躡腳地走過去,慢慢蹲下身子。蟈蟈沒看見我,仍在叫,但馬上又停了。我想不能再猶豫了,就對準蟈蟈雙手猛罩過去。我馬上感覺到蟈蟈在咬我的手心,有點兒疼,可我還是喊:“我捉到了,我捉到了!”
后來,我用這個方法連續(xù)捉了好幾只蟈蟈。通過這件事,我明白了無論干什么,都要先動腦筋。這樣,做起事來就簡單多了。 (有刪改)
(1)根據(jù)意思寫出相應的詞語。
①哭也不是,笑也不是,形容處境尷尬,不知如何是好。
(
)
②形容走路時腳步放得很輕。 (
)
③古代官吏退堂時打鼓,現(xiàn)比喻做事中途退縮。 (
)
④沒有一點蹤影。 (
)
(2)把下面的句子改成陳述句。
告訴你吧,捉蟈蟈也要有技巧,不想想辦法就去捉,哪能捉得到?
(3)“我”第一次是怎樣捉蟈蟈的?結(jié)果怎樣?
(4)“我”第二次是怎樣捉蟈蟈的?請找出有關句子畫上“
”。
(5)讀完文章說說捉蟈蟈的技巧是什么。請用一個詞來概括一下。
(6)讀了本文你受到了什么啟示?
組卷:75
引用:3
難度:0.1
解析
8.
作文。你喜歡探險嗎?你曾經(jīng)探過險嗎?你讀過有關探險的書嗎?請你寫一寫你的探險故事。
組卷:9
引用:1
難度:0.4
解析
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