2021-2022學(xué)年貴州省畢節(jié)市赫章縣羅州中學(xué)八年級（上）第一次段考語文試卷

一、積累與運(yùn)用（30分）

• 1．閱讀下面文字，完成小題。
        越是艱險(xiǎn)越向前，彰顯的是中國共產(chǎn)黨人的斗爭精神。習(xí)近平同志在福建工作時指出：“要有不怕艱難險(xiǎn)阻，持之以恒干工作的準(zhǔn)備”。^①無論是在長征途中血戰(zhàn)湘江、飛奪瀘定橋、跨過雪山草地、征服婁山關(guān)臘子口，^②還是在改革開放新時期應(yīng)變局、平風(fēng)波、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī)，都是這種斗爭精神的生動體現(xiàn)。今天，這種斗爭精神正在疫情防控狙擊戰(zhàn)中熠熠生輝。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，人人不做懦夫，醫(yī)學(xué)專家zī zī不倦地探求行之有效的救治方法，全國全軍的醫(yī)護(hù)人員不講條件、^③沖峰在前，把危險(xiǎn)留給自己、把安全帶給他人，每個人前仆后繼，讓人們更加深切地體會到“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭精神^④。
  （1）請給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
  懦夫

   

  
  zī zī

   

  不倦
  （2）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  （3）文段中畫線的詞語，使用錯誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.持之以恒
  B.跨過
  C.行之有效
  D.前仆后繼
  （4）文段中四處標(biāo)點(diǎn)（見角標(biāo)①②③④），使用錯誤的項(xiàng)是

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面文字，完成小題。
        A.當(dāng)今社會，提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，成為許多人共同的追求，網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育隨之興起。B.打開手機(jī)等電子設(shè)備“零基礎(chǔ)中國畫快速入門”“20堂課讀懂中國美術(shù)史”等網(wǎng)絡(luò)課程不拘一格，與美術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)相關(guān)的直播、短視頻觀看人次亦呈上升之勢。C.網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育因其信息獲取便捷、形式靈活多樣、教學(xué)可視化、內(nèi)容大眾化等優(yōu)勢，廣受美術(shù)愛好者青睞。D.能否幫助美術(shù)愛好者跨過專業(yè)的門檻是當(dāng)務(wù)之急。
        推動網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育，其課程開發(fā)者應(yīng)擔(dān)重任，

   

  。
  （1）畫線的A、B、C、D四句中有語病的一句是

   

  
  （2）在橫線處依次填入的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①鍛煉受眾自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)能力，充分激發(fā)其藝術(shù)個性與活力。
  ②不僅應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步細(xì)分目標(biāo)受眾，設(shè)計(jì)個性化、分級化課程。
  ③還應(yīng)重視實(shí)時互動，引入科學(xué)的教育方法，強(qiáng)化啟發(fā)式思維訓(xùn)練等。
  ④此外，引導(dǎo)受眾欣賞自然與生活之美，盡可能鼓勵其走向自然走進(jìn)生活，開展寫生活動，也應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育的一部分。
  A.①②③④
  B.②③①④
  C.③②④①
  D.②①③④
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面的材料，按要求回答問題。
        我校八年級舉辦以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。
  （1）如果你是這次活動的主持人，請你為這次活動設(shè)計(jì)一段開場白。（不少于40字）
  （2）有很多成語高度概括了具有自強(qiáng)不息精神的人和事。請你模仿下面的示例，寫出一個成語，并寫出它所概括的人和事。
  （示例）成語：鑿壁借光。
  人和事：西漢的匡衡因家貧夜晚無法讀書，就鑿穿墻壁引鄰舍的燭光讀書。
  成語：

   

  。
  人和事：

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 4．詩文填空。
  （1）斯是陋室，

   

  。（劉禹錫《陋室銘》）
  （2）夕陽西下，

   

  。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
  （3）

   

  ，雌兔眼迷離。（北朝民歌《木蘭詩》）
  （4）

   

  ，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）
  （5）諸葛亮《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的詩句是

   

  ，

   

  。（諸葛亮《誡子書》）
  （6）《庭中有奇樹》中以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現(xiàn)對遠(yuǎn)行人的思念的詩句是

   

  ，將以遺所思。（《古詩十九首?庭中有奇樹》）
  （7）《龜雖壽》中以老馬為喻，表現(xiàn)詩人雖然老了但是仍然有遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志的句子是：

   

  ，

   

  ；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
  （8）《梁甫行》中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表現(xiàn)自己對下層人民的同情的句子是

   

  ，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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五、寫作（60分）

• 12．自覺可能是上天給予我們的最高獎賞，因?yàn)樗苁刮覀儚娜菝鎸θ松械睦Ь撑c抉擇：因?yàn)樽杂X，我們不再糾結(jié)于路遇紅燈時的等待是浪費(fèi)時間；因?yàn)樽杂X，我們不再認(rèn)為隨地吐痰、亂扔垃圾是人的自由；因?yàn)樽杂X，我們不再把在公共場合大聲喧嘩看作是自己的權(quán)利……但自覺并非是與生俱來的，從不自覺走向自覺，需要生活來教會我們；也許是成功，也許是失敗；也許是表揚(yáng)，也許是批評；也許是鼓勵，也許是打擊；也許是挑戰(zhàn)，也許是危機(jī)……那么，究竟是什么教會了你自覺呢？
        請以“______教會了我自覺”為題，寫一篇不少于600字的作文。
        要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲；③文體不限，詩歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名（可用化名代替）。
  組卷：49引用：8難度：0.7

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• 13．作文
        擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任?！?br />      大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。
        擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。
        有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格。
        …
        請以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
        要求：①文體自選（詩歌除外）
        ②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；
        ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：89引用：12難度：0.7

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