2020-2021學年重慶市黔江區(qū)八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分共60分。每小題給的4個選項中只有1個選項最符合題目要求。)
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1.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,稱為( )
組卷:64引用:29難度:0.9 -
2.在生物分類上介于“門”和“目”之間的分類單位是( ?。?/h2>
組卷:87引用:10難度:0.9 -
3.在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中,將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫( )
組卷:102引用:91難度:0.7 -
4.消化腔有口無肛門的動物是( ?。?br />①海蜇 ②蝗蟲 ③渦蟲 ④水蛭
組卷:72引用:5難度:0.4 -
5.2020年6月,穿山甲升級為國家一級保護動物。穿山甲被覆鱗甲,外觀很像爬行動物,但在分類上屬于哺乳動物。主要判斷依據(jù)是( )
組卷:516引用:47難度:0.6 -
6.疫情期間,政府每天向社會及時公布新增患者數(shù)量、累計患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運用的科學方法是( ?。?/h2>
組卷:83引用:13難度:0.6 -
7.假設小紅的手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,3小時后小紅手上的細菌數(shù)目是( )
組卷:156引用:13難度:0.9 -
8.培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)。組卷:597引用:194難度:0.9 -
9.鯽魚游泳時前進的動力主要來自( )
組卷:171引用:66難度:0.9 -
10.“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”。我國非常注重生態(tài)建設,保護生物多樣性。下列選項當中不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:5難度:0.7 -
11.下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是( )
組卷:645引用:63難度:0.7
二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)
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33.雜技藝術在中國已經(jīng)有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項目是由表演者仰臥在小臺上,雙足向上,靠腳的推動將各種輕重器皿改變角度,如圖1。圖2為膝關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)運動系統(tǒng)由
(2)要完成圖1所示動作,需通過
(3)雜技演員能夠通過腳的推動讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動,這個過程是運動系統(tǒng)在
(4)雜技演員能做超出一般人運動范圍的動作,是因為長期的運動訓練使其關節(jié)結(jié)構(gòu)中的
(5)與關節(jié)靈活有關的是組卷:52引用:2難度:0.6 -
34.某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實驗作了如下設計:
材料用具:裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱
檢測環(huán)境:手和教室的空氣
實驗設計:
第一步:取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號為1、2、3,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部;
第二步:取1支無菌棉棒,擦取某同學的手心,打開1號培養(yǎng)皿,將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹,蓋好封嚴;打開2號培養(yǎng)皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴;3號培養(yǎng)皿不做任何處理.
第三步:將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并作好記錄.
請根據(jù)上述實驗設計,回答下列問題:
(1)該實驗探究的問題是
(2)設計3號的目的是
(3)科學地講,3號是否可以作為1號實驗的對照組組卷:124引用:44難度:0.3