2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)十一學(xué)校九年級(jí)(上)段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/9/5 13:0:10
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。
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1.學(xué)校開展“走進(jìn)神圣殿堂——人民大會(huì)堂”的主題研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
為了幫助同學(xué)們了解人民大會(huì)堂,小華撰寫了活動(dòng)手冊(cè)的前言。閱讀前言,完成各題。
??人民大會(huì)堂矗立在天安門廣場(chǎng)西側(cè),建成于1959年,建筑面積達(dá)17.18萬(wàn)平方米,比故宮的全部建筑面積還要大。人民大會(huì)堂建筑呈“山”字形,兩翼略低,中部稍高,周圍環(huán)列有134根高大的圓形廊柱。東門迎面有12根淺灰色大理石門柱,門額上鑲嵌著中華人民共和國(guó)國(guó)徽。從東門拾級(jí)而上,穿過(guò)簡(jiǎn)潔典雅的中央大廳,就來(lái)到大會(huì)堂的建筑主體部分。它由三部分構(gòu)成:中部是寬76米、深60米的萬(wàn)人大禮堂,北部是可以容納五千座席的大型宴會(huì)廳,南部是全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)的辦公樓。萬(wàn)人大禮堂是世界上最大的禮堂,整體為橢圓形,一層池座,兩層挑臺(tái),能夠容納萬(wàn)人同時(shí)開會(huì)。頂棚呈穹隆形,中央飾有紅寶石般的巨型紅色五角星燈,周圍點(diǎn)綴有鎦金的70道瑰麗的光芒線和40個(gè)向日葵花瓣,象征著全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。
??人民大會(huì)堂有“共和國(guó)殿堂”之美譽(yù)。70多年來(lái),它既是全國(guó)人民共商國(guó)是、國(guó)家舉行外事活動(dòng)的重要場(chǎng)所①_____也是一座歷史豐碑。無(wú)數(shù)推動(dòng)中國(guó)滄桑巨變的重大決策,在這里制定②_____無(wú)數(shù)提升中國(guó)國(guó)際地位的外交活動(dòng),在這里展開。作為新中國(guó)最重要的建筑,人民大會(huì)堂像一個(gè)特殊的參與者,見(jiàn)證了共和國(guó)的風(fēng)雨歷程,見(jiàn)證了“人民”的力量與中國(guó)奇跡。人民大會(huì)堂,以人民的名義,走過(guò)悠長(zhǎng)歲月,芳華依舊。
(1)對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音、字形判斷正確的一項(xiàng)是
A.“?!睉?yīng)讀為“zhù”
B.“瑰”應(yīng)讀為“guì”
C.“容”應(yīng)寫為“融”
D.“蒼”應(yīng)寫為“滄”
(2)下面對(duì)①②兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,判斷正確的一項(xiàng)是A.①; ②, B.①, ②; C.①, ②, D.①; ②;
【甲】國(guó)家的政治體制
【乙】國(guó)家做得正確的事
【丙】國(guó)家的大政方針組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.活動(dòng)手冊(cè)的封面需要配一幅圖畫。下面是國(guó)家郵政局于2009年發(fā)行的《人民大會(huì)堂》特種郵票,圖案分別是人民大會(huì)堂東門和萬(wàn)人大禮堂。請(qǐng)從中選擇一枚作為封面配圖,并說(shuō)明理由。
組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.在活動(dòng)手冊(cè)介紹“會(huì)堂藏品”板塊,小立寫下了一段文字。閱讀這段文字,完成各題。
??人民大會(huì)堂,是一座豐富的藝術(shù)寶庫(kù)!這里的畫作,有巍峨挺拔的井岡山,有平江遠(yuǎn)去的長(zhǎng)江三峽,有激情奔涌的黃河……每一幅畫卷,都是祖國(guó)最壯美的風(fēng)景,都是畫家對(duì)祖國(guó)飽含深情的贊歌。其中,最讓我震撼的是巨幅國(guó)畫《江山如此多嬌》。畫面的近景是青綠山巒、蒼松翠柏,遠(yuǎn)景是茫茫云海、冰山雪嶺,長(zhǎng)江和黃河橫貫整個(gè)畫面。畫面右上方,一輪冉冉升起的紅日映照大地,左上方是毛澤東主席親筆題寫的“江山如此多嬌”六個(gè)遒勁有力的大字。面對(duì)這幅氣勢(shì)恢宏的畫作,我們情不自禁地朗誦起毛澤東主席的詞作《_____》,感受著偉人的豪邁情懷。除國(guó)畫外,書法也是人民大會(huì)堂收藏最多的藝術(shù)作品。懸掛在金色大廳的巨幅鐵藝書法作品《中華頌》,每字徑尺,大氣磅礴,展現(xiàn)出中華民族的偉岸與自信,讀來(lái)讓人熱血沸騰。
(1)文段中提到的毛澤東主席的詞作是《
(2)下面是四位同學(xué)朗誦毛澤東主席這首詞后的感受,表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.看著畫作中浩茫綿延的雪山,讀到“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”時(shí),我感受到作者開闊的眼界和曠達(dá)的胸襟。
B.讀到“山舞銀蛇,原馳蠟象”時(shí),我仿佛看到遠(yuǎn)處的山巒在紛飛大雪中綿延起伏、奔騰躍動(dòng),充滿活力。
C.讀到“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”時(shí),再看畫作中紅日與白雪交相輝映,我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。
D.看著畫作中雄偉的祖國(guó)山河,讀到“江山如此多嬌”時(shí),我不禁心潮澎湃,自豪和驕傲之情油然而生。組卷:7引用:1難度:0.7 -
4.新中國(guó)成立60周年時(shí),張志和創(chuàng)作的《中華頌》鑲嵌到重新裝飾的人民大會(huì)堂金色大廳的墻壁上。下面是對(duì)這幅書法作品的欣賞,正確的一項(xiàng)是( ?。?br />
組卷:23引用:1難度:0.9
四、現(xiàn)代文閱讀。
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12.閱讀《一片棗林的召喚》,完成以下各題。
一片棗林的召喚
李登建
①一樹一樹的綠浪,你不由得怦然心動(dòng),脈管鼓脹。這片棗林里有很多幾百年樹齡的老樹,三四百歲的頂多算是壯年漢子,五六十歲的不過(guò)是小兒童。而不論老的少的,枝干都疙疙瘩瘩,樹結(jié)挨著樹瘤,主干部分更是黑鱗斑駁,傷痕累累,那是歲月在它們身上留下的印記--金絲小棗樹每年都得開枷,樹干上割一遭韭菜葉子寬、深到木質(zhì)部的口子,以阻止花期養(yǎng)分倒流,多坐果。農(nóng)諺云“芒種到,枷棗樹”,農(nóng)人都舍了麥田,提著籃子,拿著刀或鐮,來(lái)到棗林。
②裹著棗花香氣的暖風(fēng)一縷縷一縷縷吹拂著,臉龐癢癢的、酥酥的,這是平原上最輕松最愜意的時(shí)節(jié)。誰(shuí)會(huì)想到棗樹們?cè)谌淌堋案罡埂敝??但一個(gè)甜蜜的約定就這樣揣在了心里,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、粗手大腳的棗樹們,和平原上質(zhì)樸的莊稼人一樣憨厚,從這一刻起,它們帶著傷痛,沒(méi)白沒(méi)黑、頂風(fēng)冒雨向前方迸發(fā)。
③秋天,棗兒熟了,又大又密的棗兒綴滿枝頭,沉沉的,風(fēng)晃不動(dòng),那紛披的枝條仿佛一掛掛金瀑,流光溢彩,壯麗無(wú)比。哪一棵棗樹不是凝紫垂丹,哪一片哪一坡不飛虹落霞?三天兩頭來(lái)?xiàng)棃@轉(zhuǎn)悠、左瞅右瞧等消息的棗把式,眼睛瞇著,皺紋里漾著得意,摘下一顆放進(jìn)嘴里,“嘎嘣”,脆脆的,甜甜的。他們一分鐘也不能耽擱,急巴巴找出長(zhǎng)桿,但那和粗壯的手臂接在一起的長(zhǎng)桿卻不肯用力,只在樹頭上輕輕地抹。這親密的接觸讓棗兒們大為感動(dòng),它們滿懷欣喜從空中傾瀉而下,哈哈地大笑,痛快地叫喊,歡暢地蹦跳。樹下的炕席、床單、包袱皮上堆成瑪瑙山丘,而成群結(jié)伙的頑皮“小子”則專鉆草叢,在溝底棲息,可苦了撿棗兒的老婆婆。
④我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì),只恨眼睛、耳朵不夠用,這里紅雨陣陣,那邊雷聲隆隆。團(tuán)團(tuán)熱浪猛烈地沖撞著我的胸口……
⑤我再也忘不了這片棗林,我好像它們能給予我某種感召和引領(lǐng)。地處渤海灣沿岸,黃河泥沙沉積,大海被驅(qū)趕著步步東移,海潮退去卻留下了鹽堿。這塊土地并不肥沃,或者說(shuō)有幾分貧瘠。但是,棗樹卻不怕鹽堿,不怕干旱,堿不死,旱不死,早在兩千多年前就在這里生存了,一代一代繁衍生息,至今遍地都是它們的子孫。鄉(xiāng)親們親昵地稱它們“鐵桿莊稼”。瞧它們的根,利器一樣,猛往下扎,汲取地下苦咸的水,捧出來(lái)的卻是世上少見(jiàn)的甘果。
⑥又一次看棗林是在冬天,這很重要,如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的棗樹,你還不能真正認(rèn)識(shí)它們。棗樹們站在雪地上,就那么孤寂地站著,葉子凋零殆盡,當(dāng)初光鮮的果實(shí)此刻正煨在別人的火爐里,自己只剩下裸露著的黑色枝椏。但是它們并沒(méi)有讓我們這幫前來(lái)賞景的人失望,那黑色的枝極縱橫交錯(cuò),如蛟龍遨游,如亂箭穿云,如鹿角牛犄角,堅(jiān)硬,倔強(qiáng),剛直,遒勁,傲然。在這兒,我頭一回發(fā)現(xiàn)“黑”是那么美,那么有力量,它竟突破鋪天蓋地的“白”的圖困,跳起熊熊烈火大作品。老北風(fēng)卷著雪粒呼嘯而來(lái),根根枝親錚錚作響,這是古老平原上悲壯的琴聲。 般的舞蹈。等靜下來(lái),這“黑”與“白”又組成一幅簡(jiǎn)潔的版畫,格調(diào)清新,意境深達(dá),是一件大作品。老北風(fēng)卷著雪粒呼嘯而來(lái),根根枝條錚錚作響,這是古老平原上悲壯的琴聲。
⑦“唐棗樹喊我們?nèi)チ?,快走?”我招呼同來(lái)的文友一來(lái)?xiàng)椓质遣荒懿徽把鎏茥棙涞?。這棵老棗樹實(shí)際植于東晉,1680多歲,樹身像一塊布滿青苔的假山石。像一堆銹蝕的鐵。盡管有 五根樹枝被劈斷,整體看樹冠卻依然茂盛。啊,平原上聳立著這樣一棵巍峨的大樹,這塊土地就不一般了,就有了魂。你看。這棵老棗樹高擎著一桿綠色的旗幟,身后集結(jié)著百萬(wàn)大軍,從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái),正氣勢(shì)雄壯她向前方進(jìn)發(fā)。
⑧慶云人把這棵老棗樹尊為神,寫進(jìn)縣志,為它立碑,給它裝了鐵圍欄。一位叫周德寶的七旬老人,雷打不動(dòng),早出晚歸,義務(wù)看護(hù)它。我們每次來(lái),老人都像見(jiàn)到親人一樣,笑哈哈地迎上前,不厭其煩地給我們講歷史上瓦崗英雄羅成曾在樹下拴馬歇腳,以棗充饑;唐太宗賜給它“唐棗”的名字;明燕王掃北,它借漫天大霧庇護(hù)逃難的百姓;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,倭寇的鐵蹄踏入棗林,他們找不到神出鬼沒(méi)打游擊的八路軍,氣急敗壞地向老棗樹揮起屠刀,當(dāng)?shù)卮迕裆嵘硐嘧o(hù)(和所有的千年樹神一樣,它也有一串傳說(shuō)故事)……他講得繪聲繪色,唾沫亂飛--這是一位出色的講解員--他還講他親眼見(jiàn)到的一幕:世紀(jì)初一年夏天,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨搖撼著慶云平原,唐棗樹訇然倒地,這可把人們嚇壞了,它哪里還經(jīng)得住這般折騰?扶起它的時(shí)候大家心情異常沉重,都不抱什么希望了,可是它卻又慢慢活了過(guò)來(lái)!--老漢一邊比劃一邊說(shuō),干枯的眼里閃著淚花。
⑨我圍繞唐棗樹轉(zhuǎn)了一遭又一遭,不愿離去。唐棗樹始終沉默不語(yǔ),神態(tài)安詳。這是一位飽經(jīng)滄桑、閱盡人間的圣哲,我能感覺(jué)到它目光深邃,里面包含了很多智慧,我想從中讀出一點(diǎn)什么,即使讀不出,在它的綠蔭下站一站,那種踏實(shí)、安恬、幸福的體驗(yàn)也叫人難以忘懷。
(有刪改)(1)文章首先敘述
(2)文章第③段和第⑥段對(duì)棗林的描寫生動(dòng)形象,語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。任選這兩段中的一處語(yǔ)句 記述進(jìn)行賞析。
(3)文章⑦-⑨段,主要記述作者一行人瞻仰唐棗樹的所見(jiàn)所聞與所感。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)勥@三段文字對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用。組卷:27引用:2難度:0.7
五、寫作。
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13.平凡歲月,微光皆暖,人間尋常,其華長(zhǎng)明。一抹微笑,一聲叮嚀,一個(gè)擁抱……如同一點(diǎn)微光,給人以溫暖、力量、希望等,讓我們堅(jiān)定目標(biāo)繼續(xù)前行。請(qǐng)你以“前行路上的微光”為題目寫一篇文章。文體不限,詩(shī)歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱或師生姓名。組卷:38引用:3難度:0.5