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2023-2024學(xué)年河北省張家口市宣化區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 0:0:2

一、選擇題。(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題所列出的四個選項中只有一項是正確的,請將正確答案的英文字母代號,按題號順序填在下面的表格里)

  • 1.2022年12月13日零時起,通信行程卡服務(wù)下線,行程碼成為了歷史,疫情防控進一步放開。小明一家期盼來年大好形勢的同時,開始制定家庭游學(xué)計劃。小明認為游學(xué)第一站應(yīng)該從中國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址開始,所以游學(xué)第一站是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2.化石是伴隨地層而形成的留有原生物印跡的石頭,它是記錄地球歷史的特別文字。下列選項中的“化石”可以用來證明北京人能夠直立行走的是(  )

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 3.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù),陜西西安半坡遺址出土的石器(石鏟:翻土、石刀:收割、石磨盤:谷物加工)說明半坡原始居民(  )

    組卷:68引用:36難度:0.7
  • 4.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:183引用:250難度:0.9
  • 5.歸納、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。元謀人、北京人和山頂洞人所具有的共同點是(  )

    組卷:88引用:9難度:0.7
  • 6.2021年10月17日,袁隆平團隊研發(fā)的第三代雜交稻晚稻組合“叁優(yōu)一號”測產(chǎn),雙季稻周年畝產(chǎn)達到1603.9公斤。世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國的(  )

    組卷:40引用:6難度:0.6
  • 7.研究中國古代史多有“傳說時代”的概念,傳說主要是神話和祖先傳說,這些內(nèi)容被后人用文字記錄下來,描繪的就是遠古傳說時代。下列關(guān)于遠古傳說有誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.7
  • 8.大禹全身心投入治水,曾三過家門而不入,總結(jié)教訓(xùn),采取疏導(dǎo)的方法,經(jīng)過10多年的努力,終于消除了水患。從大禹治水的事跡中我們可以學(xué)到的精神有( ?。?br />①愛國精神
    ②公而忘私的奉獻精神
    ③敬業(yè)精神
    ④不屈不撓的斗爭精神

    組卷:28引用:2難度:0.6
  • 9.下表是一位同學(xué)關(guān)于夏朝和商朝研究性學(xué)習(xí)的成果。該表格主要反映了(  )
    朝代 都城 國家機構(gòu)
    陽城等 確定世襲制、建立軍隊制定刑法、設(shè)置監(jiān)獄
    亳、殷等 設(shè)置各級官吏、制定(場刑)等刑法并設(shè)置監(jiān)獄、設(shè)立常備軍并建立軍隊編制、完善賦稅制度

    組卷:226引用:19難度:0.7

二、非選擇題。(26題12分,27題14分,28題12分,29題12分,共50分)

  • 28.探究中國古代政治制度的發(fā)展,回答下列問題。
    ◆從部落聯(lián)盟時代到夏王朝的制度演變
    材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同,今大道既隱,天下為家,各親其親……是謂小康。
    ——《禮記?禮運》(1)結(jié)合所學(xué)知識思考,從“天下為公”到“天下為家”,經(jīng)歷了哪兩種政治制度的更替?
    ◆西周制度的創(chuàng)新
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料二反映出西周實行什么政治制度?并結(jié)合所學(xué)知識歸納西周實行該政治制度的作用。
    ◆秦朝制度的建設(shè)
    材料三:中國幾千年來一直采用君主制,政權(quán)歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),這是占主導(dǎo)地位的制度。
    ——《中國文明史十五講》
    (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,由秦始皇首創(chuàng)的“政權(quán)歸皇帝一人掌握”的制度是什么?為加強對地方的控制,秦朝在全國推行了什么制度?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 29.閱讀材料,回答問題。
    材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉;揮劍決浮云,諸侯盡西來。”
    ——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》
    (1)材料一稱贊的是哪一歷史事件?“秦王掃六合”有何歷史意義?
    材料二:秦統(tǒng)一貨幣和統(tǒng)一文字示意圖
     菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)據(jù)材料二回答,為加強統(tǒng)治,促進經(jīng)濟文化的交流,秦王采取了什么措施?
    材料三:漢代時有人這樣評價秦始皇:“秦王貪婪暴虐,殘賊天下(注:像盜賊一樣殘害天下百姓)……勞罷者不得休息,饑寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者無所告訴(注:被冤枉判了死刑的人無法上訴),人與之為怨,家與之為仇,故(所以)天下壞也(壞:大亂人民起義)?!?br />(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識,歸納秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因。從秦朝的滅亡中,你得到了什么啟示?

    組卷:11引用:1難度:0.6
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