2020-2021學(xué)年福建省龍巖市高二（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/28 21:30:2
一、課內(nèi)知識(shí)（10分，每題2分）
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1．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象，歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
①族秦者秦也，非天下也 ②復(fù)道行空，不霽何虹 ③日削月割，以趨于亡 ④以地事秦，猶抱薪救火 ⑤一夫夜呼，亂者四應(yīng) ⑥憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身 ⑦六王畢，四海一 ⑧風(fēng)乎舞雩 組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．下列各句中的加點(diǎn)詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①爾其無(wú)忘乃父之志
②惜其用武而不終也
③是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎
④令騎將灌嬰以五千騎追之組卷：3引用：1難度：0.9
四、語(yǔ)言文字應(yīng)用（12分）
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13．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)70個(gè)字。
日前，劉家和、張立文、牟鐘鑒等20多位知名專(zhuān)家學(xué)者就炎黃學(xué)研究的必要性、重要性等進(jìn)行了集中研討。他們認(rèn)為將炎黃文化研究升級(jí)為“炎黃學(xué)”，并進(jìn)行學(xué)科定位、學(xué)術(shù)規(guī)范是大勢(shì)所趨，是時(shí)代發(fā)展的呼喚。建立“炎黃學(xué)”，應(yīng)當(dāng)做實(shí)，要有賴以寄托的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)實(shí)體平臺(tái)；應(yīng)當(dāng)做新，要按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想和理論，用創(chuàng)新的精神來(lái)研究我們的傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新研究思路、方法、理念；應(yīng)當(dāng)做好，真正把炎黃學(xué)及其意義和成就講清楚，探索出一條傳承與弘揚(yáng)以炎黃文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路子。組卷：2引用：2難度：0.7
五、寫(xiě)作（60分）
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14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
最近，一篇清華教授劉瑜的演講《我的女兒正勢(shì)不可擋地成為一個(gè)普通人》刷屏了。在她看來(lái)，擺脫迷茫和焦慮，不妨先從“堅(jiān)定地成為一個(gè)普通人”開(kāi)始。在引發(fā)共鳴的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些“雖然不可能人人都成為蓋茨、馬云但是每個(gè)人都應(yīng)該努力成為‘最好的自己’，都應(yīng)該追求卓越”的不同聲音。
想成為一個(gè)普通人，還是一個(gè)精英，關(guān)系著個(gè)人未來(lái)的人生走向。班級(jí)計(jì)劃舉行“鎖定坐標(biāo)，尋找定位”主題班會(huì)，請(qǐng)圍繞上述材料，結(jié)合你的感受和思考寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
要求：①選好角度，自擬標(biāo)題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。組卷：0引用：1難度：0.7